学习啦>学习方法>通用学习方法>学习计划>

高考语文的复习计划时间表

欣怡分享

  对于高三的你们来说,时间比任何东西都珍贵,因此合理安排学习时间,是提高复习效率的重要保障,那么语文的复习计划怎么制定呢?以下是学习啦小编分享给大家的高考语文的复习计划,希望可以帮到你!

  高考语文的复习计划

  一轮复习

  7月7日— 8月31日

  ①梳理必修1—5,选修《古代诗歌散文欣赏》教材中的文言文知识点。

  ②归纳复习18个文言虚词和120个文言实词以及100个古今异义词语。

  ③记忆古代文化常识。

  ④文言文阅读训练。

  9月1日—10月31日

  ①分专题进行古代诗歌鉴赏的复习

  ②作文立意、拟题、开头、结尾训练

  11月1日—12月25日

  ①论述类文本阅读

  ②小说阅读

  ③传记阅读

  ④作文论证方法训练

  12月26日—1月22日

  ①语言文字运用

  ②古诗词背诵篇目

  ③针对一月统考查漏补缺

  二轮复习

  2月1日— 2月28日

  ①在一轮复习的基础上,针对自己的学生在语基、表达等考点的弱势环节复习。

  ②注意在生活中为阅读与作文积累材料。

  ③本月内30%的时间用在做题上,注意总结命题规律与特点。

  3月1日— 3月31日

  ①偏重阅读古诗文与现代文。

  ②练习作文的写作。

  ③多做模拟题。

  ④关注有关考纲的信息。

  4月1日— 4月30日

  ①重点是作文。

  ②整个二轮复习已近尾声,要检测一下二轮复习的总体效果。

  三轮复习

  5月1日—5月31日

  ①研读考纲,它是高考命题的依据。

  ②大量做模拟题,要注意准备纠错本,记录自己的弱势环节,做好查漏补缺。

  ③多看优秀范文。营造作文亮点。

  ④回归真题,多做各校模拟题。

  6月1日—6月6日调节,可适当看书,保持良好心态。

  第一轮复习要覆盖面广,每个考点逐一训练,分项落实。

  第二轮复习要抓重点,在分项训练的基础上,构建知识网络,形成解题规范。

  第三轮复习要综合和总结,要做套题。除套题训练外,还要关注历次考试中丢分的题,分析失误原因,及时查漏补缺。

  高考语文的复习建议

  1、关于文言文:

  对要求背诵的文言文不仅要熟读和背诵,还要将其中涉及的文言常识、常见词意、语法知识等一一梳理,在理解的基础上记忆,在心中构建自己的知识体系。这不仅对以后回答高考文言文阅读题有很大帮助,对我们的理解能力和写作逻辑也是很好的锻炼。

  2、关于古诗词:

  对于大纲要求背诵的古诗词要做到熟练背过,并且记忆相关的写作背景、作者生平、文学常识等。更进一步地,我们要将诗词鉴赏的答题技巧做一个完整的梳理。我们要完成对诗词的分类,将各类诗词常见的思想感情、意象形象、表达方式、艺术特色等也分门别类地加以梳理记忆。这样以后答题时只需找到相应的分类,稍加结合即可得到完美的答案。

  3、关于写作:

  写作是最能考察学生语文功底的部分。这部分内容必须提早开始训练,临阵磨枪是不会有好效果的。关于素材的积累我们应该把功夫下在平时。见到好的素材时,不应只是机械地背诵,而应多思考这些素材可以与哪些主题或立意相联系起来,这样才能从根本上提高我们的写作水平。当然,审题的练习与语言的训练也应该有计划地开展起来,这些跟上平时课堂进度即可。

  4、关于文学类\实用类文本阅读:

  基础阶段应该充分熟悉这两类题目所考察的知识点和出题特点,并在此基础上选择一种自己更擅长的着重练习。练习不要贪多,要注意对照评分标准多反思,形成自己的答题思路。

  3、4月:强化阶段

  若是之前的基础工作都顺利地完成了,那么这段时间的工作就会轻松许多,可以把时间更多地分配给其他薄弱的学科。这段时间的重点是把之前复习的基础知识再完整地过一遍,速度要快。除此之外,要在以下方面更加注意。

  1、关于文言文:

  之前我们已经解决了文言文课文内的所有问题,所以这一时期的重点应该放在一词多义、古今异义、词类活用、特殊句式等知识的总结上来,在平时练习中加入课外的文章。(文章来源用历年真题和大考模拟题就好)另外在练习翻译题时,注意感受各个采分点的位置和翻译技巧。力求在不留死角地复习好这部分知识。

  2、关于写作:

