两学一做学习教育工作动员会领导讲话稿
两学一做学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,下面是学习啦小编给大家整理的两学一做学习教育工作动员会领导讲话稿，仅供参考。
两学一做学习教育工作动员会领导讲话稿篇1
同志们：
继党的群众路线教育实践活动、 “ 三严三实 ” 专题教育之后，中央又部署在全体党员中开展 “ 两学一做 ” 学习教育，具有特殊重要的现实意义和历史意义。高度重视 “ 两学一做 ” 学习教育工作，多次作出重要指示，中央专门召开座谈会进行了安排部署。 4 月 21 日，省委召开 “ 两学一做 ” 学习教育工作电视电话会议，传达学习重要指示精神和中央座谈会精神，对我省学习教育工作作出部署，并赋予工委对省直机关“两学一做”学习教育牵头抓总的职责。工委根据省委印发的学习教育方案，制定印发了省直机关的实施方案，，工委机关党委也迅速拿出了工作方案，机关各支部、工委党校要认真抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见：
一、 用重要指示精神统一思想，认真落实中央、省委部署要求
开展 “ 两学一做 ” 学习教育，是以同志为的党中央，推动党内教育从 “ 关键少数 ” 向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是今年党建工作的龙头任务。省委书记李鸿忠要求全省各级党组织要充分认识 “ 两学一做 ” 学习教育的重大意义，切实把思想行动统一到重要指示精神和中央部署要求上来，以高度的政治责任感和强烈的政治敏锐性，抢抓 “ 两学一做 ” 学习教育这个重大政治机遇，在学习教育和实干苦干中锻造一支适应湖北事业发展需要的具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为协调推进“ 四个全面 ” 战略布局湖北实施、实现我省 “ 十三五 ” 规划宏伟蓝图提供坚强的政治保证和组织保证。我们必须充分认识 “ 两学一做 ” 学习教育的重大意义，切实用重要指示精神和中央部署要求统一思想、指导行动。
1 .“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设这个根本性建设的重大部署。党的以来，党中央牢牢抓住思想政治建设这个根本性建设，从深入开展群众路线教育实践活动，到扎实开展 “ 三严三实 ” 专题教育，使党员干部特别是县处级以上领导干部受到了教育、净化了思想、锤炼了党性，党员干部的思想政治素质有了新的提高。
这次中央开展 “ 两学一做 ” 学习教育，鲜明提出要把思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，充分体现了党中央持续推进党的思想政治建设的坚强决心。我们要按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，确保工委机关党员干部在思想上政治上行动上始终同以同志为的党中央保持高度一致。
2. “两学一做”学习教育是推进全面从严治党向基层延伸的重要举措 。党的以来，党中央一手推动形成了全面从严治党新常态，党风政风为之一新。但我们要清醒地认识到，在全面从严治党的高压态势下，少数党员干部不适应，冒出了 “ 过头论 ” 、 “ 刮风论 ” 、 “ 影响论 ” 、 “ 矛盾论 ” ，这些错误认识，或多或少对工委的党员干部的思想产生了负面影响，对这些问题我们首先要有清醒的认识，要有政治定力。更重要的是我们要承担起教育引导的责任。
全面从严治党是全面之严，必须从上到下都要严。这次 “ 两学一做 ” 学习教育，就是要对工委机关的每一个支部、每一名党员，来一次普遍的、全面的学习教育，推动全面从严治党的要求落地生根，让党的每一个组织都坚强起来，让党的每一个细胞都健康起来，确保每个支部动起来、一名党员不掉队。
3 .“两学一做”学习教育是推进机关党建工作再上新台阶的重大机遇 。机关党建工作是机关建设的灵魂，是党的建设的重要组成部分。近年来我们始终坚持务实抓党建，从严抓党建，开放抓党建，创新抓党建，各项工作取得了长足的进步，打造了一些在全国叫得响的机关党建品牌，机关党建工作的凝聚力、号召力明显增强。但是，在全面从严治党的新形势下，中央、省委对机关党建的要求更高了，广大机关党员干部对工作的期盼更多了。工委党员干部无论是从精神面貌上还是能力素质、工作作风等方面都有诸多的不适应，如果不加以改变提升，我们将很难担负起历史的重任。去年我们代省委起草了《意见》，其中很重要的一个内容就是打造铁军队伍，根据省委《意见》要求，目前我们正在朝着这个方向一步一步地努力。比如今年，在严格机关管理上，我们实行了工委日常工作规范化管理，规定了日常工作的运行程序，一年一计划，半年一务虚，一季度一例会，一月一安排，半月一次书记办公会，一周一清单，每天一日志。实行了上下班打卡制度，体现了工委书记班子真管真严、真严真治的坚强决心，工委管理规范化、制度化、科学化的水平进一步提升，机关干部职工从陌生到熟悉，从不适应到逐渐习惯并熟练运用，工作的质量得到提高、工作责任心明显加强。在素质提升上，我们提出能力大比武等等。而这次 “ 两学一做 ” 学习教育无疑是我们提升机关党员干部素质的难得机遇，我们只有牢牢抓住一一落实，在学习教育和实干苦干中锻造一支适应机关党建事业发展需要的党建铁军队伍，才能完成我们的历史使命，为实现机关党建工作的全面进步做出新的更大的贡献。
二、把握标准，突出重点，强化措施，确保实现“两学一做”目标要求
(一)明确合格党标准，努力做到“四讲四有”
指出，对马克思主义的信仰，对共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂。党员干部唯有执着的信仰追求，才能持之以恒、义无反顾、坚持不懈地为自己所从事的事业而奋斗。当一名共产党员，首先要解决政治合格问题，要用好正反典型，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。为此中央提出“四有四讲”合格党员标准，即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品性，讲奉献、有作为。这是着眼于党和国家事业的新发展对党员提出的新要求。我们要牢牢把握，努力践行，全面提升党员队伍整体素质，全面激发党员队伍整体活力，全面发挥党员队伍先锋模范作用。
