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学习英语的好方法具体有哪些

欣怡分享

  英语的学习是日久天长不断积累的,想要学好英语需要找到好的学习方法。那么学习英语的好方法具体有哪些呢?以下是学习啦小编分享给大家的学习英语的好方法,希望可以帮到你!

  学习英语的好方法

  培养自身对英语的兴趣

  兴趣往往是学习的良师益友。如果对英语学习毫无兴趣,那么是学不好的,如果迫切想要提高英语水平,一定要试着培养对英语学习的兴趣才能达到事半功倍的效果!

  上职业学校学习英语

  现在社会上有很多职业培训机构,特别是针对商务英语,商务口语这块的,速成班真不会少,绝大多数都请了外教。因此可以说是学习英语最快的方法。代价就是你要花钱,而且想学好收费不会低。

  自己猛背单词

  为什么世界上公认汉语比英语难学?这是因为汉语的语法比较难的关系!也许上学的时候我们也要学习英语语法,但比汉语简单多了,英语的学习主要还是词汇量。会背单词就ok。单词多了能让外国人听懂就成,很多非英语国家的老外语法也就那个样!

  经常看英文电视剧

  一些有英文字幕的电视剧是可以帮助提高英语水平的。但要注意一点,就是老外 电视剧字幕都是非常快的,语法也不严谨。因此把看美剧作为提高英语水平的主要方法是不切实的,锻炼听力还可以!

  多和老外交流

  怎么学英语最快?学习英语最快的方法!多和老外交流是提升英语水平的最快方法!每次和老外交流了等于就是一次实地演练。在一些大城市老外还是很常见的,如果你有个兴趣可以去给他们当旅游向导。

  做到联想学习

  英语学习最怕死板了,如果不会举一反三是学不好英语的。有的人只会背单词,那么从头到脚只能背单词了,他学习英语就不快。举一反三的能力要注意培养,这样才能成为英语达人。

  坚持下去

  最后又是老生常谈了,就是要坚持,学习语言肯定要坚持的,无论是英语还是法语德语日语西班牙语。除了坚持就是要开口说,不要“闷声发大财”。口语比书面语言重要,不要被中国的应试教育欺骗了!

  学习英语的好习惯

  1、坚持听说先入为主。

  在入门阶段尤其要加大听说训练的比重。除了仔细听懂老师(或磁带录音)的英语并认真模仿外,还要在老师的指导下模仿课本中所学的语言材料的内容,自己编写对话并在班上表演。这样做,可以有效地提高自己在实际的交际活动中使用英语的能力。

  2、要养成开口的习惯。

  从学习第一个字母起,就要乐于开口。要养成良好的朗读习惯,大声朗读单词,朗读句子,朗读课文。学习顺利的时候,要朗读,学习开始感到吃力时,更要坚持朗读。学习课文时,尤其要把好开口关。每天早晨或晚饭后要坚持课文的朗读训练。较短课文要在朗读基础上进行背诵。较长课文要坚持学会改写成短文,并在写好短文的基础上口头转述这类课文。要养成在课堂上大胆回答老师提问的各种问题,尤其是要养成用英语回答老师提出的各种问题的良好习惯。还要养成在课内外说英语的好习惯。

  每天早上用20分钟到半小时朗读课文,记句子、单词、词组。语言学家指出,为了有效地学习外语,每周平均时数不得少于10—12小时。我们每天上课一小时,就要复习一小时,复习的一小时中应包括早晨的朗读。

  朗读、背诵、口头转述课文,口头回答问题,课内外坚持学说英语等口头学习方式有利于脑、眼、口的高度协调,对提高学习效果,增强学习兴趣都有极大的作用。在英语学习中切忌只用眼与手的哑语学习方法。不乐于开口,不勇于开口是学不好英语的。

  3、积极参加课堂活动。

  在课堂上争取机会回答问题,朗读背诵课文、上黑板做练习。当别的同学回答问题或翻译句子时,你应当在心中默答、默译,验证一下你的句子是否正确。不要等老师叫到你,你才参与课堂活动。不要当哑巴,不应当学习哑巴英语。

  4、做课堂笔记。

  老师讲课时,你要尽可能记下老师说的内容,使自己的思路始终跟着老师转。上课时老师讲的都是语言规则、重点和难点。你一方面紧跟老师,不致走神,另一方面又练习了写的能力。

  5、定时复习。

  每天课后要复习当天的内容。过一个阶段,还要进行阶段复习。使学得的知识在脑子里留下深深的痕迹。

  6、认真书写,认真完成书面作业。

  从字母书写开始,就要按书写要求进行书写。初始阶段应该在规范的练习本上进行。要防止在白纸上胡写乱画。抄写句子与课文时,要注意单词间隔,掌握单词的移行规则,以及字母大小写的规定与要求。要养成良好的书写习惯,写好每一个字母、单词和句子,这对今后整个英语学习都有重要的意义。对单词潦草或不规范的抄写,对学习单词的读音有很坏的影响;对句子马虎地书写对建立句子概念和识别句型也是不利的。良好的书写习惯对培养坚毅的学习意志与刻苦的学习精神都有极大的作用。

