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没英语基础该怎么学英语才好

欣怡分享

  大家是不是学了很多年英语,还是觉得自己的英语基础为零呢?这样的话,是你的学习方法出了问题了。以下是学习啦小编分享给大家的没英语基础学习英语的方法,希望可以帮到你!

  没英语基础学习英语的方法

  一、组合记忆(一个单词由几个部分构成,相当于汉字中的上下左右结构。)

  例如: 好 → 封建时代一个家庭儿女双全就是“好”

  时 → 时间是一寸一寸的打发的(一寸光阴一寸金)

  明 → 有太阳和月亮的时候是最“明”亮的

  例如: school + boy → 男学生 police + man → 男警察

  school + girl → 女学生 police + woman → 女警察

  1.handsome a. 漂亮的,英俊的(指男子)

  hand(手)+ some(一些)→ handsome → 小伙子手一招过来一些姑娘,他一定是“英俊的,漂亮的”。

  2.freeway n.高速公路

  free(自由)+ way(路)→ freeway →“高速公路”上没有红绿灯,可以自由行驶。

  3.horsefeathers n.梦话,胡说八道

  horse(马)+ feathers(羽毛)→ horsefeathers → 认为马身上长羽毛,那是在说“梦话”。

  4.interview vt.接见 n.面试

  inter(相互)+ view(观看)→ interview → 所谓“面试”的过程就是求职者和用人单位互相看看,对方是否看中自己。

  二、拼合记忆(几个单词的某部分结合在一起构成一个新的单词,就象汉字是由几个笔画组成一样。)

  例如: 温 → 水在器皿中受日光照射就变“温”了

  教 → 孩子学文化当孝子,是老师“教”的。

  生 → 牛在地里耕种的时候就是“生”产

  福 → 过去有饭吃、有田地就表示有“福”

  1.twin n.双胞胎

  two(两个)+ in(在……里面)→ twin → 两个孩子在一个孕妇体内就是“双胞胎”

  2.schedule n.课程表

  school(学校)+ education(教育)+ lesson(课,课程)→ schedule →“课程表”是学校教育课程安排表

  3.stamp n.邮票

  state(国家)+ mail(邮政) + picture(图片)→ stamp →“邮票”是国家发行的邮政图片

  4.chalk n. 粉笔

  class(班、课)+ hand(手)+ talk(谈话、演讲)→ chalk → 上课时用手把演讲或谈话的内容写在黑板上所用的东西就是“粉笔”

  三、象形记忆

  汉字的象形字例如:众、品、日、山、月

  1.love n.爱,喜欢

  long(长期)+ v(心的象形)+ e → love →“爱”是用一颗长期不变的心去对待一个人或事物

  2.vest n.背心,内衣,汗衫

  v(心的象形)+ est(最高级) → vest → 最贴近心的衣服是“背心,内衣,汗衫”

  3.invent v.发明

  in(用) + v(心)+ ent(人)→ invent → 用心的人才能“发明”

  4.eye n. 眼睛

  e(眼)+ Y(鼻子)+ e(眼)→ 鼻子两侧的器官 → 眼睛

  四、词源记忆

  1.China n.中国,陶瓷(china)

  China是汉语“昌南”(原景德镇名)的音译。景德镇本来叫昌南镇,景德本是宋代皇帝宋真宗的年号。据《景德镇陶录》卷五《景德镇历代窑考.景德窑》记载,在宋真宗景德年间(1004-1007年)烧造的瓷器,瓷土白腻,颜色滋润。宋真宗命令将这时生产的镇瓷进献给朝廷。这些瓷器的色泽“光致茂美”,为各地瓷窑所仿效,风行海内。这些瓷器的底部书有“景德年制”四字,因此,“天下咸称景德镇瓷器,而昌南之名遂微”。历经千年,景德镇成为全国四大名镇之一,也成为名副其实的“瓷都”。景德镇城因瓷而走,因瓷而名。随着景德镇白瓷大量流传到海外,才使China成为中国的代名词。即所谓“小瓷器,大中华。”