(二) 突出教育重点，加强“五个建设”
省委根据中央要求，着眼于湖北十三五“率先、晋位、升级、奠基”的总体目标，结合湖北党员干部的思想实际，提出了本次“两学一做”的重点内容，加强“五个建设”。
1 .加强理想信仰建设 。一要在牢记党的纲领中坚定理想信仰。作为一名党员，尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章，是最基本的要求，是天经地义的责任，是一切思想行动的出发点。要逐条逐句通读党章，牢记党的纲领，牢记入党誓词，不迷途、不忘初心。二要通过学习继承革命传统坚定理想信仰。党的老一辈革命家毛泽东、周恩来、刘少奇、邓小平等都是共产主义理想信仰的坚定追求者和执着信仰者。党的历史中涌现出来的革命先辈的英勇事迹，是留给我们最宝贵的精神财富。要通过学习教育，把共产主义的理想信仰一代一代传下去。三要对照正反典型坚定理想信仰。焦裕禄、谷文昌、杨善洲、吴天祥、沈因洛等先进典型，最根本的就是他们对理想信仰的执着和坚守。最根本的就是理想信仰动摇变质，人生迷失了方向，最终走上与党相背离的道路，把自己送上了党纪国法的 “ 审判台 ” 。在我们身边，也有大家很熟悉的党员干部因为理想信仰动摇滑坡，导致违纪违法的沉痛案例。要对照正反典型，见贤思齐，见不贤而内自省，以先进典型为标杆，以反面典型为镜鉴，牢固立身之 “ 魂 ” 、 信仰之 “ 本 ” 。
2 .加强党员队伍思想理论建设 。党的以来，围绕治国理政新的实践发表了系列重要讲话。的系列重要讲话精神，是马克思主义理论与中国改革发展实践相结合的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，是指导我们的理论指南和行动遵循。要围绕系列讲话、 “四个全面”、“五大发展理念”、党史、党建、国家治理、供给侧改革等当前重点热点难点，请专家授课、坚定不移地贯彻省委重大决策部署。要认真组织学习党章、《准则》《条例》等，教育引导党员干部切实增强纪律意识和规矩意识。要召开党支部专题组织生活会，开展民主评议党员和“学党章、学讲话、学准则、学条例”学习竞赛活动，把学习教育活动不断引向深入。
3 .加强党员队伍政治建设 。加强政治建设，坚持政治立身，关键要牢固树立 “四个意识 ” 。一要牢固树立政治意识。在思想上政治上行动上始终同以同志为的党中央保持高度一致，做政治上的清醒人、明白人、局中人。二要牢固树立大局意识。对我们来说就是要主动融入机关党建的大局，自觉从全面从严治党的高度观察思考问题。决不允许 “ 上有政策、下有对策 ” ，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行上级决策部署上打折扣、做选择、搞变通。三要牢固树立核心意识。坚决维护党中央的绝对权威，坚决维护党中央核心地位，坚决听从的指挥。四要牢固树立看齐意识。向党中央看齐，向看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决执行、中央禁止的坚决杜绝，坚决服从党中央的集中统一领导。
4 .加强党员队伍党性建设 。一要进一步践行宗旨意识。宗旨意识、组织观念、严实作风、纪律要求，这是我们党安身立命的重大问题。坚持全心全意为人民服务，党除了工人阶级和最广大人民群众的利益没有自己的特殊利益。这是一条铁律，是我们党存在的价值所在，也是党发展养大的最根本原因。省委要求要认真落实《党员领导干部联系服务群众制度》，每个厅级党员领导干部联系1 个基层党组织，每年深入基层调研不少于30 天，撰写调研报告不少于1 篇。结合“三万”活动、在职党员到社区报到服务、结对帮扶、志愿服务等活动，组织党员干部到基层接地气、受教育、增感情、长才干。二要进一步坚守组织原则。要认真贯彻执行民主集中制这个根本组织原则，杜绝发扬民主不够的问题和正确集中不够的问题。党员要始终牢记自己是一名共产党员，听党话、跟党走，相信组织、依靠组织、服从组织，做到身心归党、以身许党、为党贡献，决不跟组织讨价还价。三要进一步锤炼严实作风。把纪律挺在前面，坚持抓早抓小。坚持激励和约束并举，激发党员干部提振精气神、树立好作风、增强执行力，努力解决干部不作为、乱作为和不会为、不善为问题。紧盯“四风”新形式新动向，对违纪行为严肃认真处理。要正确处理好公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，把社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动。
5 .加强党员队伍能力建设 。同志指出：从总体上看，与我们党和国家事业发展的要求相比，我们的本领有适应的一面，也有不适应的一面。特别是随着形势和任务的不断发展，我们适应的一面正在下降，不适应的一面正在上升。如果不抓紧增强本领，久而久之，我们就难以胜任领导改革开放和社会主义现代化建设的繁重任务。鸿忠书记多次强调这个问题， 要求认真贯彻五大发展理念，按照上好“市场大学”、“绿色大学”、“开放大学”、“人民大学”的要求，大力实施党员干部素质能力提升工程，不断提升党员干部的学习能力、业务能力、服务能力和创新能力。
(三)结合机关实际，落实“四个走前头”
省直机关的特殊性在于，党员队伍很庞大，承担任务特殊，是“湖北之上，湖北之率，湖北之源”。示范引领，以上率下责任重大。权力集中，责任集中，执政骨干集中。根据中央的部署和省委的安排，结合省直机关特殊的地位和使命，我们明确提出四个走前头的要求和具体措施。工委又必须在省直机关走前头。
