孩子学习英语的方法有哪些

　　孩子学习英语的方法有哪些?很多家长都觉得学习英语要从小抓起，确实是的，小孩子比较适合学习语言，下面是学习啦小编分享给大家的孩子学习英语的方法的资料，希望大家喜欢!

　　孩子学习英语的方法

　　(一)片面理解关键期假设

　　儿童学习外语越早越好，这几乎成了一种共识。有学者认为，2-12岁是儿童习得语言最敏感、最容易的时期。在这个时期里，任何正常的儿童都能轻而易举地掌握好母语。过了这个时期，语言学习将变得非常艰难，因为这时大脑侧化已经完成，语言学习不再是一种无意识的、自然的行为，需要付出艰辛的努力，而且还不一定成功。这就是著名的关键期假设。该假设自从提出来之后，对语言教学特别是外语教学产生过很大的影响。但是，关键期假设还只是一个假设，信奉“关键期”的人往往忽略了一个很重要的事实，即有关研究都是在实验者的二语环境下进行的，目的是揭示二语学习者能否像本族语者那样掌握目标语。英语在中国是一门外语，还不具备二语的特征和条件，这与我们学习和使用英语的环境有很大的关系。而且幼儿学习外语的优势在于语音，在语法等其他方面则不如青少年和成人。研究表明，同样是每周几个小时的学习，大一点的孩子所学到的东西比幼儿学到的要多得多，也快得多(Lightbown & Spada，2002)。现在大多数幼儿园开设的英语班，每周也就两三个小时，在这么有限的时间里，且不说难以训练幼儿的语音语调，就连培养幼儿学习英语的兴趣恐怕也难以保证。因此，对幼儿英语学习抱过高的希望是不现实的，“越早越好”也只是大人们一厢情愿的想法而已。

　　(二)懂英语就能教英语

　　幼儿英语教学能否顺利开展关键是看有没有合格的师资和合适的环境。目前，许多连基本条件都不具备的幼儿园为了争取生源也开始招收英语兴趣班。在一些人的眼里，幼儿英语只是学学英语字母和一些单词以及少量日常用语。因此，对教师的专业水平要求不高。笔者最近做的一次调查发现，很多幼儿园英语教师都是“半路出家”，只是在中学或者师范的时候学过，根本没有受过专业训练。有些虽然是自考英语专业的毕业生，却从来没有学过幼教理论，对学龄前儿童的身心发展特点、认知规律等一无所知。以这样的师资来开展英语教学，其效果是可想而知的。

　　孩子学习英语的理由

　　1. Babies effortlessly learn English as they soak it up like a sponge.

　　婴儿学英语毫不费力，他们就像海绵一样在不断的吸收。

　　2. Young children have the ability to learn foreign language accent-free, while older children,especially after the age of 10-12 will almost never learn to speak English without an accent.

　　幼儿学外语能够丝毫不带口音，但年龄较大的孩子，特别是10-12岁以后，很少可以做到讲英语一点口音都没有。

　　3. Being bilingual makes them smarter.

　　双语使他们更聪明。

　　4. Even at an earlyage, bilingual children show greater understanding of shapes and patterns.

　　即便在很小的时候，双语儿童已然表现出更强的形状与图案理解能力。

　　5. English is the official language of 172 countries.

　　英语是172个国家的官方语言。

　　6. More than 1500 million people use English, either as a first or a second language.

　　超过15亿人在使用英语，或是作为第一语言，或是作为第二语言。

　　7. English is the most commonly spoken language in the world. One out of five people can speak or at least understand English!

　　英语是世界上最常用的语言。每五个人中就有一个人能够讲英语，或者至少懂英语!

　　8. By learning English, you open a window to other cultures.

　　通过学英语，可以为你开启一扇了解其他文化的窗口。

　　9. English is the international language of communication and is used by hundreds of millions around the globe for entertainment, commercial and technical purposes.

　　英语是国际沟通语言，全球数亿人在娱乐、商业和技术活动中普遍使用英语作为其沟通语言。

　　10. English is the language of the internet and computers.

　　英语是互联网和计算机的通用语言。

　　11. English is the language of aviation.

　　英语是航空的通用语言。

　　12. English is the language of science.

　　英语是科学的通用语言。

　　13. English is the language of diplomacy.

　　英语是外交的通用语言。

　　14. English is the language of tourism.

　　英语是旅游的通用语言。

　　15. English is the language of many textbooks and universities around the world.

　　英语是世界各地许多教材与大学的通用语言。

　　16. Knowing English improves your native language skills, as well.

　　懂英语也有助于提高您的母语能力。

　　17. Bilinguals are good at ignoring distractions and better at problem solving than monolinguals.

　　比起单语者双语者善于排除干扰，其解决问题的能力也更强一些。

　　18. Traveling and living abroad is a much more enjoyable and rich experience if you can communicate with local people and/or other tourists freely in English.

　　在国外旅游或生活时，如果能够流利地使用英语与当地人和/或其他旅游者进行交流，您会获得更愉快、更丰富的体验。

　　19. Increased job opportunities and higher salaries are proven outcomes to multi-language learning.

　　实践证明，如果懂多国语言，工作机会往往更多，薪资也更高。

　　20. Communicating in English can increase the earning power of individuals by 25%.

　　如果以英语沟通，个人收入潜力可提高25%。

　　21. Knowing English means they can understand all of the songs they hear on the radio.

　　懂英语意味着他们能够听懂电台上播放的所有歌曲。

　　小孩子学习英语的好处

　　记忆力好、模仿力强。

　　孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念，到了一二岁时，孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。

　　心理障碍小。

　　大人英语时，会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子;而小小孩子的 “ 语言自尊 ” 尚未形成，不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒外语。

　　增强大脑的能力

　　能讲多种语言的人，尤其是小孩子，擅长在两种口语、写作和结构系统中转换。宾州州立大学的一项研究表明，这种“玩戏法”的技能让他们能够很棒地同时执行多项任务，因为他们可以轻易地在不同架构中转换。在一项研究中，参与者在使用模拟驾驶系统的同时做了其他分散注意力的事情。研究发现能讲多种语言的人在这种驾驶过程中更少出错。

　　孩子的母语也会更棒

　　学习外语会将孩子的注意力集中在语言结构本身：语法，词形变化和句子结构。这会增强孩子的语言意识，以及组织和操纵语言的能力。这些技能会让孩子未来成为一个更有效的沟通者，更犀利的编辑或者作家。语言学习者在这一过程中也成为更好的倾听者，因为他们擅长于通过严谨的发言来区别不同的意思。