雅思4个月复习计划怎么制定
雅思4个月复习计划怎么制定?想了解更多的信息吗，和学习啦小编一起看看吧!以下是学习啦小编分享给大家的雅思4个月复习计划，希望可以帮到你!
雅思4个月复习计划
听力:
把《王陆807》《听见英国》《北语黑眼睛专项练习》《北语黑眼睛听力模拟试题集》依次做完,每天听写1分钟BBC。
阅读:
用《考官推荐剑桥原文范文阅读95篇》来练速度,一天4到5篇左右,分析文章主旨和段落大意,时间控制在20分钟左右,觉得自己差不多了就开始缩短阅读时间,然后做《九分达人》。
写作:
作文参考剑桥范文和《雅思8分万能作文》来写,利用零碎时间背《十天》上的好词好句,每周大小作文各四篇,考前一个月每天大小作文各一篇,用上当天背的好词好句,题目可参考论坛里的机经和预测。
口语:
口语按照机经和预测来练习,把自己说的录下来,听了之后反复修改文本,认真做自己的口语模板,可以用当天听写的BBC来正音。
词汇:
整理剑1-8的生词,并且认真背单词。其实新东方的红宝书挺好的,虽然可能会很枯燥,但是,贵在坚持嘛!
真题:
考前两个月开始做真题,总共做三轮,剑4-8即可(共20套题),每次做的时候最好是一个完整的时间,如果条件允许,最好从早上9点开始做。
第一轮,对照解析和文本看自己哪里错了,并把错误原因写出来,最后做一个统计,看看最容易错的地方是哪里,并在下一轮做题时注意避免,作文按照当月预测写。
第二轮,加快做题速度,尽量18分钟一篇阅读,自己分析自己哪里做错了,最后做一个统计,同第一轮,听力错得最多的一个section要听写~作文按真题的题目写。
第三轮,争取把听力中的每一个单词都听懂,阅读15分钟一篇,但是要保证正确率哦,作文按当月预测写。把剑1-8中不懂而且不是专业术语的单词整理出来,熟记。
雅思复习攻略
【听力】推荐单词听写和跟读两个方法：听写主要解决的是单词拼写的问题，如果基础比较好可以忽略这个方法，进行跟读训练。如果有联系听写的需要，推荐使用《卢峭梅讲雅思听力机经》，这本书是总结了雅思听力考过到的所有单词。跟读是我用过的最好的练习听力的方法。第一遍不看原文，只听录音，听个大致。第二遍对照原文听录音，听完要把所有不认识的单词和短语查一遍并记录下来。接下来开始跟读，模仿录音中的发音，期间不看原文。先以句子为单位，接着以段落为单位，最后以篇章为单位，跟读过程需重复 20 遍。
【阅读】阅读最大的问题是需要在有限的时间内准确定位正确答案。首先，需要积累一定的词汇量。建议按照类别记忆单词。例如，建筑类，历史类，自然类，等。比起按照字母顺序记忆，这样既能形成系统的词汇储备，又能相对地减少背诵的单调性。然后，在规定时间内完成一套真题。做题只是手段，需要知道错在哪里以及如何避免再次犯同样的错误。例如，真题和原文是如何对应的，F 和 NG 如何区分，等。
【写作】对于写作，动笔练习是最有效的练习。写完之后反复修改，比背模板背或素材有效。写之前必须读懂题目以及要求;写的时候先理清文章结构，再填充论点和细节;写完之后进行修改，除了语法错误，主要看如何使语言准确生动，如何使句式多变。可能的话，可以请水平较高的人帮忙修改。练习之余，也可积累写作素材，最好是“普适型”的素材，即一个素材能用于多个话题之中。
【口语】如果听力跟读练习做得到位，口语准备时就会轻松很多，因为已经对语音和语感进行了大量练习。不少人对口语 Part 2 很头疼。练习Part 2 时需掌握好时间，保证在规定时间内回答了所有问题。另外，Part 2 也需要进行素材的积累，这一点和写作练习有部分相通之处，但不能照搬写作素材。写作比起口语更为正式，素材也是如此。
雅思口语复习技巧
雅思口语技巧一：转移法
顾名思义，就是把回答问题时的风险转移规避出去。在口语考试过程中，时不时会出现怪异刁钻的题目，或者说是自己根本没有准备过并不熟悉的题目。在此情况下考生究竟应该怎样应对呢?是坦白的告诉考官自己不会呢?还是不分黑白乱侃一通呢?其实答案是也不是。