1. 坚持组织整建走前头。一是要健全组织体系。工委机关要带头开展“红旗党支部”创建活动，总结推广“支部工作法”，实现“红旗党支部”创建活动全覆盖。这次干部调整结束后，机关党委要迅速组织完成机关党委委员的调整，机关支部改选。要积极开展“我身边的好党员”评选活动，用身边的典型教育身边人，营造学习先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围。二是建立完善联系点。建立和完善工委书记班子成员和机关党委委员党建工作联系点，先行先试，探索总结，创新示范，推动工委党建工作走前头、作表率。三是学习教育全覆盖。确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
2. 坚持学思践悟走前头。一是围绕专题抓学习。要把学习党章党规、学习系列讲话作为首要政治任务，作为工委中心组学习、所属各党支部经常性教育的重要内容。要组织开展“学党章、学讲话、学准则、学条例”学习竞赛活动。支部要制定党员年度学习计划，每两个月围绕如何做合格党员，分“讲政治、有信念”“讲规矩、有纪律”“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”四个专题开展组织一次学习讨论。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。二是创新方式讲党课。今年工委能力大比武的内容之一就是微党课展示竞赛。工委机关各党支部在9 月底以前以支部为单位组织支部所有党员干部轮流讲党课并现场录相，统一在工委内网展示并评比。三是组织开展内容丰富、形式多样主题党日活动，本次学习教育要求各支部每月固定一天为“支部主题党日”活动时间。每次主题党日在集体诵读党章，重温誓词，按月交纳党费的基础上，结合实际开展专题讨论，讲党课，组织生活会，民主评议党员，党员思想动态分析，在职党员进社区，立足岗位作贡献等等。工委除了已经开展的对口扶点活动外，5 月份还将到大悟学习教育基地开展活动，通过“听、看、讲、读、写、想”，将学习教育引向深入。
3. 坚持整风肃纪走前头。一是要严肃党内政治生活。工委各党支部在“七一”前要召开以“严管与厚爱”为主题的专题组织生活会，年底前召开“两学一做”学习教育专题组织生活会。二是要开展民主评议党员。召开支部党员大会，组织党员开展民主评议。三是严格执纪问责，倒逼责任落实。工委第一批责任清单已经下发，工委机关党委也根据一季度的工作安排情况，下发了清单，各支部要按照要求，完成相关工作，履行主体责任。5 月份，机关党委要组织巡察，并将情况向书记班子报告。今后，要将这种形式通过制度的形式固化下来，推动从严治党真正落实到每个党支部、每名党员。
4. 坚持问题整改走前头。学习教育不是空对空，一定要有针对性。一是要查准找实突出问题。党支部要通过专题学习讨论、组织生活会、民主评议党员和党员思想状况定期分析等活动，组织全体党员对照党章、党员标准、《中国共产党纪律处分条例》和省委省直机关工委、工委机关党委分批次下发的“两学一做”学习教育“问题清单”查找问题和不足。重点查找是否存在信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”;政治上的自由主义，重大问题重要事项不请示不报告，顶风违纪搞“四风”，搞小圈子;不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法;大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢斗争，不想为、不会为、不善为;党员领导干部管党治党不力、党建意识淡漠，主体责任、“一岗双责”落实不到位，业务工作和党建工作“两张皮”等问题。二是针对问题边学边改。全体党员要突出问题导向，针对自身存在的问题和不足制定整改措施，实行销号管理，逐项整改到位。要以支部为单位，在总结做法、经验的同时，建立完善相关制度，健全保障“两学一做”学习教育成果的长效机制。三是立足岗位作贡献。要按照《省直机关工委党员干部能力大比武活动方案》要求，工委机关及工委党校全覆盖，处级及以下党员干部全员参与。通过开展大练兵、大比武等活动，以比促学、以比促用、以比促建，弘扬成绩，补足“短板”。工委党员干部要积极参加在职党员到社区报到为群众服务工作，“我为精准脱贫办实事”活动，积极为群众服务，转变机关党员干部工作作风。
三、切实加强组织领导，确保学习教育各项工作落到实处
要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，书记班子、机关党委和各支部都要切实履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动，从具体工作抓起，用抓具体工作的成效确保学习教育成果。
1. 成立专班。成立省直机关工委机关“两学一做”学习教育领导小组。组长由我担任，副组长由副书记雷邦贵同志担任，小组成员由工委办公室主任、组织部长、宣传部长、研究室主任、党办主任担任。领导小组下设办公室，整合部门力量组建工作专班，保障工作力量，形成工作合力。
2. 领导带头。这次学习教育，省委要求省直机关要给全省作示范，要在省直机关以“三抓一促”为主题落实“两学一做”学习教育各项任务，带动全省各级领导机关认真抓学习、抓作风、抓党建，促改革发展。工委作为省直党建工作的领导部门，理应带好头，作表率。一是书记班子要带好头。领导班子集中学习不少于8 次。书记班子要专题学习党章党规和系列讲话;以中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。要按照重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习重要内容，结合贯彻落实《地方党委工作条例》和《党组工作条例》，全面加强书记班子思想政治建设、作风建设和能力建设。二是领导干部要带好头。工委书记班子要带头学、作表率，努力在学习上深一层、认识上高一筹、实践上先一步。领导个人参加培训和在线学习不少于50 学时，每年班子成员讲党课不少于1 次，与分管干部职工交心谈心不少于1次。不仅要对照 “ 四讲四有 ” 合格党员标准作表率，还要对照 “ 两为 ” 干部要求立标杆，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要以普通党员身份到所在党支部参加双重组织生活，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，引领整个学习教育扎实有效展开。
