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中学数学复习计划怎么安排

欣怡分享

  期末考试即将拉开帷幕,中学阶段的数学学习基本上都进入了紧锣密鼓的复习中,在这关键的时刻,以下是学习啦小编分享给大家的中学数学复习计划,希望可以帮到你!

  中学数学复习计划

  一、 第一轮复习(2月~4月)

  第一轮复习的目的是夯实学生的数学基础, 稳定核心知识考查分, 为解决中等难度以上题目做好知识准备和方法技能准备。在这一过程中,学生需要完成知识梳理, 把零散知识系统化、条理化、深刻化, 促进知识向能力的转变,使自己思路更清晰, 知识更扎实。

  1.具体要求:

  (1) 以课时为单位,制定出详细的复习计划,每节课要复习什么知识点,做什么练习题,在复习开始之前就要做到心中有数。

  (2) 要踏踏实实的熟记每个公式、性质、定理。切忌“眼高手低”。准确的记忆是计算、推理的基础!不能想象, 或者到了考场再做推导,这样会非常影响考试的发挥。

  (3) 第一轮最重要是要注重基础,要立足课本!从历年的中考经典试题中寻找课本的“影子”。其实遍观历年的中考试题,我们不难发现,多数试题均取材于教科书,所以在复习中一定要抓住教材,对教材要做到举一反三,触类旁通。

  2.注意的问题:

  (1) 中考题很多来源于课本的原题或改编题, 所以复习时必须以课本为纲, 绝不能完全脱离课本。课本上的例题、习题必须过关。

  (2) 学生在平时练习、测验后,一定要分外留心做错的题,对那些做错的题,千万不能马虎,一定建立一个自己的“错题档案”,认真地反思总结自己做错题目的类型和方法,一定要吸取教训,防止重蹈覆辙。不同的学生的“错题档案”也应不同,这其实就是一份非常重要的学习资源,而且是只针对自己的,在考试之前只要拿出它复习一下,就能明自自己的不足和缺点,在考场上就能对这一类型的题目引起警觉,把失误减少到最低的限度。

  二、 第二轮复习(5月)

  本轮复习应侧重培养数学能力,在第一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度。这一轮复习是关键的一月, 也是最为艰苦的一月, 对学生体力和毅力是极大的考验。

  1.具体要求:

  (1) 以专题复习为主, 如填空题、选择题的专项练习, 阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等专题的练习, 加强学生对中考题型的熟悉程度。

  (2) 重视方法思维的训练。教师对初中数学教学过程中所涉及的函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化化归思想、整体思想等数学思想方法,在复习时要做到理解深刻内涵, 使用得心应手;对常用于数学解题的配方法、换元法、待定系数法等通法, 在复习时应进行强化训练。

  (3) 复习中要寻求一题多解,积极地探求问题的最优解法。这样可以拓宽思维渠道, 培养自己从多角度、多维度思考问题的习惯, 对于后面的压轴题目会很有帮助。

  (4) 加强对实际问题的研究和学习。近几年广州中考中都有理论联系实际的内容, 解决实际应用问题的考题是中考数学题 的新特点, 这点能力是在总复习过程中不能忽视的。

  (5) 从第二轮复习开始,要保证每周做一套中考数学真题。

  三、第三轮复习(6月)

  本轮复习已进入冲刺阶段, 主要以模拟试题训练为主。这一阶段, 重点是查漏补缺, 提高综合解题能力, 特别要进行考试技巧训练,进行答卷程序合理化,书写规范化训练。避免会做的题失分, 和考场慌乱等现象。

  1.具体要求:

  (1) 以模拟试题训练为主。每两天做一套模拟试题,集中时间将试卷中出现的问题分类整理, 每次考试前都回顾一遍,让自己状态越来越好。

  (2) 冲刺阶段对于规范性书写必须非常重视。不规范的符号,不规范的步骤一定要扣分。

  2.注意的问题:

  (1) 模拟试题的难易程度,题量的多少,高中低档题的比例,要贴近中考题或者略高于中考题。

  (2) 到了这个时期,一定要注意保持自己的数学学习状态,维持自己前面建立起来的信心。

  (3) 经过长时间复习,几乎所有的学生都会感到身心疲惫,这时要注意休息,调节自己的生物钟,尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合,在考前调整出最佳状态。

  注意事项

  (1) 千万注意解题后的反思。数学是靠坚持不懈的思考来成就的。对于一些经典问题的反思完全可以胜过再多做几道新的题目。

  (2) 专题复习应适当拔高。没有一定的难度, 数学能力是很难提高的,拔高的程度以相当于或略高于中考题难度为宜。

  (3) 同学之间要经常资源共享,讨论题目。很多时候同学的思路会比老师课上讲的更加适合自己。同时这个措施也可以避免中考总复习过程中产生的“孤独心理”。

  中学数学复习方法

  1、回归课本、明确复习范围及重点范围。

  先把考查的内容分类整理,理清脉络,使考查的知识在心中形成网络系统,并在此基础上明确每一个考点的内涵与外延。在建立知识系统的同时,同学们还要根据考纲要求,掌握试卷结构,明确考查内容、考查的重难点及题型特点、分值分配,使知识结构与试卷结构组合成一个结构体系,并据此进一步完善自己的复习结构,使复习效果事半功倍。

  2、弄懂基本概念。

  先把你以前学过的却不懂的知识,概念,定理再结合课本、笔记复习,直到弄懂为止。

  3、弄会基本方法

  复习课上,老师会把最基本,最重要的思想、方法再过一遍,这时候一定认真听(为什么有的同学好像平时没怎么好好学,可是考试成绩不错呢,就是因为他抓紧了这段时间),当然,既然是“过”一遍,不可能还像刚开始讲课那样详细,因此课后你一定要对老师讲的方法做针对性练习,真正把数学复习计划落实到实处。

  熟练掌握数学方法,以不变应万变。一般同一份试卷,相同方法不可能出现多次;同时,数学的主要方法在一份试卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的难题,要好好想想以前遇到的类似的问题是如何处理的,在已经作答好的题目中用过了哪些方法,常用的方法还有哪些没用得上,能否用来解决这个难题,只要平时多加分析,是不难发现解题思路的。

  中学考试方法指导

  1、规范作答争取少扣分。

  一些同学考试时题题被扣分,大多是答题不规范,抓不住得分要点。如立体几何证明的次要条件要交待,分类讨论问题最后有综上可得,应用题最后要回答题目的设问,函数应用题要有定义域等。另外,有的题目是你以前会做,但是过这么长时间了,有可能思路忘了;有的题目你有思路,但是具体的一些解题细节不一定很清楚。最好的克服办法就是,数学复习计划中,无论做没做过,以前是否会做,都当成新题再做一遍!

  2、掌握好看与做的时间分配。

  好多同学都觉得几天不做数学题后再考试,审题就会迟疑缓慢,入手不顺,运算不畅且易出错。所以每天必须坚持做适量的练习,特别是重点和热点题型,防止思想退化和惰化,保持思维的灵活和流畅。特别是期末复习期间,更要掌握好看和做的时间分配。

  3、解题过程

  (1)弄清问题.即从题目本身去获得从何处下手、向何方前进的信息。要逐字逐句地分析条件、分析结论、分析条件与结论之间的关系。

  (2)拟定计划.也就是寻找解题思路。

  (3)实现计划.就是把打通了的解题思路用文字具体表达出来。做到:方法简单、起点明确、层次清楚、定理准确、论证严密、书写规范。

  (4)回顾.

  能做到以上几点,及格是不在话下了,但要想拿高分,数学期末复习计划还要有亮点才行,要有针对性地进行提高:

  (ⅰ)平时有错题纪录本吗?赶紧拿出来看看吧,这是提高分数的办法之一;

  (ⅱ)有难题总结本吗?赶紧趁着复习阶段拿出来深化,总结一下;

  (ⅲ)什么都没有。那就从复习的第一天开始,针对期末考试综合题常出现题型练习吧;每天一道。

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