七年级上册语文月亮上的足迹预习学案

　　课文月亮上的足迹是七年级的同学即将要学习的课文，那么同学们应该如何进行复习呢?下面是由学习啦小编整理的七年级上册语文月亮上的足迹预习学案，希望对您有帮助。

　　七年级上册语文月亮上的足迹预习学案第一课时

　　[学法引导]

　　《月亮上的足迹》是一篇饶有兴趣的科普小品文。课文真实地记录了美国宇船员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程，并指出登月活动的重大意义，这一创举将人类登月的梦想变成了现实，从而激发了读者探索科学的兴趣。

　　本文侧重于记叙，按时间顺序展开，详细地叙述美国“阿波罗11号”飞船此次登月是宇航事业的里程碑，引出下文，引起读者阅读的兴趣;接着具体记叙登月经过;最后总结登月的重大意义。尝试快速阅读，在规定时间内读完全文，并能准确全面地获取课文信息，概括文章的主要内容。可以从网上或图书馆查找有关人类登月的资料，并结合本单元综合性学习“探索月球的奥秘”，激发丰富的联想和想像，培养自主研究的学习能力。

　　[典题例析]

　　例题一：文章中详细记叙了登月过程，试用最简洁的话概括。

　　解析：本题考查学生在阅读中获取信息的能力和语言概括能力。

　　参考答案：本文以时间为线索，答题时须扣住这一点，语言简洁即可，基本过程是：进入指令舱→飞船发射→进入预定轨道→飞船飞向月球→登月舱与飞船脱离开始降落→登月舱登月→阿姆斯特朗登月→树立登月纪念碑并完成试验→飞船与登月舱对接→飞船成功返回地球。

　　例题二：找出课文叙述中议论性的句子，并说明其作用。

　　解析：本题考查学生对表达方式的辨识与应用

　　表明观点或看法的句子即为议论性句子，在记叙文中恰当穿插一些议论的句子，可

　　以起到深化理解、画龙点睛的作用。比如在第四段中作者写道：“一个伟大时代就要来到了……这将是人类进行的距离最为遥远的一次旅行。”再比如第11段中：“这是一个伟大的时刻。这是人类伟大的一步。……这是人类探索太空的里程碑。”这种记叙中加议论的写法是中学生应该掌握的写作要点。