3. 落实责任。“两学一做”学习教育是省直机关党组织落实“三级主体责任”的重要内容。工委书记班子、机关党委和各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，切实履行主体责任，保障工作力量。机关党委要对机关各党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加指导党支部各项活动。各级党组织书记要承担起第一责任人责任，管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。今年机关各支部开展 “ 两学一做 ” 学习教育的情况将纳入年终考核党支部书记、部门负责人履职尽责考核项目清单首要内容，纳入基层党建工作述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、实行问责。
4 .加强督促指导。工委机关党委要通过参加学习讨论，列席组织生活会等形式加强指导，对机关各支部开展学习教育情况进行督查，及时了解党员和领导干部学习教育情况，发现和解决苗头性、倾向性问题。书记班子要在抓好自身学习的同时，指导机关党委特别是党支部结合实际制定学习计划，督促执行“三会一课”制度，落实学习要求。要采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式，加强对学习教育的督促检查。检查结果作为评先评优的重要内容。
5 .做好宣传引导。要及时宣传党中央精神，省委、工委部署，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效。充分利用湖北机关党建网、湖北机关党建杂志、工委机关内网等开展学习交流。引导党员自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面，营造良好氛围。
同志们，深入开展 “ 两学一做 ” 学习教育，是党中央做出的英明决策和重大部署，我们要以认真的态度、担当的精神，扎实有效地抓好 “ 两学一做 ” 学习教育，为推动省直机关党建工作再上新台阶，作出新的更大贡献!
两学一做学习教育工作动员会领导讲话稿篇2
同志们：
按照市委统一安排部署，我们今天召开全区“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育动员大会。主要任务是贯彻落实中央“两学一做”学习教育座谈会和省委、市委学习教育动员大会及系列重要指示精神，进一步强化党要管党、从严治党，着力解决党员干部队伍中普遍存在的突出问题，努力打造高素质党员干部队伍，为推动全区经济社会发展提供坚强的组织保障。下面，我就开展好“两学一做”学习教育，讲四点意见：
一、统一思想，深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义
在全党开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义，把握其承载的时代使命和党建价值，对推动这项工作落实落细、取得实效，至关重要。
一要深刻认识开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。在中华民族伟大复兴进入新的征程、在全面建成小康社会进入决胜阶段、在“十三五”规划进入全面实施的开局之年，开展“两学一做”学习教育凸显了党中央从严治党的深意。党的以来，以同志为的党中央围绕全面从严治党作出一系列重大部署，打出一系列组合拳，党风政风为之一新，得到全党全国各族人民的衷心拥护。但目前的成效还是阶段性的，严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重，全面从严治党的任务更重。开展“两学一做”学习教育，就是坚持作风建设永远在路上，步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。
二要深刻认识开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重大实践。党的思想政治建设、纪律建设、作风建设必须常抓不懈，抓细抓常，久久为功。我们党通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但也要看到，一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、在党不言党、乱评乱议党的大政方针。这些问题在我区一些党员干部身上也同样存在。开展“两学一做”学习教育，就是按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常抓细抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，是党在思想政治建设上的进一步深化，体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚强决心。
三要深刻认识开展“两学一做”学习教育是全面加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措。我们党的根基在基层，党的肌体细胞是党员。细胞合格，党的肌体就强健;基层有活力，党的事业就兴旺。群众往往是通过身边的基层党组织和党员干部的作风和作为来评价我们党的。如果从严治党不向基层延伸，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不充分，那么党的创造力、凝聚力、战斗力就会受到影响，党的好政策就无法真正落实到老百姓身上，老百姓就会逐步丧失对我们党的信任和支持。开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，更好地保持党的先进性和纯洁性。
