高中生怎么学好地理
地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。下面学习啦小编为你整理了高中生学习地理方法，希望对你有帮助。
高中生学习地理方法
1、培养兴趣，学以致用
古时形容一个人博学多识，常用“上知天文，下知地理”来描述，地理学是一门既古老又现代的科学。是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学，是内容丰富，与生活联系紧密，综合性、实用性很强的科学。通过地理学科的学习，小到会判读每天的天气预报图，出行旅游时通晓各处自然景观的成因，能分析房屋建筑、饮食服饰的风格，欣赏各地风土民情，用地理的视角去发现大自然的美妙和神奇，收获更多的惊喜和知识。大到了解宇宙自然，关注当今人口资源环境和发展等问题，形成“大我”的环保意识和可持续发展思想，因此，同学们带着对地理学的兴趣学习生活中有用的，对终身发展有用的地理，会倍感充实并轻松愉快的进行学习。
2、学会读书，由厚变薄
高中学习任务相比初中更加繁重。因此，掌握好学习方法，学会自主学习，显得更为重要。我认为首先应该学会阅读教材，下面说一说如何读书：
①看书本目录，了解本章本节在书中的地位，了解每章的基本框架;
②看每节标题，从大标题到小标题，了解本节课的主要内容;
③看学习指南，书中的思考题，边看书边思考，并将地理知识联系生活;
④浓缩书本内容，学习是一个使书本由厚便薄的过程。
3、用好地图，勤于翻看
地图是地理学的语言，是地理学科最大的特色。“没有地图就没有地理学”，地图是我们获得地理信息的重要工具，学习地理离不开地图，因此，同学们一定要养成读图用图的好习惯。
地图是最直观、最简明的地理书，它可以确定地理事物的地理位置，阐明地理事物的分布，表示各种地理事物的形态等，它使书本的文字更具体化，更直观，叫人一目了然。除了地图，还要学会读图，包括折线图、曲线图、柱状图、金字塔图、分布图、三维图等，以及图图之间图文之间的转换，用图和画图，逐渐在脑中构建一个“脑中地图”。将地图册放在桌子上，在课下课余时间经常翻看，做一个博学自广的人。
学好高中地理的八种方法
一、字头记忆法
【释义】即从同类地理知识中分别提取字头，编成简短话语进行记忆，这种字头法，简化知识，利于增强记忆。
二、综合法
【释义】认识地理特点的过程，绝大多数情况下，要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。
三、用地图学地理法
【做法】首先，要利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时，学生一定要注意看图，不要自己看书，或是做别的事情。教师指图讲课，事先是经过充分备课的。他会把图中的知识直接指给学生，避免学生费时间走弯路地自己去查找。
四、谐音记忆法
【释义】即把枯燥的数据换成有趣的文字加以记忆。
五、识图记忆法
【释义】即通过看图、填图、用图来记忆地理知识。首先要掌握地图知识技巧，如辨方向、量算距离、识别地势高低、熟悉主要图例、了解经纬网等，练好看图的基本功。
六、简化地图法
【释义】简化地图法是根据学习的需要，把地图作简化处理，删去大量繁杂的图例，只保留有关知识的信息的方法。通过简化图的构思设计，达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的，并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。
七、归类记忆法
【释义】纷乱的无条理的事物是不容易记忆的。我们把事物做一点理顺和归类，记忆起来就比较方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起，再进行记忆就比较容易。
八、比较法
【释义】它用于对同类地理事物或具有相似特点的地理事物问，进行异同比较。比较总是根据一定目的，按确定标准作比较，常用形式是列表。
比较法对理清知识很有帮助，例如学了七大洲的地形特点之后，可按海拔、地形起伏、地形种类和分布立项作比较。
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