  7、利用一切机会进行听说练习。

  目前同学们学习英语的条件比以前好多了。录音机的普及,英语广播和电视台播放的英语节目,这都给我们提供了极为方便的学习听说的机会。课外我们可以反复听课文录音,学习正确的语音语调,也可以把自己的朗读录下来,和标准录音对比一下,找出自己的缺点加以改正。

  在遇到外国人时,不妨大胆地和他们谈上几句,检验一下自己英语口语学得如何。

  要多看英语影视节目,收听英语广播。当然你不可能懂得这些节目的全部内容,只能听懂个别的词和句子,但如果你坚持下去,你会感受到正确的语调,讲话的速度,逐渐培养语感。当然,这种练习不能占用太多的时间。

  8、自学习惯。

  从获得英语单词拼读能力后,即应开始正规的自学。

  自学包括课前预习、课后复习、课堂作业与家庭作业等环节。

  课前预习应该是既为新课作准备,又要初步掌握新课的词汇、句型、课文。预习时,要把新课作为检查过去已学知识的一面镜子,并力求找到新旧知识的联系。这样的预习才会取得明显的效果。在课后复习中,面对已学教材应尽力回顾老师讲课的情景,要回顾老师的表情、板书、语言乃至老师的教法。养成这样的复习习惯,对学习英语大有意义。复习中尚存的疑难点要在反复思索之后,及时请教老师或同学。课堂作业时,应充分利用课堂所学知识自我解答疑难,更应立即回顾课堂情景,以提高自我反馈的效果。家庭作业应在复习的基础上进行,同时要把家庭作业作为检查课堂学习的标尺。要善于养成把家庭作业与课堂所学知识紧密而有机地结合起来的习惯。轻意问他人或畏惧难题就不能取得良好的学习效果。

  英语学不好的原因

  缺乏语感

  语感就是对语言的一种直觉。一个人讲话像不像英语或一篇文章写得像不像英文,我们能直接觉察到,这就是语感。语感不是天生的,是在学习中逐步培养并加强的,阅读材料上如果没有一定量的积累,就难以建立起语感,而没有语感,读起文章来就很费劲,尽管每个语法都明白,每个单词都认识,但仍然不能从整体上欣赏、把握一篇文章。

  缺乏文化背景

  语言是文化的一部分,具有极深的文化底蕴。没有语言文化背景,英语学习者就不能真正完全读懂外国文献(尤其是社会科学类)、顺畅地与外国朋友交流,就是因为不了解英语的习俗文化、思维文化及历史文化,存在着词汇、修饰、习用语等方面的阻碍。而文化背景的获取,最理想、最地道的方法还是通过大量阅读各种文章 (著作),通过天长日久的积累,从而消除文化上的隔膜。

  不适应语言风格

  每一种语言都有其独特的风格,例如英语中大量地运用被动句,而汉语则习惯用主动形式来表达,如果一个学习者只从理论层面上认识到这一点而没有大量的阅读实践,那么他在阅读过程中就不适应于这种风格,总试图首先用母语思维方式对内容进行“转换”,这样的读书效率显然是不高的,讲出来的英语也是母语式的。

  学好英语的重要性

  第一,深刻认识学习外语的重要性。当今世界是开放的世界,中国的发展离不开世界。中国已经加入WTO,对外开放将进一步扩大,社会将需要更多的外语专业人才和外语素质较高的其他各类专业人才。这对我们来说,既是机遇,也是挑战。学好外语,有利于我们就业,有利于我们深造,有利于我们各项事业的发展.

  第二,学习外语要有自信心。要相信自己能学好外语,这是学好外语的重要前提。对于目前外语基础较差者,一定要克服“破罐子破摔”的心理,只能积极地想办法,才是上策。如果现在抛弃外语,今后的事业必将遇到重重阻力。

  第三,学习外语要有坚忍不拔的毅力。学习外语,并非高深莫测,关键在于自己平时一点一滴地积累,这就需要有吃苦耐劳的精神。学习外语的最大敌人就是自己的懒惰,要敢于向懒惰宣战。这是许多人能学好外语的宝贵经验,也是许多人学习外语最终失败的深刻教训。

  第四,学习外语要掌握正确的方法。方法的问题,老师讲过多年,自己也有体会,没有任何一种方法是能完全解决问题的,也没有任何一种方法能适合于任何时间的学习,自己应当去探索和实践。学习外语,有一点可以知道,就是要做到眼、耳、口、手并用,缺一不可。

  第五,学生学习外语要抓住两个环节。一是要认真上好外语课,抓紧课内学习,向每一堂课要质量,向每一堂课要收获;二是积极参加课外学习活动,如课外记单词、朗读与背诵课文、收听外语广播、参加外语角和外语文艺活动等等,在实践中不失时机地练习口语和听力,掌握词汇和语法,了解外国语言文化背景,不断增强外语学习的适应性。这样经过一段时间,你的外语水平一定会有显著地提高。

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