二、明确目标，牢牢把握“两学一做”学习教育的总体要求
重要指示、中央方案、克志书记重要讲话和省委、市委方案，明确了这次学习教育的总体要求、目标任务、方法步骤，归纳起来就是，聚焦目标定位：“四个进一步”(进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨意识，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用)。突出问题导向：“五个着力解决”(着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题)。把握科学方法：“五个坚持”(坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导)。牢记合格标准：“四讲四有”(讲政治、有信念，讲规矩、有纪律， 讲道德、有品行， 讲奉献、有作为)。我们要以此为指导，确保“两学一做”学习教育取得实际成效。具体来说，要做好以下几个方面：
一要打牢“学”这个基础。要把学习党章党规、学习系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效，在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。学习党章党规重在明确基本标准、树立行为规范，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，守住共产党员为人做事的基准和底线。学习系列讲话重在把握好“三个基本”，即学习领会系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，用系列重要讲话精神统一思想。县处级以上领导干部在学习党章党规、学习系列讲话中要把握更高要求。需要强调的是，持续深入学习对河北工作的系列重要指示精神，领会核心要义，掌握精神实质。要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，我们还要把在正定工作期间的重要文稿《知之深 爱之切》纳入“两学一做”学习教育内容，以工委理论中心组等学习方式进行重温，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，做到学而信、学而用、学而行。
在学习过程中，要灵活学习方式，务求学习实效。参照中央和省委、市委要求，我们结合工作实际，分别就全体党员和党员领导干部学习的内容和要求做出安排，要分列专题学，以党委(党组)会、中心组等形式，定期组织集中学习、讨论。要坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，创新学习方式，用好党校、行政学院等教育培训的渠道，把学习教育融入组织生活、嵌入学习制度。
二要抓实“做”这个关键。坚持以学促做、知行合一，做合格的共产党员。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，按照党员标准严格要求自己，争做合格共产党员。中央方案中提出的“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，与好干部20字标准(好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁)、“三严三实”、忠诚干净担当等要求是有机统一的。在学习教育中，每一名党员特别是党员领导干部都要以此为标准，对照检查、立行立改。全区各级各部门，要按照市委出台的“三会一课”管理办法，认真开展基层党组织生活，切实抓好贯彻落实。要注重用好正反两方面典型，充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。要充分发挥党员领导干部带头作用，工委领导班子成员要带头参加学习，带头讲党课作报告，带头到联系点调研，为全区党员干部做表率。
三要扭住“改”这个牵引。强化问题意识，坚持问题导向，以解决问题为牵引来开展学习教育。要找准问题，重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识和党员意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端等问题。要整改问题，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。把抓好“两学一做”学习教育整改，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务群众、取信于民。要巩固整改成果，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。
四要体现“促”这个目的。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在推动中心工作、促进各项事业发展上。要坚持围绕中心、服务大局，做到两手抓、两促进。各级各部门要以学习教育的成效推动各项工作，以工作成效检验学习教育成果，坚持“两学一做”学习教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成本部门、本单位重点工作结合起来，摆布好时间和精力，真正做到学习教育与日常工作有机融合、共同推进，确保圆满完成年初确定的各项目标任务，促进经济快速发展，确保社会和谐稳定。
三、加强领导，扎实开展“两学一做”学习教育
各级党委(党组)一定要高度重视，加强领导，把抓好学习教育作为一项重大政治任务，切实摆上重要位置，周密安排，精心推动，强化主体责任，强化督导检查，强化宣传引导，确保取得实实在在的成效。
