有关学习方法的名言警句
一些名人说的、写的、历史纪录的，以及警世的比较有名的名言警句，统称为励志名人名言名句，关于学习方法的名言警句有哪些呢?下面学习啦小编收集了一些关于学习方法的名言警句，希望对你有帮助
学习方法的名言警句篇一
1. 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
2. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
3. 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
4. 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
5. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
6. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
7. 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
8. 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
9. 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
10. 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
11. 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
12. 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!!!——高尔基
13. 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
14. 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b.v
15. 重复是学习之母。——狄慈根
学习方法的名言警句篇二
1、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
2、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 --(苏轼)《东坡文集事略》
3、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。 --(朱熹)《朱子语类大全》
4、 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?--(朱熹)《训学斋规》
5、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。--(韦斯特)《语言教育》
6、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。--(戴布劳格利)
7、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也--(戴震)《戴东原先生年谱》
8、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。--《韬奋文集》
9、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。--(周恩来)《周恩来选集》
10、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。--(郭沫若)《游太湖蠡园为游人题词》
11、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。--(狄慈根)《辩证法的逻辑》
12、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 --(托尔斯泰)
13、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 --(爱因斯坦)
14、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。--(谢觉哉)《青年人要努力学习》
15、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。- -(鲁迅)《读书杂谈》
学习方法的名言警句篇三
1、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---象从活的泉眼流出一样---一条溪涧(知识)来。--夸美纽斯：《大教学论》
2、我们可以由读书而搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。--(富斯德)
3、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。--(亚里斯提卜)
4、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。--(培根)《培根论说文集》
5、不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。--(李四光)
6、好问是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。-(谢觉哉)《不惑集》
7、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。--(富兰克林)《富兰克林自传》
8、学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水--(荀子)《劝学》
9、玉不琢，不成器，人不学，不知道。——(孔子)《礼记·学记》
10、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。 --(孔子)《礼记·学记》
11、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。--(刘向)《说苑》
12、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。--(王充)《论衡》
13、在我们懒惰的人看来，都以为省出来的时间，只是为休息休息，那知人家工作之外，还要读书。省出来的时间愈多，就是读书的时间愈多，使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。--(李大钊)《李大钊选集》
14、不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习。 --(爱因斯坦)
15、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。--(陆游)《冬夜读书示子事》
16、要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。--(华罗庚)《寄语青年人：超过华罗庚》
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