  2.actor n. 男演员

  actor是从拉丁语ago(即“do”,做,表演)变化来的。演员就是在舞台上“做戏”的人。同出于拉丁语词ago之源的还有 active,action,agent等。

  3.alcohol n. 酒精,酒

  该词源自埃及绝世美人Cleopatra的化妆品al-kohl,这一化妆品的提制过程类似酒精分馏法,故后来转义为酒精。

  五、语音记忆

  1.medicine n.药品

  “没得事”→ 病人吃了“药”就没得事了

  2.favour n.好感

  “飞吻”→ 对她有“好感”就给她一个飞吻

  3.mourn v. 哀悼

  “默哀”→ 为四川地震灾区遇难的同胞,“默哀”了3分钟。

  4.police n. 警察

  “跑累死”→“警察”跑累死也要捉到凶手,不能让他们再作案。

  六、形似记忆

  1.cookie n.小甜饼

  看(look)炊事员(cook)用烤炉(cooker)做小甜饼(cookie)

  2.mist n.雾

  思念(miss)的泪水令她的双眼蒙上了一层薄雾(mist)

  3.mile n. 英里

  她甜美的傻笑(smile)可以传送好几英里(mile)

  4.glance vi.匆匆一看

  美女瞥了(glance)了他一眼,他失去了平衡(balance)(腿都软了)。

  5.follow vt.跟随

  美女当心被小伙子(fellow)跟随(follow)

  6.pleasant a.令人愉快的

  温家宝上台后取消了农业税农民(peasant)是愉快的(pleasant)

  7.pride n.自豪

  看着美丽的新娘(bride)他很骄傲(pride)

  没英语基础学习英语的建议

  第一、坚决拒绝做任何选择题!一个少林寺高僧是通过“陈年累月的刻苦修行”才成功的,绝对不是靠做十年“武术选择题”成功的!把考试题脱口而出,你就可以一举两得:讲一口流利的英语,顺便高考分!

  第二、不再“急功近利”背诵单词!我一见到大学生拿着单词书背,我就烦!有用吗?背完就忘,背了也不会用,也不能用,因为根本没有“读准”!希望从今天开始,用“反复操练读准单词”来代替无聊、无效的背诵单词!让孤立背单词见鬼去吧!

  第三、不再以四、六级大纲为背诵单词的标准!“随身准备”一个单词本,将阅读中出现的所有单词都抄写下来!只要是美国主流社会使用的单词,我们的大学生都应该掌握!不要再谈论什么“超纲不超纲”了!大纲内的要掌握,大纲外的更要掌握!

  第四、不要再为语法烦恼!只要记住主语、谓语、宾语、宾语补足语这四个最重要的组成部分就可以了!只有大量的朗读、背诵、阅读,才能“把语法转化成语感”!

  第五、把坚持朗读英语变成自己的“每日必须做的事情”,当成是对自己意志的锻造,而不是崇洋媚外!我希望中国的大学到处都是英语和汉语的朗朗读书声!这是社会主义国家校园最喜人的景象!

  第六、了解世界、增长智慧应该成为学习英语的主旨!学习英语、研究英语、欣赏英语应该成为“顺便的事情”!千万不要一辈子学英语,却不能使用英语!这是对生命最大的浪费!

  第七、坚决反对中国人和亚洲人所谓的“英语情结”!坚决反对为了学习英语而放弃其它的方面的自我改造!人生不仅是英语!英语只不过是一个工具!

  第八、“中英文”一定要同时进步!建议大家朗读《青年文摘》!疯狂英语的信念是:精通汉语,顺便学好英语!我每天都在坚持朗读优美、实用的汉语文章!我之所以成为中国最贵的翻译,我之所以翻译的时候不做笔记,就是因为我“不断提高的”汉语水平!

  第九、爱国就是承认自己的弱点,爱国就是虚心向别人学习,爱国就是讲一口流利的英语!爱国就是刻苦学习!爱国就是每天早上坚持“疯狂读英语”!