在此情况下，考生应该机警的应对，采用风险转移法。以第一部分2006年考到的“鸟”的题目为例。考官问道：“What are the mostpopular birds in China and what meanings do they have?”其实先别提大多数考生是否知道在中国流行的鸟究竟有哪些，事实上应该连鸟的英文名字都叫不上来一两个，就更别提他们的含义了。这时候怎么办?总不能不回答问题吧?好办。考生可以坦然地告诉考官：“Idon’t really know much about birds.”或者干脆说：“I don’tknow.”但是记住，这永远不是问题回答的结束。接下来一定要说“but”。可是but之后又该说什么呢?胡侃瞎侃可以吗?完全可以，但是风险要转嫁出去。考生可以用一个简单的转移技巧：“butone of my friends is crazy about birds, and he used to tell me...”你看这样子即使考生接下来乱侃一通，考官也不能指责考生，因为这些内容根本就是听别人说的嘛，要怪也要去怪别人吧。
所以说遇到难题不会回答的题，不要着急，一定要镇静。回答时可以侃，但是一定要侃的有理，侃的巧妙。小编提醒广大考生可以再考试前总结一下雅思口语考试题目，加强雅思口语练习，最好可以参加一下雅思口语辅导班，了解一下雅思口语考试介绍。
雅思口语技巧二：昵称法
所谓昵称法就是给自己所要谈的人或物冠以昵称，以体现考生对英语更灵活的掌握和对问题更巧妙地回答而使之成为一个闪光点。就人来说，考生可以使用Mr.，Miss或 Mrs.加上一个人的特点或者直接用一个描述性的名次短语来给一个人昵称。例如：Mr. Handsome 可以指一位相貌出众的帅哥， Mr. BigNose 可以用来称呼一大鼻子哥们儿， Mr. Determination 可以形容以很有决心的人， Mr. “I don’t know”可以用来称呼凡事总是“I don’t know”的哥们儿。遇到物品，例如谈一样有用的设备，我就会说“well, I am going to talk about my littlegirlfriend then…”
考官听到这里刚要纳闷怀疑我是不是没读懂题目，就听到我接着说到“…my iPod, a very trendy mp3player and also a very useful electronic device, which I would always take alongwith me wherever Igo.”此时，考官就会恍然大悟。“哦，原来这哥们儿在运用修辞，在玩幽默，还把自己的iPod当成了女朋友。呵呵，真是有心了。”当然还有很多其他的例子，考生完全可以充分发挥自己的想象力来使自己的回答更加生动有趣。
雅思口语技巧三：讲故事法
大多数中国考生要么往往因为自己根本没有思路不知道怎样回答考官的问题，要么就是因为英文能力不足，无法用抽象的语言把自己的论证用流畅的正确的英文表达出来。可是话说回来，如果让任何一个考生用英文描述一个故事，应该还是很容易的。大家论证问题不行，讲个故事还是蛮可以的嘛。也就是说，如果考官让考生解释一个想象，阐述一个原因，考生完全可以用讲故事的方法代替。
例如，在第二部分就考过describeone importantdecision的主题卡片。考生要回答这个决定是什么，在什么情况下作出这样的决定，为什么做出这样的决定，以及这个决定为什么重要。假如说我们讲这个重要的决定是去英国读书，有的学生可能就将英国的教育质量怎样怎样得好，在英国可以怎样怎样的提高英语，还有可以怎样怎样的开阔眼界。难道中国的教育质量就不好吗?在国内学习英文就比国外差了吗?去其他国家就不能开阔眼界了吗?从所有这些都看不出去英国去得那么必然。
即使有道理，那么用英文又能流利的表达这些意思吗?可是如果采用讲故事的方法不但很容易用英文进行表达，而且也能够用自己真实的(或者是虚构的)经历来说明自己去英国留学是这么的必然。考生可以从自己去机场送女朋友或者男朋友去英国读书开始，描述当时离别时的痛苦因为自己很爱他/她，不能失去他/她，所以自己在那个时候怎样promisehim/her无论有多么困难都一定也会去英国陪他/她，不让他/她在那边孤独寂寞。这就从一个侧面反映了自己做出的重要决定以及为什么。这样完全规避了长篇空洞的论述，而能够收到一种以情动人的效果。具体还可以参考一下第二部分重要决定哪个主题卡片的回答与讲解。
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