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怎么才能正确学好初中历史

欣怡分享

  很多同学觉得历史很难学得好,主要是因为名言找到正确的学习方法?那么学习初中历史有什么方法呢?以下是学习啦小编分享给大家的学好初中历史的方法,希望可以帮到你!

  学好初中历史的方法

  一、要学会使用好课本

  初中的历史比较简单,但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材,课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容,大字部分是该课的主要内容,要求掌握的基本知识点都在这一部分,因此同学们应该对该部分进行精读,着重掌握这一部分的内容,要学会分析这一部分哪些是重点,那些不是重点,哪些内容是要求一定要记住的,哪些内容属于了解就行的,只有把握了重点,才能在学习中做到有的放矢,对知识的掌握才能更加牢固。此外,课本有些内容是用小字印刷的,这部分内容不是课本的主要内容,编排的目的是为了增大同学们的知识面,不一定要记的,但是同学们可以阅读,最好结合课本的大字不分来看。

  二、要学会“阅读”

  要学好历史,就要学会快速阅读教材,才能取得课堂的主动权。做到这一点,同学们就能学得轻松自如,并逐渐掌握阅读技巧。上课时,老师带领大家读书学习,通常老师已经有层次性、针对性地设计了问题来启发我们大家什么内容须详读精思,什么内容要略看了解,什么问题要边读边想,什么问题要读后再想。因此同学们要跟着老师给你启示,寻找知识的纵横联系、前因后果等,同时大家也要养成圈点批注,做简要读书笔记等良好的阅读习惯。比如,课文中绝大部分针对历史名词、概念、人物等所作的小字或资料补充,部分不带星号的引言或插图等,只要快速扫描略看即可,而诸如历史事件的起因、进程、影响,重要的历史概念、历史人物,重要的历史资料、历史插图等重难点知识,就要求大家详细阅读、认真思考。

  三、要养成独立思考的习惯,做到“善思”和“乐思”

  《论语》里说“学而不思则罔,思而不学则殆”,就是要我们在学习中做到学思结合。爱思考、会思考是获取知识的源泉,同学们要在课堂上利用老师给的思考的机会,培养多种思维能力。

  层次一。要会在课堂上精心设计问题,逐层深入,学会顺着历史线索寻找事情的前因后果,以此训练严密的逻辑思维能力。如:在学“美国的冷战决策”时,可以将其设计成如下几个问题:什么是美国的“冷战”政策?(2)美国为什么要(1)实行“冷战”政策?为什么能够实行“冷战”政策?(3)“冷战”政策的实质是什么?对世界格局产生了哪些影响?通过环环相扣的设问,层层深入的剖析,从中得到的不仅仅是知识的彻悟,更是思维的启迪。长期如此的训练,同学们的逻辑思维能力会在潜移默化中得到提高。

  学好初中历史的建议

  初中历史总体分为两个部分,中国历史和世界历史。中国历史又分为古代史与近现代史,要学好初中历史,理所应当在课堂上认真听老师讲课。首先,要对老师讲的课程要预习一遍,第二天听课时才能融会贯通。

  课堂上要有一本历史笔记本,将老师补充的课本上没有的知识记下来并整理,有助于辅助自己学习历史。

  在课后应及时复习,温故而知新,这样才能牢记知识,更好的学习历史。

  历史在不断前行,它不但是书本字里行间的故事,更是前人的教训,今人的借鉴,毕竟“以史为鉴,可以知兴替”,铭记历史,不忘铭记。把历史知识教训融入生活中,则可以学的更好。

  学好初中历史的注意事项

  一、勤归纳:善于做笔记,集重点、记方法,会标注疑惑及似是而非的知识。

  二、“问题本”:山云及时将问题本上的知识解决、弄懂、吃透,并做到经常过翻看问题本,确保无问题。

  三、必须养成严谨的读题、审题、做题习惯。无论平时练习作业还是考试,都要养成十分严谨准确的习惯。

  四、不断调节自己的复习时间、内容、重点,加大查缺补漏的时间。如:校名次1而历史为10及10以后即为自己重点提升科,需要查缺补漏。

  五、任何事情都因人而异,学习也一样。成绩不好就多找找方法。

  六、考试之所以拿不了满分就是由于平时牵强附会、似是而非所致,时间一长忘却了,拿不准了。

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