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怎么学好语文高中计划书

雪丽分享

  语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。下面学习啦小编为大家带来怎么学好语文高中计划书的内容,希望大家喜欢。

  怎么学好语文高中计划书篇一:

  如何学好高中语文:

  学习语文我认为没有一个速成的方法,最大的必要是积累,学习方法没有一个现成的模式,不能照搬别人的方法。

  1.如何学习语文: 不仅仅要背诵那些文学常识、课文,这只是个步骤,应该从更大的角度上学“大语文”。

  1)多读书:也不一定要看鲁迅、矛盾的小说,并不一定会有效果的。多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。整个高中期间,“我”都反复看课文上的文章,将精彩之处做上标记,写上自己的感受、思考。

  2)多练习协作,可以通过写日记的方法:不管是杂文、散文,还是小说,都可以写,写完了要反复修改,这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考,学而不思则惘。

  3)多注意观察:会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。

  4)语文的习题训练:并不是多多益善,做题是为了掌握思路、掌握方法

  语文学习的过程是不断积累知识的过程,具体可归纳为“三步曲”(理解—识记—运用)

  一理解:

  语文学习固然要多看课外书籍,多读好文章,多看报纸,甚至标语、广告,古人所谓“处处留心皆学问”,要多频道、全天候地接收外来信息,但是有些同学因为对所学的东西一知半解,或者根本不理解,所以进中学默写小学学过的古诗“每逢佳节倍思亲”,“倍”会写成“备”、“被”,“渭城朝雨 轻尘”,“轻尘”会写成“清晨”,我想如果学生真正懂得这句诗的意思,是不会产生这种错误的。为什么现在的学生错别字特别多,而且稀奇古怪,不懂词义是主要原因。在语文教学过程中注意加强这方面的教学,无疑会收到好的效果。

  二识记:

  在教学中发现学生前学后忘,学期刚开始教的内容到中途就忘却了,时过境迁就不再有什么印象了,分析原因主要是没有用心去读用心去记,除了在理解的基础上背颂外必要的还要做笔记,好记心不及烂笔头,眼过千遍不如手抄一遍。徐特立老师有一条重要的读书经验是“不动笔墨不读书”,我们现在要求学生课外阅读要写读书杂记,也正是出于这 一原因,这是积累知识的好办法。

  三运用:

  俗话说“学以致用”,从某种意义上说,知识积累的多少和运用的好坏,都在作文中体现出来。现在学生中存在的问题是学归学,写归写,把学与写绝然分开,不会模仿名篇的构思布局,学了那么多优美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去,文章内容空洞枯燥乏味。学与用是相辅相存的,常用可以达到巩固知识的目的,而学又为写提供了源头活水。

  学语文难,难在需要你持之以恒地积累,难在必须遵循语文学习的规律,运用“理解、识记、运用”的方法,坚持多看、多思、多写,做生活的有心人,那么阅读和写作能力是会逐步提高的。

  怎么学好语文高中计划书篇二:

  怎样学好高中语文?

  我认为,应该这样学习高中语文

  ——积累与运用

  从初中进入高中,应该怎样学习语文?主要就是四个字:积累、运用。当然,这要建立在学完学好课本中的课文的基础上。

  高中语文新教学大纲中规定:每个高中学生,高中阶段“课外自读文学名著(10部以上),科普书刊和其它读物,不少于300万字”,“能使用多种语文工具书,学习利用多种媒体、搜集处理信息资料”,“作文每学期一般不少于5次。三年其它各类练笔不少于3万字。45分钟能写600字左右的文章(这一要求还应提高。”

  语文教学大纲是语文学习的法规。我们应该怎样落实呢?

