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做学习型教师总结

芳琪分享

  做学习型教师,指导我们日常的教育教学,不要小看这教学反思,知识经验都是靠点滴积累的。教师还要多向别人学习,做一个学习型的教师,在此分享心得体会总结。下面是学习啦小编为大家收集整理的做学习型教师总结,欢迎大家阅读。

  做学习型教师总结1

  学习是自身发展的源泉,学习是事业发展的基石,这是我多年工作和学习的体会。在“争做学习型教师,争创学习型家庭”活动中,我参加了如下系列活动。

  一、 认真学习师德规范。

  作为一名低年级教师,引导孩子养成良好的学习和生活习惯尤为重要。作为班主任,我更应该具备良好的综合素质。于是我认真学习《教师职业道德》和教育教学法律法规,积极参加学校和社会组织的各项教育培训活动,在活动中不断提高自己的师德修养,不断提高依法执教的水平和能力。不断提高思想素养,积极向党组织靠拢,认真学习党的理论知识,提高自身的政治思想觉悟,坚持教书育人的信念得到了巩固,在我和全班同学的共同努力下,我们一二班在09-10学年的第一学期被评为“四星文明班集体”。

  二、 学习教育教学业务知识。

  一是积极参加学校组织的教学教研活动。取人之长,补己之短,虽然我教龄也有二十几年,但我仍然虚心好学,向老教师学习教育教学经验,向年轻教师学习新颖的教学方法。比如将书上的插图搬到黑板上,做一些好看的卡通字卡等等来帮助学生更直观的理解课文内容。二是坚持自学教育专著和理论文章,吸收各种营养,丰富大脑库存,通过自己学习业务知识和参加奉贤区教师培训中心的系统培训。我大大提高了处理教材的能力,提高了驾驭课堂教学的能力。为了适应现代教育的需要,电脑可是我们这个年龄的人的一大难关,为了攻克这个难题,我坚持每天下班进微机室20-30分钟,自己摸索,并不耻下问,福星的年轻老师几乎都当过我的指导老师,为了总结教育教学经验教训,不断提高教育教学的水平,我坚持每上一篇新课就写一篇课后反思,及时发现问题,加以改正。

  三、 学历进修

  有句古话说得好,活到老,学到老。何况我和爱人都是教师。时代在前进,社会在发展,我们的知识也得与时俱进,不断更新提高,因此,我们都在中央广播电视大学进修汉语言文学专业专科,计划拿到专科毕业证后,再向本科进军。

  四、 孩子的培养

  1、让孩子以学为乐。女儿张潆引十岁,在福星小学上五年级,为了孩子读书,我从青浦搬到奉贤的海湾,目的就是为了给她创造一个安静的学习环境,同时,我也保证了孩子学习的教丰富的学习材料,并给孩子营造浓厚的学习气氛。为了培养孩子的兴趣和爱好,我宁愿大人省吃俭用,也要增加孩子的教育投资。比如,孩子喜欢摄影、音乐、舞蹈,我花1500元买一部相机,用一年坏了,在买一部还有二胡、电子琴,为了孩子练习唱歌、跳舞,家里了VCD换成DVD,平时给孩子买玩具较少,买书却很多。像简笔画、儿童剪纸、做手工等等。只要孩子愿意看的,我都会买,每天等孩子做完家庭作业,我们两个大人连电视都有不看,和孩子一起学习、交流。下午放学回到家,我们的第一件事不是忙着做饭,而是陪孩子看教育频道5:30的《艺术创想》。

  2、陪孩子过礼拜天。我从小喜欢看书,也许是潜移默化,孩子也爱看书,也喜欢摘抄好词好句。为了满足孩子的读书需求,我们家假日里的休闲场所和活动是去新华书店,陪孩子看书、购书。或一起在网上找一些有趣的游戏,激发智力,回到家便人人讲故事,讲白天的所见所闻所想,或书上的有趣内容,有时也一起便顺口溜,改歌词。成语接龙也是我们家常做的游戏,谁卡壳了,谁唱一支歌或作一首小诗,在我家很少有争吵声,听到的都是欢歌笑语声。虽然我家并不富有,但共同学习是我家十分快乐。

  3、暑假千里行。行万里路,看万卷书。每年的暑假,我们都要带着孩子回老家湖北去领略大别山的险峻和优美,还有山里人的淳朴民风,并鼓励孩子天天写日记,或记人、或记事,或赞美风景,培养孩子从小建立热爱祖国大好河山的感情。功夫不负有心人,张潆引不仅在学校每年举办的文艺汇演活动中表现出色,她的作文《镜头里的新农村》还获得了“放眼新农村 聚焦新美景”奉贤区民工学子作文比赛二等奖,

  五、 积极参加各项公益活动

  1、我们全家都是创建见一流卫生社区的志愿者,由于我们家庭积极参加社区的各项公益活动,被奉贤区电视台新闻专访组专访两次,并在奉贤区电视台新闻节目中播出,取得了一个好的带头作用。