  这一时期的复习重点应放在审题和语言的锤炼上。审好题,不偏题是高分作文的最基本要求,一定要加以重视。另外,练习语言表达能力,快速地组织语言,形成符合自己特点的语言风格也是这一阶段必须完成的任务。

  3、关于做题:

  在这一阶段我们还应该进行考试的全真模拟,即在规定时间内完成一份完整的高考试卷。在做题的的过程中注意安排时间,多次试验,找到最适合自己的答题顺序与答题节奏。

  其他部分的知识需要结合自身情况,查漏补缺。

  5月:冲刺阶段

  考前最后一个月,是冲刺阶段。语文的冲刺阶段并不像其他科目一样会变得紧张激烈,这是由语文的学科性质决定的。最后的一个月,请同学们把需要背诵的内容再温习几遍,确保默写题不出错。在背诵的同时,要更加注意复杂结构的字或多音字的字形。对于自己的薄弱板块,可以再专门多加练习。做几套题保持手感也很重要。

  以上就是针对各个阶段的复习指导。最后再介绍一个十分重要的学习方法,这种方法应贯穿于复习的始终。语文高考的客观题少,主观题多,判卷的主观性相对于其他学科较大,因此我们应特别注意分析与反思做过的试题,尤其是出错的主观题。

  一方面,我们应该参考评分细则积极思考,把握思路;另一方面,我们应该经常找语文老师分析自己的试卷。有些错误的原因不是同学们通过自己思考就可以弄清楚的,因此一定要请教自己的语文老师。时间可以在每次大考之后,也可以在平时。请老师帮忙指出自己的薄弱环节和存在的问题,并制定有针对性的复习方案。尤其是作文,更要请老师帮忙分析。如果可能的话甚至要逐句逐段分析。作文的卷面上只有自己得到的分数,并不能体现哪里写的不够理想,哪里需要加强,因此个性化的指导就显得尤其重要了。

  高考语文的复习原则

  1.整体规划,双线并进

  (1)课本复习与考点专项复习相结合。以考点专项复习为主线,课本复习为辅线。课本复习主要利用早读时间,考点专项复习主要在课堂上完成。

  (2)考点专项复习与写作训练相结合。在第一轮复习中,每两周安排一次写作训练。训练题目以近三年各地高考中反响较好的作文题为主。注重文体训练,力求达到"三基本"要求(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)。

  (3)考点专项复习与名著阅读相结合。在第一轮复习中,每两周的周末,利用假日的完整时段进行名著阅读。建议每天阅读一本非长篇著作,并识记相关考点例题。名著阅读也可安排在相应两周的课余时段。

  (4)专项复习与整卷自测相结合。在第一轮复习中,每两周至少安排一次整卷自测。自测内容为2008年各地高考卷。从实战角度出发,合理安排答题时间,提升解题速度。以"1分钟1分题"为基本尺度,尽量在90分钟内完成试卷非作文部分(分值一般为90分),留下1小时以上的充裕时间完成作文及整卷复查。

  2.历年考题,用好用足

  要牢牢树立"资料质量决定备考质量"的意识。用好用足最近三年(甚至最近五年、十年)各地高考试题,最大限度发挥它们的功能。高考题本身就是最高质量的复习题。

  (1)高考试题的优势,重在权威。在科学性、严谨性、难易度等方面,其权威性是其他各类试题无法比拟的。

  (2)高考试题的特点,重在典范。高考试题是《考试大纲》要求的典型范例,具有明确的指导性和重要的示范性,是备考复习的重要标尺。做历年高考试题,领悟命题意图,熟稔解题技法,是掌握应答高考试题的秘诀。

  (3)高考试题的价值,重在经典。高考试题积淀得越多,命题规律的轨迹也就越清晰,前瞻预测也就越精准。

  总之,最权威的训练题,就是高考真题;最有效的训练题,也是高考真题。

  反复做多年来的经典高考题,品味这些题目中的巧妙。2009年6月,再见到高考题,你会觉得:2009江苏高考语文试题,不过如此!

  3.有效复习,重在课堂

  注重课堂复习质量和效率,向每一个四十五分钟要效率、要分数,杜绝无效复习。

  当堂练习、练后即批、批后整理的"短平快"做法对语文复习最为有效。对语文复习课,我们要有这几个自我追问:是否能在规定时间内完成指定的练习?练习后有没有及时地对照参考答案自我批阅?发现存在的问题后能不能及时(当天)地整理错题,总结得失?如果能做到,那么复习就是有效的;如果做得比较好,那么复习就是高效的。

猜你喜欢:

1.怎么分配高考语文考试时间

2.高考语文学习计划

3.高中语文复习计划

4.高三语文复习周计划3篇

5.语文期末考试复习计划范文

    3765443