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期末七年级历史复习计划应该怎么写

欣怡分享

  历史作为一门科学,它有自己的特点,只要运用科学的方法,制定好学习计划,掌握其特点,就能达到事半功倍的效果。以下是学习啦小编分享给大家的七年级历史期末复习计划,希望可以帮到你!

  七年级历史期末复习计划

时间

课下复习安排

课上复习安排

备注

19

依据复习提纲,复习第12课相关内容

课下复习时注意:

着重复习重点知识内容;

明确课题和子目的关系;

注意课本上的图片、古文注释

④练习独立完成。课本是大家最好的帮手,有问题先翻书,不能解决的问题做好笔记,课上和老师交流解决。

课上复习注意:

课上注意听老师对问题的分析和解释,体会答题技巧和方法。

110

依据复习提纲,复习第3课相关内容,完成练习册p65专题训练一

111

依据复习提纲,复习第56课相关内容

讲解、点拨第一单元内容

处理专题训练一习题

教师精选期末复习综合练习一若干题学生练习,教师讲解。

112

依据复习提纲,复习第78课相关内容

113

依据复习提纲,复习第9课相关内容

课代表做好督促和检测

114

依据复习提纲,复习第1011课相关内容,完成期末复习测试一

讲解、点拨第二单元内容

处理期末复习测试一

精选期末复习综合练习二相关题,学生练习,教师讲解。

115

依据复习提纲,复习第1213课相关内容

116

依据复习提纲,复习第14课相关内容

117

依据复习提纲,复习第15课相关内容,完成期末复习测试二

118

依据复习提纲,复习第1617课相关内容

讲解、点拨第三单元内容

处理期末复习测试二、三

精选往年期末试题,学生练习,教师讲解。

119

依据复习提纲,复习第19课相关内容,完成期末复习测试三

120

依据复习提纲,复习第20课相关内容

121

依据复习提纲,复习第21课相关内容,完成期末复习测试,

讲解、点拨第四单元内容

处理期末复习测试四

学生做去年期末试题,教师讲解。

122

依据复习提纲,复习第2223课相关内容

123

完成期末复习测试五

124

查漏补缺,整理错题

125

阅读目录,明确单元主题、单元特征、每课标题,构建知识体系

  七年级历史期末复习方法

  一、注重基础知识的掌握

  考试的主要目的是考查学生对基础知识和基本能力的掌握情况,再难的题目也无非是基础知识的综合。脱离基础知识谈发展能力就是无本之木、无源之水。因此在历史复习过程中,

  要扎扎实实地将基本史实、基本概念牢牢掌握,认真阅读教材,记好课堂笔记,在理解中采取科学的方法进行记忆。

  (一)简要概括历史知识要点

  可以采取抽取要点的办法,用关键字词浓缩、概括、提炼成明确的知识点。比如《辛丑条约》的主要内容有:(1)赔款白银4.5亿两,分39 年还清,本息共计9.8 亿两。(2)划定北京东交民巷为“使馆界”,允许各国派兵保护。(3)严禁中国人民参加反帝活动。(4)拆除天津大沽到北京沿线设防的炮台,准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线要地。(5)改设外务部,便于清政府能够按照外国侵略者的意旨实行卖国的外交政策。我们只要提炼成赔、划、禁、拆、改,简简单单的五个字即可高度概括。在考试中抓住教材中文字表述的知识点,也是高考阅卷中的“得分点”,这样就能取得高分,得到让自己满意的成绩。

  (二)以时间为序来组织知识

  在掌握近代中国民族资本主义工业发展历程的知识时,我们可以以时间为顺序进行组织:①19 世纪六七十年代,民族资本主义产生;②甲午战争后初步发展;③一战期间,出现“短暂春天”;④国民政府统治前期,短暂发展;⑤抗战时期,遭受沉重打击;⑥国民政府统治后期,陷入困境。

  (三)把相关知识点串成知识线索

  把一系列具有内在联系的历史事件串成知识线索。如秦朝的皇帝制度、三公九卿制、郡县制;唐朝的三省六部制;元朝的行省制度;明朝废丞相、设内阁;清朝设军机处。这些都是“知识点”,这一连串知识点构成了我国封建社会专制主义中央集权制度建立、巩固、加强的过程。

  七年级历史期末复习建议

  一、复习要抓重点、难点

  一般来说考试着重考察的是重难点知识,这就需要明确每课的重难点,上课听讲是关键,课堂上老师会讲解出重难点,讲清知识的内在逻辑关系,有助于对知识的理解,以便更好地运用。对重难点就要多熟练,才能对知识的掌握达到熟能生巧的境界,才能取得理想的成绩。

  二、 复习要及时、经常化

  复习是“记忆之母”,我们要明确复习的重要性。复习可以把学过的知识系统的掌握,使学过的知识在大脑中的记忆更深刻。复习一定要及时,要和遗忘作斗争,遗忘的过程一般是先快后慢,最快的也就是在最初几小时,以后遗忘的速度便缓慢下来。所以我们在课堂上一定要专心听讲,课后要及时复习。这样做可以加深印象、巩固记忆。仅做到及时复习还远远不够,掌握历史知识是一个循序渐进的过程,为了牢固记住学过的知识,在及时复习之后,还要经常复习。根据历史学科的特点,每次复习的时间间隔可以逐渐拉长,每次复习的遍数也可以由多到少,这样不断地复习,记忆就会更加牢固。 在一般情况下,复习的过程也就是:分析——理解——归纳——记忆的过程。

  三、复习要注重练习、反思考试

  练习的目的是巩固所学知识,查缺补漏,老师布置的练习都有针对性,所以一定要认真做练习,才能真正掌握知识,达到最佳复习效果。考试的目的是检查知识的掌握程度,只有考完后认真反思得失,找出问题并解决问题,才能进步取得佳绩。

  总之,历史复习的方法很多,应该因人而异,从实际出发,灵活多样,牢固地掌握所学内容,一定能取得佳绩。

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