小学六年级语文苏教版郑成功预习教案

　　郑成功这位英雄大家应该听说过，那么到底他做了什么事迹呢?六年级的同学可以提前看看课文，预习一下。一起来看看学习啦小编整理的小学六年级语文苏教版郑成功预习教案，希望对您有用。

　　小学六年级语文苏教版郑成功预习教案第一课时

　　一、揭题导入。

　　1、揭题。在我们悠久的历史长河中，涌现出了许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。今天，我们将要学习的课文是介绍民族英雄郑成功的。(板书课题：郑成功)

　　2、听说过郑成功吗?学生交流。

　　二、初读课文，了解大意。

　　1、自由轻声读课文，思考《郑成功》一文向我们介绍了他的那些事迹呢?

　　2、检查生字词。

　　⑴读准字音。

　　残酷奴役慷慨激昂允许铁甲舰街头巷尾融洽酋长

　　⑵注意字型。指导写“街头巷尾”的“巷”，“融洽”的“融”。

　　⑶指名读课文。

　　⑷概括课文重要内容。

　　想一想，这一课主要写了什么?

　　课文主要记叙了明朝末年，民族英雄郑成功建设海军，打败荷兰侵略者，收复台湾，大力发展生产，建设台湾的历史事件。

　　⑸根据提示理清文章脉络。

　　初读了课文，你能说说郑成功的主要功业是什么吗?(一是收复台湾，二是建设台湾)

　　那么课文哪些自然段分别写了这两件事情。(课文第四至六自然段写了郑成功收复台湾的经过，第七至八自然段写了郑成功是怎么建设台湾的。)

　　三、学习课文第1-3小节。

　　1、指名读，思考：第1-3小节主要写什么?(台湾人民痛恨侵略者，郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾。)

　　2、默读，思考：那些词句写出了台湾人民对侵略者的痛恨?那些词句写出了郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾。(强占、残酷地奴役、恨透了、慷慨激昂绝不允许)

　　3、现在我们已经知道了郑成功为什么要收复台湾了，想象一下郑成功“慷慨激昂”说话的样子，有感情朗读郑成功的语言。

　　4、分角色朗读第1-3小节。

　　四、作业布置：

　　1、读抄词语。

　　2、练读课文。