一要坚持压实责任、精准发力。各级党委(党组)要切实履行主体责任，加强组织领导，认真指导督导，做好工作统筹，及时研究解决问题。主要负责同志要自觉承担起第一责任人职责，既要率先垂范，又要靠前指挥，强化指导和把关作用。各级各部门要结合实际，制定具体实施方案，加强对单位系统学习教育的具体指导。各级党委组织部门作为牵头部门，要加强谋划、调度和指导。同时，宣传部门要加大舆论宣传力度，扩大学习教育覆盖面，注重多渠道传播，宣传学习教育成效，助推学习教育开展。要结合建党95周年，做好对优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传，为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围。
二要坚持领导带头、以上率下。“坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范”，是党的以来党风廉政建设的一个鲜明特点，是党内教育取得成效的重要经验。这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展，但领导干部这个“关键少数”的作用依然十分关键，直接影响着学习教育的开展与成效。组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，“县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。”对开展“两学一做”学习教育作出的重要指示，对领导干部提出了明确要求。扎实开展“两学一做”学习教育，关键就是坚持领导带头、以上率下，在“学”上用真功，在“做”上见真章。
三要坚持区分层次、分类指导。“两学一做”学习教育的对象是全体党员，涉及不同领域、不同行业、不同单位，党员情况差异很大，如果沿用“满堂灌”、“填鸭式”等照本宣科的模式开展学习教育，学习效果可能会大打折扣，甚至流于形式。所以，无论是学习教育的内容安排，还是方法措施等都需从实际出发，要区分层次、有的放矢，针对不同类型的党员采取灵活多样、形式各异的方法和手段，切忌“大杂烩”、“一锅煮”。要按照不同领域、不同行业、不同单位党员的实际情况，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员等不同对象，对学习教育的内容安排、目标任务、组织方式、工作举措等分类提出具体要求，做到因地制宜、区分层次、注意类别、按需施教，实现学习对象的全覆盖，增强学习教育的实效性。比如对年老体弱、行动不便的党员，可通过“送学上门”的形式组织参加学习教育;对外出流动党员，可根据实际情况组织参加流入地或流出地党组织的学习教育。这样区分开来，因地制宜，才能确保学习教育入脑入心。
四要坚持抓在日常、严在经常。思想政治建设不可能毕其功于一役。“两学一做”学习教育不是一次活动，更不是一次集中教育、集中整治。中央已经明确，开展学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。关键是真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，绵绵用力、久久为功，不断加强日常化、经常性的学习教育，从严从实着力完善党员教育管理的长效机制。坚持“抓在日常”，就是要突出经常性教育的特点。准确把握“经常性教育”这一基本定位，关键是要用好日常教育途径、教育方式，推动党的思想政治建设常态化制度化。坚持“严在经常”，就是要真正把纪律挺在前面。当前，党员队伍中存在松散涣散、名不副实等一些情况。有的党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩，如果任由下去，党的政治纪律成了摆设，就会形成“破窗效应”。针对这种情况，必须坚决整治，从严肃党员言行开始，严明党的政治纪律和政治规矩。
四、统筹兼顾，坚持做到知行合一、推进工作
抓好“两学一做”学习教育，关键要知行合一、推进工作。中央学习教育方案中明确要求：“要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止‘两张皮’。”我们要按照一心一意谋发展、聚精会神抓党建的要求，坚持统筹兼顾，强化问题导向，把“两学一做”与实际工作紧密结合，以“两学一做”的实际成效推进工作中各类问题的解决，以问题解决的实际成果，检验“两学一做”的实际成效。
一要强化宗旨意识。近年来，我们坚持以人民为中心的发展思想，特别是通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，畅通群众诉求渠道，大力实施民生工程，着力增进人民福祉，提升群众满意度。但是，工作中仍有一些涉及群众切身利益的突出问题没能得到根本解决。比如，12345便民服务平台中群众反映的部分路段交通信灯不亮、窨井盖等公共设施损坏不能得到及时维修，看是小事，背后反映出我们干部的群众观念、宗旨意识树得还不牢，党员特别是党员领导干部先进作用发挥得不够、职责履行不够等问题，党组织的革命性、战斗性还没有得到充分发挥。在“两学一做”学习教育中，各级各部门和广大党员干部要进一步增强为民情怀，瞄准群众反映热点问题，分门别类、抓紧办理，举一反三、完善制度，切实解决群众生产生活中的实际问题。
二要严守纪律规矩。邓小平同志曾经说过：“遵守纪律的最高标准，是真正维护和坚决执行党的政策，国家的政策。”工作中，有些干部不认真贯彻落实党的路线方针政策，不认真执行中央和省委、市委的部署要求。在这个问题上，我区总体情况是好的，但也存在一些现象值得警惕，如任其发展，就会触及纪律和规矩底线。这些问题，表面看是不落实或落实不到位的问题，客观上也有落实难的问题，但实质上是有些同志纪律、规矩意识需要进一步增强的问题。在“两学一做”学习教育中，要着力强化政治纪律教育，以中央和省市委重大决策部署的全面贯彻落实的实际行动，向中央看齐，向省委对标，向市委负责。