  一、语文学习的必备工具书

  ①《现代汉语词典》(修订本·商务印书馆)

  ②《古汉语常用字字典》(1998年版·商务印书馆)

  ③《精编成语词典》(上海辞书出版社)

  二、 语文学习必需的自主性作业(不包括日常语文作业)

  (积累)①词语解释,②语文学习积累(需两本作文本)

  (运用)③写作训练,④课外练笔

  (以上四种作业,全部用作文本来做,因此,每人需要5本作文本)

  三、怎样积累

  1、积累的意义:

  “积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉”。量变引起质的飞跃。积累有利于同学们形成良好的无师自通的语感,挥洒自如的文学素养。

  2、积累的任务:

  ① 本学期背诵:

  A、课文有:共 篇、段。

  B、每周背诵一篇古诗文。

  C、每天背诵两句名言名句。

  ② 本学期熟读的任务:除背诵课文的篇、段外的所有课文篇、段。

  ③ 本学期课外阅读的任务:

  阅读古今中外文学名著(诗歌、小说、戏剧、散文)、科普书籍和其它读物(如《读者》、《语文报》、《作文精选》等)不少于30万字。(建议常上学校图书馆,特别是中午和下午以及课间时间。)

  ④ 本学期《语文学习积累本》中的课外阅读笔记,每周不少于900字。阅读笔记内容有名言警句、典型事例、精彩词句等。

  ⑤ 本学期《词语解释本》,完成课本注解的词语解释和老师布置的词语解释任务。

  四、 怎样运用

  1、本期“写作训练”:6篇,每篇不少于800字,做到“45分钟能写600字以上的文章”。

  2、本学期《课外练笔》每周一篇,每篇不少于800字,写自己喜欢写的内容和文体。

  3、本期《语文学习积累本》除了阅读笔记外,还应有“点评”、“仿写”两项任务。

  点评:对阅读内容的选材、立意、构思、语言(修辞)、写法等五项中自己最有体会的进行点评,每周不少于200字。

  仿写:对阅读中最精彩的语句、构思、拟题等有选择地进行模仿写作,每周不少于100字。

  4、交卷规定,每周的:

  星期一(第1节课后)交《词语解释本》

  星期二(第1节课后)交《课外练笔本》

  星期四(第1节课后)交《语文学习积累本》

  (“写作训练本”听从老师的安排。)

  5、日记自己坚持写,不用上交,老师随时抽查。

  五、积累与运用的关系

  “读书破万卷,下笔如有神。”

  “熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”

  读促进写,熟练生巧

  “书到用时方恨少”:用促进读

  “世上无难事,只怕有心人。”

  持之以恒,养成读、写的习惯:一日不读,一日不写,吃饭不香,睡觉不安。上述讲的是“积累与运用”的要点,是学习语文的秘诀,千万不要忘记!

  三年后,高考怎样考语文,现在谁也不知道。但考“积累与运用”是确定无疑的、永久不变的。

  爱好语文且成绩好的同学,要立志攀高峰,当状元,“积累与运用”是时时刻刻不能忘记的,是时时刻刻要做的。

  对语文兴趣不高且成绩不好的同学,要下狠心学语文,“积累与运用”是天天不可忘不可少的,老师会时时关怀你的,你的成绩会天天向上的,要有信心。

  让语文为同学们的终生发展打好基础!

  让语文在三年后的高考中取得辉煌夺目、史无前例的成绩!

  怎么学好语文高中计划书篇三:

  怎样学好高中语文

  编者按:“语文就是思想,语文就是生活,语文就是你这个人。学习语文,就是在塑造自己的灵魂。你要明白了这个道理,语文很快就学好了,也就是说,很快就进化到人了。不明白,我再写十万字,你还是个猴子。”——倒也未必,最起码这些猴子个顶个地会考试!

  中学生朋友,总是有人不分羊年马年地命令我,跟你们谈谈怎样学语文,这对我说来,实在是个苦差事,仿佛是叫一个老叛徒给青年人讲讲革命道理。我的语文的确学得满好,不敢说打遍天下无敌手,反正从小学到大学各种语文考试永远第一,到高中阶段就已经基本不用听语文课了,闭着眼睛也能得90分以上。可是我的语文本事主要不是从教科书上得来的,而是“功夫在书外”。所以我很怕你们跟我学歪了,我只好把我个人的体会半真半假地告诉你们几句,希望你们别当真,凡事还是听老师的没错。

