党的群众路线活动学习计划
为教育实践活动打下扎实的思想基础，党的群众路线活动学习计划怎么写?下面学习啦小编整理了党的群众路线活动学习计划，供你参考。
党的群众路线活动学习计划篇一
为扎实推进学校党的群众路线教育实践活动，搞好学习宣传和思想教育，根据中央、省和*厅党委的安排部署，结合学校教育实践活动实施方案，现将教育实践活动期间学习计划安排如下： 一、学习目的 通过认真学习、深入思考，使全校广大党员、干部深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义和目标要求，进一步提高认识、端正态度，以饱满的政治热情和良好的精神状态投身教育实践活动，切实加强全校党员的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，为推动学校科学发展注入正能量。 二、学习内容 1、中国特色社会主义理论体系 2、党章和党的报告 3、一系列重要讲话 4、党的光辉历史和优良传统 5、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等专题材料 6、党委教育实践活动要求和书记讲话精神 7、学校教育实践活动要求 8、中央八项规定 三、学习要求 1、根据中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，按照学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”的要求，采取集中学习与分散学习相结合、专题宣讲与交流讨论相结合的办法，围绕树立宗旨意识、群众观点，分专题组织学习。各支部结合实际，制定本支部学习计划、建立学习制度，及时反馈学习情况。 2、在学习中领导干部要以身作则，带头学习，作好表率。每位党员、干部要积极参加学校党委和支部组织的各项学习活动，认真做好读书笔记，撰写心得体会。 3、要妥善安排好工作，集中人员、集中时间、集中精力，组织好全体党员、干部的学习活动，做到学习、工作“两手抓、两不误、两促进”。坚持立学立行、边查边改，切实转变学风文风会风，努力做到真学真懂真用。
党的群众路线活动学习计划篇二
一、总体要求
深入学习党的方针政策和理论是牢固树立宗旨意识，准确把握党的群众路线精神实质，深入实践践行党的群众路线的基础环节。全体党员干部要抓住世界观、人生观、价值观这个“总开关”，采取有效方式，切实加强学习宣传和思想教育，深入开展理想信念、群众观念、宗旨意识、党性党风党纪、道德规范、组织纪律教育，引导党员干部补精神之“钙”、除“四风”之害、去行为作风之垢、立为民之制，强化宗旨意识，提升服务水平。要坚持边学边查边改，以良好的学风、作风搞好学习教育，达到自觉“照镜子”、主动“正衣冠”的目的。
二、学习对象
县直教育系统全体党员、干部(教育局理论学习中心组2014年上半年理论学习参照此计划)
三、学习内容
(一)重要精神。系列讲话特别是视察湖北时的重要讲话精神，《党章》、党的、十八届三中全会，中央政治局专门会议和中纪委十八届三次全会，中央第一批、第二批党的群众路线教育实践活动工作会议精神;2014年全国人大、政协“两会”精神和中央、省委、市委、县委印发的重要精神;省第十次党代会、省委十届三次、四次全会精神，省纪委十届四次全会，全省第一批、第二批开展教育实践活动工作会议精神;市第四次党代会，市委四届七次、八次全会精神，市纪委四届四次全会，市委党的群众路线教育实践活动动员会议精神，县委第十三届三次会议，县党的群众路线教育实践活动系列会议精神等。
(二)中共党史。《中国共产党历史》(第一卷、第二卷)等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。
(三)党内法规法纪。包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔作用工作条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和湖北省实施办法，以及中央八项规定、省委六条意见和市委、县委实施意见等。省委在第一批教育实践活动中建立的《省委直接联系群众制度》、《湖北省解决党政机关“门难进、脸难看、事难办”问题的若干规定》。
(四)文献摘录。《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等有关资料。
(五)教育法规。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》、《湖北省推进基础义务教育均衡发展规划》、义务教育学校校长标准、中小学教师专业标准和教育部、省、市、县2014年教育工作要点等文件。
党的群众路线活动学习计划篇三
开展党的群众路线教育实践活动，学习是重要环节，是确保活动取得实效的前提。作为一名党员干部，必须把加强学习作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一任务，只有通过认真学习，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，才能进一步提高对开展教育实践活动重要性、必要性和紧迫性的认识。按照县委、局机关的要求，联系工作实际，现制定个人党的群众路线教育实践活动学习计划。
一、把握学习方向
通过认真学习党章、党的报告、十八届三中全会公报、系列重要讲话精神和中央八项规定、省委九项规定、州委七项规定、县委六条严禁及相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点奠定坚实的思想基础，力争通过学习深一点，达到认识高一点、实践先一点、剖析、解决实际问题好一点的要求。
二、明确学习内容
1、认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识、责任意识。
2、认真学习党的报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
3、认真学习一系列重要讲话，牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标，以优良作风深入贯彻落实党的精神，推进工作的开展。
4、认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料，牢记全心全意为人民服务宗旨。
5、认真按照局机关党支部规定的学习内容进行学习，对自己作风之弊、行为之垢进行大排查、大纠正、大整顿、大转变、大提高。
三、讲究学习方法
1、积极参加局机关党支部组织的集中学习和上党课、专题辅导、集体讨论等活动。认真开展学习讨论，发言写好提纲。
2、主动坚持自学，每周自学不少于4个学时，做好1.5万字以上的学习笔记，至少撰写学习心得3篇，调研报告1篇。
3、认真观看《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》等教育片。学习牛玉儒“生命一分钟，敬业六十秒”的崇高境界、公仆情怀，坚定信念，全心全意为人民服务。
4、学习业务知识，提高业务能力。作为文化行政机关干部，必须与时俱进，不断提高自己的业务水平。认真学习新的工作理念，要加强文化行政管理等内容的学习，使之融入到实际工作中去，增强自己密切联系群众，为群众服务的工作本能。
5、坚持回顾反思，总结提高。作为党员干部，始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，在工作中善于总结和观察，加强学习交流，提高学习成效。坚持每月自查、自省、自警、自励。
四、注重学习效果
1、学有所识。通过学习，提高认识，更新观念，进一步明确入党为什么、为党干什么?什么可以为、什么不能为?牢固树立群众观念，牢固树立全心全意为人民服务的思想。
2、学有所获。加强学习，认真思考，提高认识事物，了解事物，增强掌握规律、办法的能力，增强为人民服务的本领。
3、学有所用。理论联系实际，运用学习所得，认真为群众办事，认真为群众解决实际问题，转变作风，提高工作效益。
总之，在党的群众路线教育实践活动中，个人将积极参加局机关党支部组织的集中学习活动，认真开展自学，理论联系实际，转变观念，与时俱进，努力把教育实践活动开展好。