三要敢于担当、勇于负责。经济社会发展、建设廉洁政治，都离不开良性互动的政商关系。这次“两学一做”学习教育中，我们特别把《在全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会上的重要讲话》这篇文章列入领导干部必学内容。在这篇讲话中，提出了构建“亲”“清”的新型政商关系的重要论述，对各级党委政府特别是领导干部正确处理好与企业、企业家的关系，为企业排忧解难、推动经济发展，具有十分重要的指导意义。从我区实际来看，要深入开展入企帮扶活动。在解决企业发展、项目进点的问题过程中，我们的党员干部如何既为企业服务，又做到坚持原则、不越底线，关键是要按照要求，践行“亲”“清”二字，构建新型政商关系。在“两学一做”学习教育中，各级领导干部要敢于担当，坚持做到遇到问题不回避，遇到困难不躲避，遇到风险不逃避。既要倾尽全力、尽其所能、依法依规帮助解决企业发展、项目进点中的实际困难，又要做到清正廉洁、公私分明，严守党的纪律和做人做事的底线。
四要加强领导班子建设。把中央、省委和市委的决策部署落实到基层，关键要有一支政治过硬、本领过硬、作风过硬、廉洁过硬的领导班子。没有广大党员干部的积极性和创造性，再好的政策措施也会落空。我们必须按照中央、省委要求，采取有力措施，建立有效机制，激励广大干部勤政有为，让各级领导班子和领导干部真正担当起解决问题、推动发展的重任。在马棚里面发现不了千里马，只有在赛场上比试，才能优劣分明。干部素质好不好、能力行不行，要在解决问题、推动发展中比一比、赛一赛才能见分晓。要严格落实《党政领导干部选拔任用工作条例》《关于推进领导干部能上能下的若干规定》，根据工作实绩论英雄，坚持以“好干部20字标准”为准绳，以干部的德才业绩为依据，大胆使用那些有本事、敢担当，善作为、勇负责，工作推进力度大、效果好的干部，把不作为不适应工作的干部进行调整，推进干部能上能下。
五要促进深化改革。对面新形势、新常态，要抓好创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念的培训，引导党员干部真正把五大发展理念运用到实践中，运用到全区深化改革的步伐上。1985年在正定工作时就讲到，“改革戏必须大家唱”。这一思想对于今天我们进行的改革工作同样具有重要指导意义。在“两学一做”学习教育中，要组织党员干部深入学习关于全面深化改革的重大战略思想，坚决拥护改革，积极支持改革，自觉投身改革。要积极推进解放思想大讨论，使党员干部的思想、观念、思路、工作、作风各方面更好地适应新形势新任务的要求，着力破除惯性思维束缚和传统路径依赖，破除制约改革发展的体制机制障碍。要突出抓好重点领域和关键环节的改革，尤其是围绕落实五大发展理念，形成科学有效的制度体系和保障体系，切实纠正不符合新发展理念的行为，最大限度地释放改革红利。
六要着力改善“两个环境”建设。通过开展学习教育，推动从严治党向基层延伸，进一步优化全区“两个环境”建设，为转型升级、跨越赶超凝聚强大正能量。我们高新区的企业多、项目多，打造一个好环境尤为重要，各级各部门一定要站在全局的高度，以更大的决心、更实的举措，改善发展环境、完善配套环境、保护生态环境，为投资者提供全市乃至全省最好的环境。改善“两个环境”建设，重点抓好三项工作：一要优化发展环境。优化发展环境是一个老生常谈的问题，也是一个老大难的问题。我们每年都会因为损害发展环境问责一批人，但是仍然还存在不少的问题：有的部门思想不够解放，习惯于按条条框框、旧套路办事;有的服务机制还不够顺畅，审批环节减少了，仍然出现效率不高问题;有的主动服务、超前服务意识欠缺，坐等企业上门;还有个别同志业务上不够精通，工作能力水平上还需提升，应该一次性办完的事项，需要项目单位往返多次。今年，我们要结合学习教育，对破坏、损害发展环境的行为，严查重处，绝不姑息;二要改善生态环境。生态环境已不仅仅是一项民生问题，更是一项严肃的政治任务，其重要性怎么强调都不为过，必须以最大的力度、最硬的措施抓紧、抓实。从去年的监测点排名位次看，我区虽然没有被扣缴生态补偿金，但也处于被扣罚的边缘，十分危险。对此，大家不能有松懈麻痹情绪和厌战思想，必须把大气污染防治摆在更加突出的位置来抓，一以贯之地抓好各项举措的落实。压煤方面，要不折不扣地完成台环保采暖炉置换任务，坚决取缔小煤场和分散燃煤锅炉。减排方面，要保证热电公司除尘脱硫脱硝设备正常运转，整治餐饮行业的油烟排放，控制住面源污染。降尘方面，所有建筑工地都要专人看管，不达标一律关停。控车方面，按要求完成市里下达的黄标车淘汰任务。增绿方面，要见缝插绿，减少裸露土地，完成上级下达的绿化任务。以上工作，各级各部门结合学习教育抓好责任落实;三要完善配套环境。克志书记在省会城市规划建设管理工作会议上要求，把石家庄打造成京津冀世界级城市群“第三极”。从新的石家庄版图看，高新区已经位于省会的中心位置，这也对我区的规划建设提出了新的、更高的要求。我们目前面临的主要问题是东南部基础设施薄弱。今年，建设部门和各街道镇都要紧张起来，提早谋划，加快路网建设，供热、供气、供排水、绿化、照明等配套设施同步跟进，尽快完善起东南部基础设施，为项目进点提供便利。要对标北京、天津等世界级城市，加强城区精细化管理，管出亮点、管出特色、管出品位。
同志们，开展“两学一做”学习教育是在新的历史条件下加强党的建设的一项重大实践，十分必要、意义深远。各级党组织要按照中央和省市委的部署要求，以强烈的政治责任感和使命感，扎扎实实把学习教育组织好、开展好，为加快实现高新区转型升级、跨越赶超提供坚强有力保证!
两学一做学习教育工作动员会领导讲话稿篇3
同志们：
对扎实开展我委的“两学一做”学习教育，我讲几点意见。
第一，自觉看齐严要求，保持工作的连续性。党的以来，我们持续向中央和省委基准看齐，先后开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，在抓住处级以上领导干部这个“关键少数”的同时，坚持全体党员、干部受教育，切实发挥了领导带头作用，机关作风建设和党员队伍整体素质都有了明显提升。特别是结合自身实际，深入开展了“转职能、祛牛气”专项治理，通过自我开刀、自我割肉，从严求实、持续整改，找准了症结，取得了实效，为推进我委全面从严治党发挥了重要作用。在看到成绩的同时，我们还必须清醒地认识到，加强党的思想政治建设，是一项长期性、系统性任务，不可能一蹴而就，必须持续用力、久久为功。要把开展“两学一做”学习教育作为加强党的思想政治建设的重大举措，作为推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，用心用力，抓紧抓好。