  要说怎样学语文,就必须明确你学语文干什么。如果你学语文是为了语文考试成绩好,那我没什么可说的,你们老师已经说得够好够多的了。我说也还是那一套。我基本上不反对老师们说的那些,我自己也是按照那些经验一直保持语文考试的高成绩的。但如果你学语文不是为了考试好,或者不仅仅是为了考试好,那我可能会有几句另类的话跟你说。当然,这二者并不一定是矛盾的,现在有矛盾,这是我们当前的教学机制和教育体制的僵化所造成的。我学语文那时候,老师和课本,都比现在要实在和善良多了。

  首先,我唱个高调,学习不是为了考试。你要跟我抬杠,我也不理你。反正我告诉你,专门为了考试而学习的人,考试大都不好。少数考试好了,以后也没出息。因为在只为了考试的千百次训练中,他已经把人格训练坏了,他专门投其所好,没有独立思考。他的一生都可能只是个投机取巧的坏人,他对社会只有破坏,没有创造。而不为了考试,也不一定就能考好。就好象专门想当叛徒的人,人家不一定稀罕要你;立志不当叛徒的人,人家也不一定非得抓你。所以,这是一个人格的选择,不是方法的选择。

  第二,你要明白语文是什么。语文不是跟数学物理化学历史地理政治并列的一个学科,你要那样看待它,那你就一定学不好。要知道,语文是一切,覆盖一切,穿透一切。语文所训练的是人对一切文明符号的理解力和创新力。语文学好了,干什么都摧枯拉朽,势如破竹。语文学不好,干什么都愚昧弱智。你看我们古人一天到晚不就是学“语文”吗?学完了就什么都能干,判案子,修水利,打鬼子,搞经济,堂堂五千年中华文明不都建立在“语文”上吗?一切其他学科,不都是用语文表达出来的吗?离开语文,就如同虎毛离开虎皮,一风吹散,啥价值也没有。所以,你必须以对待整个人生的态度来对待语文,才能学好语文。

  第三,语文教学体系所教给你的“语文”,是一群中国的弱智人为了他们的饭碗而强加给你们和你们的老师的。他们自己的语文水平很差,没有几个思想有水平说话有水平或者写文章有水平,没有几个敢无耻地站出来跟批评他们的好汉比一比。你们每所学校里的语文尖子、作文尖子都比他们强。我这样说不是贬低他们,我也理解他们工作的辛苦,他们也不是故意毁你们,他们是没办法,只能躲在阴暗的角落里用一颗“善良”的心拼命做野蛮的事。这样怎么办呢?这就需要你自己救自己。你就不要总跟他们过不去了,要尊重他们的劳动,体谅他们的辛苦。好比武松拜了宋江做武术指导,怎么办呢?造反是不对的,只好自己另起炉灶吧。这回就该明白,语文乃是在“语文书”以外了。

  第四,其实,学好语文很容易。随手教你几招,不怕你扩散,就怕你做不到。一、每天写日记,要写那种不给任何人看的日记,每天就写100字,不多不少。写到一千回,下笔如有神。二、大搞文字游戏,开玩笑,猜谜语,写对联,填诗词,给所有老师起外号。嬉笑怒骂,激扬文字,把语言玩得山穷水尽。到那时,看语文书上的课文如同老叟戏顽童,老牛吃嫩草,什么语文考试,作文竞赛,简直不堪一击。三、进行背字词、背诗文比赛。电脑里存盘的资料多,可调用的东西就多。同理,你多背些古今中外死人活人的东西,不用思索,“语文”就顺口而出了。不要死记硬背,要边背边用,活背活用,急背急用,立竿见影。以肚子里东西多为荣,君子耻一物之不知,连说一百个成语不重样,假装深沉是蠢驴……明白了吗?

  语文就是思想,语文就是生活,语文就是你这个人。学习语文,就是在塑造自己的灵魂。你要明白了这个道理,语文很快就学好了,也就是说,很快就进化到人了。

  以上就是学习啦小编为你带来的怎么学好语文高中计划书的内容,谢谢你的阅读。

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