学习啦>学习方法>通用学习方法>学习方法指导>

学习高中生物的有效方法有哪些

欣怡分享

  学习高中生物的有效方法有哪些?想了解更多的信息吗,和学习啦小编一起看看吧!以下是学习啦小编分享给大家的学习高中生物的有效方法的资料,希望可以帮到你!

  学习高中生物的有效方法

  (一)入门之法

  对自己和老师都要有信心

  (1)如果对老师有抵抗情绪,听课就没有心情,很容易走神,甚至睡觉。对老师有信心了,老师走进课堂,你的兴奋性增高,无意识记忆就会增强。

  (2)人生最大的敌人就是自己,否定自我,就是给自己关上了学习生物的门。学习生物的兴趣是逐渐培养的,离不开点滴的积累,真的没有灵丹妙药的。

  记住比理解重要:

  (1)不懂有机化学的高中生学蛋白质是有许多不能理解的。氨基酸的写法就是跟着写,对于变换是见多识广。蛋白质的计算问题知道怎样用就可以了。

  (2)边看边写是有助于记忆的。像学英语一样,每天定时记忆10分钟是必要的,因为回答必须准确才能得分。

  多问问题是入门的捷径

  (1)碰上十字路口向行人问路是最捷径的,走错了再重走是很浪费时间。

  (2)解惑可以理清思路,考试时才能准确提取出来,如果把知识放错位置了,答题不出错才怪。

  (3)同学间相互发问是最好的,在争论中不但可以弄清真像,而且影响深刻,不会遗忘。

  (4)老师帮你答问时可以发现你的问题,找到解决的方法。

  (二)学会听课

  听课的状态很重要

  (1)做到精神饱满,充满热情;

  (2)有强烈的求知欲望,变“要我学”为“我要学”

  (3)确实不能坚持听课是可以小睡一会来恢复精力,对于心中有老师的人是不会大睡的。

  记笔记要有选择性

  (1)课堂重在理解,记笔记是辅助,记得过多会影响思考,有冲突时要以听课为主。

  (2)换灯片和板书的内容要有选择性记忆,避免记成流水帐。做到“三记三不记”,即重点问题、疑难之处、书上没有的记;次要问题、易懂之点、书上有的不记。

  (3)记笔记不仅是文字,用符号表示可以缩短写的时间,但所用符号必须贯彻始终。

  和老师密切配合。

  (1)集中精力,全神贯注地跟着老师的思路走,务必把老师讲的内容听清楚,尤其要注意老师语言的变换,那是教学的重点。

  (2)高度关注老师的肢体语言,也就是表情、动作,活生生的课堂才能留下深刻印象。

  (3)教师版书多半涉及教学难点、阐明道理、知识归类、知识求异同时才板书的,所以要高度关注

  (三)课后整理

  形成知识网络

  (1)建立纵向知识体系:

  元素、核苷酸、核酸链、核酸、细胞核

  元素、氨基酸、肽链、蛋白质、核糖体

  (2)建立纵向知识体系:

  核苷酸的排列顺序决定氨基酸顺序,核酸控制蛋白质合成,细胞核控制代谢和遗传,核酸合成需要酶(蛋白质)来催化。

  求同求异:如线粒体和叶绿体

  (1)相同点

  有双层膜和基质,基质中含DNA和酶,都能进行能量转换。

  (2)不同点

  内膜面积不同(增加膜面积的方式不同)、功能不同必然DNA、蛋白质和酶都不同。

  错题整理

  (1)不整理错题的人今后碰上此题还是会错,因为做错的主要原因是大脑存储出错了。

  (2)蓝笔抄错题,红笔作批注是可以的,但浪费时间。大量抄题还不如抄书上重点句子,因为准确记住教材重点句子才是法宝。

  (3)记录做错某题的原因才是关键,如不知道某知识点、某种方法没有想到、没有分清哪些概念、把什么看错了等。

  重难点归类整理

  记录心得和盲点

  (1)很多知识是分布在不同章节,是层层加深的,甚至会否定前面的,会学习的人一定要前后联系。例第2章讲蛋白质和核酸的功能,第3章讲细胞核体现了两者的联系,下学期会具体讲解核酸如何控制蛋白质的合成。

  (2)知识盲点就是看书或看题不知道的知识,这样可以定期问同学和老师得到答案记录下来。

  高中生物常用的记忆方法

  1.简化记忆法

  即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如dna的分子结构可简化为五四三二一,即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种

  基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。

  2.联想记忆法

  即根据教材内容,巧妙地利用联想帮助记忆。

  3.对比记忆法

  在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆,对于这样的内容,可运用对比法

  记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。例如:同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。

  4.纲要记忆法

  生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆,可将这些知识的核心内容或关键词语

  提炼出来,作为知识的纲要。抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂,但它也有一定规律可循,无论是哪一类有机物的代谢,一般都要经过消化、吸收、运输、利用、排泄五个过程,这十个字则可成为记忆知识的纲要。

  5.衍射记忆法

  以某一重要的知识点为核心,通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地

  建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如:以细胞为核心,可衍射出细胞的概念、细胞的发现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。

  人们都称生物是理科中的文科,背诵、记忆是必不可少的。同学们不要死记硬背,把生物学成“死物”,而要在理解的基础上记忆,掌握其规律。可根据知识特点、个人情况采取不同的记忆方法,如简化记忆法、对比记忆法、归纳记忆法等等。另外,还有很重要的一点,就是要养成良好的学习习惯。拥有良好的学习习惯,是学好生物知识的重要保证。

  学习高中生物需要知道的三个理论

  生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系。在生物学学习中,要注意联系这些实际。联系实际的学习,既有利于扎实掌握生物学知识,也有利于提高自己的解决问题的能力。

  1.联系自然实际

  居住地附近的农田、草地、树林、花园、动物园、庭院都会有许多动植物在那里生活生长,学习有关知识时,到这些地方去参观考察,对理论知识的理解和掌握大有益处。当学到生物与环境的知识时,更要想到保护当地的动植物资源和保护周围的生态环境。

  2.联系生产实际

  生物学中的许多原理都和工农业生产有密切的关系,学习这些原理时,就要考虑它能否帮助解决生产上的什么问题,这样做有利于原理的掌握。

  3.联系生活实际

  生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍,所以在生物学学习中密切联系生活实际

  就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学知识,生物学知识也可以指导我们的生活行为。

猜你喜欢:

1.学好高中生物的五个窍门

2.高中生物5种经典的复习方法

3.学好高中生物的诀窍

4.学好高中生物的四种学习方法

5.学好高中生物要讲究方法

    3730500