心理学专业学习计划怎么制定
心理学专业学习计划怎么制定?想了解更多的信息吗，和学习啦小编一起看看吧!以下是学习啦小编分享给大家的心理学专业学习计划，希望可以帮到你!
心理学专业学习计划
一、指导思想：
积极适应当代社会发展对人才的实际要求，在学分制教学计划的基础上，深化课程结构改革，优化专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程的设置和组合，注重扎实的基础专业教学，重视培养学生的社会实践能力，进一步开发学生的创新能力，培养适应和满足经济、管理、心理卫生、教育等各行业需求的复合型人才。
二、培养目标：
本专业是我校为适应国家经济与管理、心理卫生、教育与社会发展需要而新设立的专业之一。以培养德、智、体全面发展，既有扎实的应用心理学基础理论，又有熟练的心理学专业技能，能从事经济、管理、心理卫生和教育等实际工作的专业人才
三、培养规格：
1、培养的人才应具有马克思主义的世界观和方法论、良好的政治素质和正确的价值观、人生观，热爱祖国、热爱党、热爱人民。
2、面对21世纪国家经济管理、心理卫生、教育的需求和个人职业发展的双重挑战，应具有良好的适应与承受能力，并创造性地生活、学习和工作。
3、掌握扎实的应用心理学及相关研究方向的理论、基本知识和技能，并能应用于实践中，分析相关问题，提出解决问题的途径和方法。
4、掌握一门外语，并能熟练地在本专业中加以运用。
5、具有较强的电脑运用能力。
四、学制和学分要求：
1、学制四年
2、总学分160学分
五、课程结构比例
1、 通识教育平台课程56学分，占35%
2、 专业课程104学分，占65%。其中：相关学科基础课程16学分，学科基础课程25学分，专业核心课程24学分，专业拓展课程25学分，专业实践课程14学分
其中专业核心课程包括心理学导论、心理统计学、实验心理学(一)(二)、实验心理学实验(研讨一)(研讨二)心理学史、心理测量、心理学研究方法、发展心理学、生物心理学、社会心理学、人格心理学、异常心理学(双语)、临床心理学、教育心理学、管理心理学、心理咨询理论。
心理学专业学什么
一、师兄师姐学习经验及建议
课程学习感受：
学习心理学，首先必须要学习的就是《普通心理学》。这本书相当于缩减版的心理学百科全书，不论哪个版本，除了介绍心理学的发展与流派之外，都比较全面而简要地介绍了心理学所要研究的几个问题，其中比较重要的如下：
心理学的研究问题与研究方法、心理的神经生理机制、意识、感觉、知觉、记忆、思维、语言、动机、情绪与情感、能力、人格以及人的学习与发展。
除了《普通心理学》之外，基础学科的其他几科又分为“理论三科”和“实证三科”。
“理论三科”包括社会心理学、发展心理学、教育心理学三科，涉及的实验比较少，主要是各种理论的集合，需要大量的背诵学习。
社会心理学主要讲述和人际相关的问题，比较简单有趣，不作过多介绍。
发展心理学主要以人的一生发展为主线，介绍人在不同时期的心理与生理特征，对于日后从事教育类以及相关儿童问题与学生问题研究工作的同学而言至关重要。这门学科在背诵的基础上更重要的是分辨人，尤其是儿童在不同时期的不同特征，需要细心、耐心、认真地学习。
而对于教育心理学，其实可以看作是发展心理学的延续与补充。在当今中国的心理学界，教育与发展的联系非常紧密，两者在学习与应用中是相辅相成的。教育心理学主要介绍的是各种教育与学习理论，对于日后从事各种与教育相关工作的同学而言都是至关重要的。
“实证三科”包括实验心理学、心理统计学、心理学测量原理，这是纯理科的学科，要求理科思维和逻辑性比较强，因此对于中学学习文科的同学而言有一定的难度。
统计学是实证研究的关键，它会教给你如何把从实验、问卷和量表中得到的数据进行处理，生成所需要的结果。学习过程有些艰难，但是其重要程度却绝对是五星级别。
实验心理学主要介绍如何使用不同的实验方法、实验程序以及实验材料、器材、工具进行严谨而科学的心理学研究。
如果是在华南师范大学心理学院学习，不出意外老师都会布置一些实验让同学们个人或组队完成，并写成实验报告上交。大部分同学的本科毕业论文也会选择做实验来进行。
实验心理学对于想要继续深造读研的同学来讲，重要程度不言而喻，但是对于日后想要走人力资源管理这个方向的同学而言则不是特别重要。
心理学测量原理被很多人认为是心理小测验，其实不是。真正的测量，从选主题，题目的编写、删除、筛选到最后数据的处理和解释，都是一个科学而严谨的过程。学习过程也会比较枯燥而烦恼，完成作业的过程也比较辛苦，但是如果能学好它，那不管以后你将要去哪里就业，都是很有用的。
二、职业选介
心理咨询师：
心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题且具有国家人力资源和社会保障部颁发的职业资格证书的人，是健康管家职业之一，主要解决人们心理健康问题。
(1)主要工作任务
①与客户进行交谈，了解客户当前的心理状况;
②应用心理学的理论和方法，对客户提供的信息进行综合性分析;
③引导客户寻求诱发心理问题的各种原因和认知因素;
④确定咨询切入点和切入方式，正确指导客户解决心理问题;
⑤运用各种测验方法对客户进行各方面心理测验，并解释测验结果;
⑥发展基于客户个人性格特点的治疗方法;
⑦与其他专业人士商量讨论治疗、处理方法，咨询资源，分享职业信息;
⑧引导研究发展或者改进诊断或者治疗咨询技术;
⑨介绍心理问题严重的客户给专家或者其他机构进行专业的心理治疗。
(2)主要工作活动
①获取信息。观察、获取或者通过其他相关的渠道获取信息。
②识别目标、行动和情境。通过分类、评估或识别相同、不同之处来识别信息，并发现场景之间的变化。
③制定决策和解决问题。通过信息分析、评估来选择最佳的方案并解决问题。
④建立并维护人际关系。与其他人发展建设性或合作的人际关系，并长时间地维护这种关系。
⑤分析数据和信息。通过分解数据或信息成为几个部分，来识别信息背后的基本原则或事实。
⑥与主管、同事或下属沟通。通过电话、书写、电子邮件或面对面的方式与上级、同事或下属进行沟通。
⑦与组织以外的人进行沟通。与组织以外的人进行沟通，接触客户、公众、政府组织或其他资源，信息交互可以通过面对面、写作、电话或电子邮件的方式。
⑧处理信息。编辑、编码、分类、计算、整理、审核并验证信息或数据。
⑨直接与公众接触。直接与公众接触的活动，包括在餐馆、市场为客户服务，或者接待客户或者客人。
⑩帮助并关心他人。为同事、客户或病人提供个人支持、医护、情感支持或者其他个人的关心。
(3)工作环境
心理咨询师大多可以在学校、咨询公司内工作，工作环境一般以安静为佳，但是由于咨询者不同，里面的物品设施的摆放是有讲究的。
适合学习心理学专业的人
1.心理健康
这种健康是指非常平衡的随和的心理，争强好胜、善嫉妒、不能保守他人秘密隐私的人不适合做这项工作。
2.一定的敏感性
一定要善于观察别人，从来访者的一举一动找出线索，善于观察别人的情绪变化，一定的敏感是必须的。
3.个性随和，处事不急
一定要具备一定的耐心，无论来访者讲出了什么话，都不要不耐烦或者觉得惊讶，要平常心对待。
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