  第十、“学习的速度”就是成功的速度,而阅读的速度就是学习的速度!一定要坚持“每天大量阅读”,这是人生“全面成功”的核心要素!每天无论多么劳累,我都要坚持阅读一个小时!

  没英语基础学习英语的诀窍

  1、 掌握一种语言是人类与生俱有的本能,正是人类区别于它动物的主要标志之一。圣经上说原本世上所有的人都说同一种语言,当他们齐心协力建一座通天塔时,上帝都害怕了。于是就偷偷地把人们变成说不同语言的种族,让他们彼此不能沟通。通天塔就因此而不能建成了。

  四,六级证书在外企招聘中所起的作用绝不象你想象的那么大。几乎是一张张废纸。只有在国企,政府部门以及一些对英语证书不太了解的单位中还有一席之地。但这些单位绝不是看中你的英语水平,只是用这个来当尺子,用来淘汰太多应聘者。他们认为连英语六级都过不了的人一定不是好学生。

  中国英语教育的现状是:不论是教英语和学英语的都一样,他们的心中都没有英语这种不成熟,而且年青的语言,心里有的只是一个个人为设定的不怎么科学的等级,一本本只能拿出来炫耀和使自己能得到的心理安慰的证书而已!

  语言是思想和知识的载体,是极具有个性的。天底下用同一个语句描述同样的事物是很少,很少的。语言是一种模糊的,难以科学量化的事物。英语考试成绩和我们的语文考试是一样的,成绩好的人不一定就是好的作家,也不一定能是个好的演说家。看看世界上的作家有多少是学自己本国的语文专业的,你就会有所感悟。

  2、真正能说一口流利的英语,能用英语直接学习国外先进的思想文化,科学知识的孩子也就百分之几而已。包括过了专八的外院英语专业的学生,他们的实际英语应用水平也难以让人恭维!

  语言学习是一种个人行为,老师的作用连百分之十都不到。李阳,钟道隆,俞老师,赖世雄学英语的经历就是一个个鲜活的例子。只有你能在心理上把英语拉下神坛,成为英语的主人。你才能把英语踩在脚下,让它成为你的工具,进而成为你的奴隶!

  3、在无英语环境,没有老师教的情况下,中国人到底该怎样自学英语。

  英语相比起汉语来,是一种年青的语言,现代英语只有六百年左右的历史。它之所以风靡全球不仅是因为十九世纪大英帝国在海外的扩张,以及后来美国政治经济的繁荣。更是因为它的简单易学,兼收并蓄。它是一种大杂烩语言,地道的英语在理论上也是不存在的。

  英语和我们的汉语拚音极为相似,只是拚音规则稍复杂一点。法国人就把英语视做一种粗鄙的,带有乡村味的语言。英语不论是从历史,文化的角度来看,远不如我们的母语——汉语那样历史悠久,博大精深!

  从语言深层结构上来说,英语是偷学了咱们汉语的语言结构来造句的。英语和我们的汉语同属于结构分析型语言。都采用SVO--主谓结构句型。不信你拿英语的五个最基本简单句和它们的汉语译文来比一下,是不是和汉语句子的词序一模一样的?

  在语音音素上几乎也是一样,英语的十六个元音在汉语普通话的拚音中也一个不少。只是极个别的辅音上略有区别,英语的48个音标和汉语拚音的48个字母虽不能一一对应。但你再也找不到世上的任何一种语言能比英汉这两种语言的相似之处这么多!综上所述,咱中国人学不好英语,从语言学原理上来看,是不可思议的事,简直是没有天理!

  4、为什么会在中国出现学英语难的现象。这要从我们中国人的传统文化,传统的思想和价值观说起。那么这个文化魔咒是什么?这就是影响中国数百年的,甚至上千年的民族文化劣根性——浮噪,投机取巧和僵化的思维方式。

  中国人学英语正是受了这种文化魔咒潜移黙化的影响,才造成今天这种局面。有多少学生陷在背单词,学语法的怪圈中,年复一年,不能自拔。单词背了忘,忘了又背。语法学了背,背了学。从初中到大学十几年如一日?因为这在语言学习上都是在投机取巧。

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