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英语应该如何学习才能快速学好

欣怡分享

  相信正在学习英语的朋友最关心的问题就是快速学好英语的问题。那么怎样才能快速学好英语呢?以下是学习啦小编分享给大家的快速学习英语的方法,希望可以帮到你!

  快速学习英语的方法

  1 学习英语的首要理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去了解“为什么”。

  因为英语是语言,是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流的媒介。很多语汇和句型的用法没有道理可讲,没有“为什么”可言,人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然了,仔细分析起来或许可以找到语法上的解释,但实在不是学习英语的宗旨。婴儿时期,我们学说话的时候,从来没有问过“为什么会这么说”吧,但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多,说的多,自然就记在脑子里了,即使不去分析这样说的原因和道理,一样可以说的很好。

  2 学习英语的最好方法:背诵课文。

  因为英语是我们的后天语言,所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射,不用关心为什么这样说。为什么在考试做选择题的时候往往我们会在几个答案中犹豫不决?因为我们根本不知道到底什么才是正确的(听起来可能是句废话),说明我们对于英语的“正”还很不够,“邪”占优势。如果我们经过了长期的经典课文背诵,长期接受了“正”的刺激,这个时候一旦遇到“邪”,自然会一眼看透,不会再在几个迷惑选项中犯糊涂。

  3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

  语言学习是没有捷径可寻的,现在社会上很多人将学英语说的很简单,可以速成,在短期内闪电掌握。其实这些都是极为不负责任的说法。真正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章,是根本不可能达到目的的,因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激。比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背诵,还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词,能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候,能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

  4 学习英语要善于利用零碎时间。

  英语学习不是靠突击可以学好的,一下子花上好几个小时拼命学英语,是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听,背一段课文,记几个单词,长期坚持,逐渐会得到提高的。英语学习的进步不象数理化,努力一段时间可以马上在分数上立杆见影。

  英语学习的成效往往在于:无意间发觉自己能听懂以前一直当“天书”听的英文歌曲的歌词了;自己想表达的意思可以用更为妥帖的词汇表达了;平时听着仅有催眠效果的英语新闻竟然听懂了大部分……

  这些“润物细无声”的感觉才是感觉到自己英语学习进步了的表现。那些所谓的“拼命念了一段时间英语,考试成绩马上上去了”的现象,只能说在英语应试方面有暂时的能力提高,时间稍微久一点,就会原形必露:话到口边,还是不知道用什么词汇表达;很常用的词汇却听不懂,不知道中文意思(其实美国人常用的词汇很有限,英英版的朗文字典仅仅用了2000多个单词就将所有的词汇进行了解释,这其实就说明了很多问题),听不明白很简单的对话……这就是应试教育的结果。

  5 要着意“卖弄”。

  新学会的词汇和用法,应该在可能的场合多多练习使用,比如email或者会话场合。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型,这样的话,新学的东西永远得不到强化,慢慢的又会变的陌生,人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西,又不断接触新东西,再将其变为旧东西,如此往复,才能不断提高。

  快速学习英语的建议

  牢记词汇。

  学习一门外语,词汇是基础也是开始,所以能准确的拼读和默写单词很重要,除此之外,还要弄明白每个单词的意义和用法。

  掌握语法。

  语法是将词汇组织成句子的规则,学会了单词如果语法掌握不好,那么就无从谈句子和文章了,所以必要的语法知识是必须要牢记的。

  磨耳朵。

  学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要,为了达到好的效果,就得花时间去练习听力,经常磨耳朵,时间长了,听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。

  背诵范文。

  背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高,还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章,而不是中国人写的英语文章,毕竟思维方式还是存在差异。

  勇敢说出来。

  只会听和写的语言是死的语言,只有能顺利的说出来才是有用的活的语言,因此一定要勇敢的说出来,大胆的去表达,可以从简单的语句开始练习,边思考边说,这样英语学习能力才能够较快的提高。

  如何才能快速学好英语语法

  1.学习语法并不只是会做单选题,背许多语法规则,而要重视在真实的语境中、英语长难句中、课文阅读中、美文赏析中、范文的记诵中感知,运用语法,从而达到用英语进行口头,笔头交际的能力。

  2.句子结构分析是学习英语语法的一个极其重要环节,通过句子结构分析不仅能加深对语法知识的理解、运用,而且能有效提高阅读理解能力和写作能力。学生的考试成绩是好是坏归根到底取决于学生“能力”的高低。这里所谓的“能力”,表面上体现为“听、说、读、写、译”的能力,而这些能力,尤其是“读、写、译”的能力,与句子结构分析能力有着密切关系。

  3.对基本语法即简单句的五种基本类型必须烂熟于心,熟练运用,因为所有的长、难句都是基于这五个类型展开的。

  4.对复合句的三大基本类型之定语从句和名词性从句要做形式多样的造句练习,填关系词及连接词练习,单句改错练习,同异句比较练习及长难句分析练习,一定要在高一把基础打扎实。

  5.学习语法一定要认真听取老师在课堂上的分析与讲解,归纳与总结,切忌把学习英语的大部分时间耗在啃语法书,做单选题上,这样做对提高英语收效甚微。

  6.建立一个错题库,从高一起就把自己在练习、考试中做错的,或是蒙对的题进行整理,分析在错题集上,并经常温故而知新。这样三年下来就是一本不可或缺的,为自己量身定做的宝典,并为自己的后续学习打下基础。

  7.把学习语法与单词记忆相结合。只是死记硬背许多单词,既感觉学习英语枯燥,又无多大实际意义,同样如果只是多学习语法,遇到许多单词不知其意,也不会理解语法,而且英语语法中许多特殊用法必须结合单词去运用和练习,才能真正掌握语法。故应把二者结合起来一起学习,在学习语法中练习记单词,背单词时学习语法。另外还可多读些英语文章,同时学习单词和语法。

  8.此外,英语学习离不开大量的记忆。每日背3——5句课文中的美文佳句;每个单元后的Learning Tip或 Reading for fun都是很好的记诵材料。

  9.及时复习,巩固知识。学了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘,学习语言也不例外。因此不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心,即使今天记住的单词明天遗忘也属正常现象。问题在于如何减少遗忘的程度?善于类比,总结知识,把所学的知识与过去学的有关知识进行横向和纵向的比较和联系。

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