  2、参加全区举行的食品安全知识比赛,我家荣获区优秀奖,海湾镇一等奖。

  3、参加“迎世博、庆三八”家庭才艺展示比赛中,我就是唯一的外来家庭。我们自己创作的《干群一心迎世博》取得了优秀成绩。

  4、在“快乐家庭金点子”演讲比赛中,我家的“金点子”讲演荣获二等奖,同时《歌颂祖国、歌颂新生活》比赛中又荣获一等奖。

  5、在海湾镇和镇教办开展的“人口知识”和“我与文明说世博”,公开课活动中,我和爱人都获得了二等奖。

  6、在各级领导支持下集我家全体成员的努力下,在海湾镇“创造学习新社会文明日”总结会上,代表海湾镇获奖家庭代表发言,并向全镇发出了争创学习型家庭倡议书。并被授予《学习型家庭》和《星级家庭》的光荣称号。

  7、在“迎世博、讲安保”比赛活动中,荣获三等奖。

  8、 2010年6月13日,在海湾镇健康教育知识比赛中,我家又荣获一等奖。

  一份耕耘一份收获,作为外来家庭,我家非常荣幸的成为洪卫居委会第四次居民代表。

  学习使我得到了无穷的乐趣,也使我的家人快乐,我深受到养成良好的学习习惯,必将终身受益。

  做学习型教师总结2

  通过读《做一名学习型教师 》一书,我明白了作为一名教师,为什么要不断学习,为谁学习,怎样学习。首先,我觉得为学生做教师,为家长做教师,为学校做教师,为国家做教师,归根结底还是为自己做教师。尤其是像我这样的青年教师,一定要趁年轻抓紧时间好好学习,养成终身学习的习惯,促进自己专业发展。其中书中有这样一个故事:

  一个徒弟去问他师父:“一碗米值多少钱?”师傅说:“把它蒸成米饭,做成粽子,发酵成酒的价值是不一样的。”所以我们知道了一碗米到底值多少钱因人而异。

  这个故事告诉我们,作为一名教师,仅把“米”做成“米饭”是不够的,应该耐着性子,让自身创造更多的价值。只有自身价值提高了,才能有更多的知识、更强的能力帮助我们的学生更好地学习。

  理性地分析教师这个行业,不难看出教师越来越朝着专业化方向发展。为了成为专业教师,唯有学习才是重点。可能有很多人跟我读这本书一样,对“学习型教师”的概念始终模糊。读完这本书后,我想用一句话总结什么是“学习型教师”,就是具备不断学习,持续发展和勇于创造的能力的教师。我想这样解释一番后,大家都会感同深受的。社会在进步,我们教育教学对象也在进步,理所当然作为他们的教师的我们也要给自己定下更高的要求。

  如果把“学习型教师”和我自身联系到一起,我要学习的东西还很多很多。从教育的角度上讲,我总感觉自己的专业知识相当不够吧,估计在新学期的教学工作中会遇到很多问题,尤其是对学生心理等方面的了解。不过我也相信,在实践中不断学习才是最有效的学习方法。我会多跟班主任沟通,以便更快熟悉学生。从教学的角度来讲,这方面的发展是最能体现“教师专业化”这个概念的。如果说我们要给学生5杯水,那么首先自己要有10杯水,甚至更多。这就需要我们在学科知识上下大功夫,即加强自己的本体性知识。但我们是否依旧像学生时代一样学习专业知识吗?答案当然是否定的。要站在一名教师的立场上去学习,把专业知识与教学方法相结合,才能更有效地服务于学生,体现教师的价值。这就是教师在学习知识时有别于科研人员或其他人员的目的。教师要用较多的精力去研究课堂教学以及产生教学的情景条件。新学期我要教四年级的学生,也会有很多教学有经验的老师和我成为同事。我会认真像他们学习宝贵的经验和教学方法,在前人的基础上寻求突破与创新。

  当然我知道作为一名教师,尤其是小学教师,最重要也是最基础的目的是使我们的学生成为全面发展的青少年。这就不仅体现在学习方面。小学六年的时光对于一个人今后的发展至关重要,作为陪伴他们成长的老师,则更应该有爱心和责任心。在读此书的过程中还有一句话深入我心——教育是植根于爱的。这是鲁迅先生的话。爱是教育的基础,离开了爱,教育就失去了灵魂。这也给了我很大的警示:作为教师迫切希望学生成绩优异是可以理解的,但我们一定要因人而异,关注学生在学习过程中的人格发展。真正体现快乐教育对学生茁壮成长的有利一面。

  相信我浅薄的思想会在今后的工作中不断提升,把书中的理论与知识经过筛选提炼变成自己的本领和能力,做一名学习型教师。

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