必须清醒地认识到，虽然通过近几年集中开展作风整治，有效遏制了“四风”，基本祛除了“牛气”，一些面上的突出问题得到了改进和完善，但一些深层次问题仍然存在，全方位、系统性加强党的建设任务依然艰巨。必须清醒地认识到，虽然我们严格落实党内政治生活制度，推动党的优良传统得到回归，但以“三会一课”为基本形式的组织生活制度落实的还不够经常、不够认真、不够严肃，党员领导干部以普通党员身份到所在支部过组织生活还不够到位，基层党组织的政治性、原则性、战斗性发挥的还不明显。必须清醒地认识到，虽然我们一手抓集中教育，一手抓正风肃纪，取得了“不敢”的初步成效，但离“不能”、“不想”还有较大差距，一些党员还存在着“不想为、不会为、不敢为”的问题，推动党员教育管理常态化，还需要下气力解决。总的看，开展“两学一做”学习教育是由“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，是把全面从严治党落实到每个支部、每名党员的必然要求，是我委全面加强基层党组织建设和党员队伍建设的重大契机，必须自觉向中央和省委看齐，毫不动摇地抓好这个党建工作的龙头任务。
第二，标准要高作表率，增强工作的主动性。省发改委作为综合经济部门，发挥着省委、省政府参谋助手作用，也倍受社会的普遍关注。在前两次的政治教育中，我们以更严要求、更高标准，创造性地开展工作，不仅在多种场合汇报交流经验，也多次在主流媒体宣传好的做法，传递出了发改机关、发改干部正视问题、立行立改、敢于担当的正能量，受到了省委、省政府主要领导的充分肯定，得到了社会各界的普遍好评，在省直部门中走在了前列。在这次的“两学一做”学习教育中，我们要继续发扬好的传统，在争创一流上下功夫。总体讲，要做到“两个表率”，提升“六个自觉”，即在向中央和省委看齐上作表率，在贯彻落实省委、省政府各项决策部署上作表率;做到自觉维护中央权威，自觉维护党的团结统一，自觉尊崇党章党规，自觉学习系列讲话，自觉遵循组织程序，自觉服从组织决定。时时处处体现发改人的政治信仰、政治立场和政治修养。具体讲，就是要抓好两个方面，一个是“学”，一个是“做”。“学”要高标准，带着问题学。委里网站将开设“两学一做”学习教育专栏，大家可以及时下载学习资料进行学习。既要落实规定内容，也要突出重点内容，该熟读的熟读，该掌握的掌握，该牢记的牢记。在学习讨论环节，明确了4个专题内容，各支部在每个专题要进行2次以上学习讨论，第一次以学习领会、深入思考为主，第二次以查摆问题、制定措施为主。督导组在每个专题都要去检查指导，确保知行合一，学有成果。“做”要严要求，针对问题改。对于发改委的党员干部来讲，“做”的重点就是要按照“四讲四有”标准，自觉站稳立场，着力转变作风，严防思想掉队、纪律不彰、干劲不足等问题发生，要突出爱岗敬业，强化爱党护党为党意识，增长联系服务群众的本领，努力在落实“五个扎实”和“追赶超越”要求上当先锋、作模范。对于各级党组织负责人来讲，就是要把党建作为最大政绩，深入理解政治当中有业务，业务当中有政治的辩证关系，统筹抓好党务业务队伍建设，切实当好党员的“带头人”，群众的“主心骨”。对于各个支部来讲，就是要规范组织生活，准确把握和贯彻落实和平省长对我省发展阶段、发展改革工作和发改委自身的几个定位，在落实省委、省政府决策部署上敢担当、善作为。
第三，结合实际有特色，提升工作的创新性。在党的群众路线教育实践活动中，我们创新性地提出了“转职能、祛牛气”;在“三严三实”专题教育中，又进一步丰富，开展了“转职能、祛牛气、鼓牛劲”活动。在这次的“两学一做”学习教育中，我们着眼于“学”，立足于“做”，结合形势任务和发展需要进一步深化，开展“转职能、祛牛气、鼓牛劲、善作为”活动。这是一个环环相扣、步步深入的过程，符合推进全面从严治党的基本要求，符合我们自身的实际需要。“善作为”，主要体现为“双抓”，就是抓好党员队伍建设和基层党组织建设;目的是实现“双为”，努力形成“会作为、敢作为、善作为”的良好氛围;基本载体是“五比五争”，这是融入了各项规定动作后提炼的一个实践平台。在此基础上，结合职责任务，进一步深化“百人百企”帮扶活动，扎实开展精准扶贫工作，不断挖掘符合新要求、新理念、新战略的实践载体，让群众感受到从严治党的新成果。同时，要把重心下移，把“处方权”交给基层，给基层留有空间，创造性地开展工作。各党委、总支和党支部，都要结合自身实际，研究制定实施方案，按照学习要有新方式、活动要有新阵地、宣传要有新平台的要求，从老套的、程式化的思维中走出来，设计和开展一些具有生气活力的活动，运用多种媒体形式加强宣传，不断增强党建工作的吸引力和凝聚力。
第四，强化领导明责任，确保工作的实效性。在这次学习教育中，要履行好“六个责任”。就全委来讲，党组负主体责任，我负第一责任，领导班子成员共同承担起主体责任，人事处、机关党委是直接责任，纪检组、监察室是监督责任，各级党组织负责人承担本级的第一责任。对此，委领导班子成员和相关责任部门都要认清、明确自己所肩负的责任，切实扛起来、担起来。协调小组要负责统筹推进全委的“两学一做”学习教育，按照委党组的统一部署要求，抓方向、抓全面、抓经常。各个督导组要履行好检查指导作用，善于发现问题、分析问题、研究对策、促其整改。这里，要重点强调一下支部书记的责任。这次“两学一做”学习教育是向基层的延伸，开展的好不好，关键看支部书记。要切实做到“六个带头”，即带头尊崇党章党规，带头落实组织生活，带头讲好党课，带头查摆问题，带头开展评议，带头抓好整改。要把支部书记履行“第一责任”情况与年终考核挂钩，把支部党建水平和“两学一做”开展情况作为重要内容，强化对支部书记的考核。在今年的七一表彰中，要严格把握标准，提高评比质量，真正把优秀的支部书记和基层党组织评选出来。
同志们，开展“两学一做”学习教育意义重大、影响深远。我们要切实提高认识，增强行动自觉，严格落实中央和省委部署要求，认真抓好学习教育各项工作，努力以全面从严治党的新成效，为实现“四个全面”战略布局，建设更高水平的“三个陕西”，谱写追赶超越新篇章提供坚强组织保证。
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