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如何才能有效的学习韩语语法

欣怡分享

  关于韩语的学习,在初级阶段,接触的语法相对简单,不会造成太多的疑问,很多人都会选择区看韩剧学习,但是到了中级,语法可能就会变成许多同学头疼的问题,为此,以下是学习啦小编分享给大家的有效的学习韩语的方法,希望可以帮到你!

  有效的学习韩语的方法

  了解韩国人的语言习惯

  想学习一个国家的语言首先你要了解这个国家的文化和语言习惯,对一个韩国人来说,判断他的国语水平高低,一是看他的连词应用是否灵活得体,还有就是看他写的句子有多长。如果在对话中或者一句话,一种逻辑意思出现数次,那么他可能会选择不同的连词应用,以避免重复。这些连词本身的区别不大,先用哪一个,有的时候全凭个人习惯。对待这样的语法,理解了意思之后,多读读例句就可以。遇到相同的情况,自己能模仿着说就没问题了。

  同时,韩国人还习惯长定语的形式,比如这样的一句话:“韩语由朝鲜王朝时期的世宗大王创立,距今已有几百年的历史了。”,如果按照韩语的习惯,一般会写成:“由朝鲜王朝时期的世宗大王创立的韩国语距今已有几百年的历史了。”,这也是句子比较长的原因之一。

  对于这样的句子,就要努力找到中心词,而那些平时让我们感到厌烦的助词便派上了大用场。首先去除时间、地点状语,这些词后面通常都有个에,然后找出定语部分标示出来,接着去掉副词아주,너무,참,무척,많이,和以-게,-히结尾的形容词副词,剩下的东西就不多了。

  然后便是根据连接词尾的含义,确定每一部分的逻辑意义。一般说来,지만,면서,고,때문에等词,常常是将句子划分成前后两个部分的标志。提醒一点,如果句中定语过长,可以在翻译时把它提出,单独成一句话,这样就方便理解句义了。

  ☉ 明确学习语法的目的

  语法是为语言服务的,永远要在语境中学语法,也不要怕出错,被人纠正的语法往往是印象比较深刻的,也是以后永远不会再犯的错误。明确了语法规则,就赶快找个人练练,写篇文章试试吧。我们要在战略上藐视,战术上重视;了解习惯,寻找规律,在练习中成长,在错误中前进。

  对于想学习韩语的同学来说,比较好的方式当然是结合自身实际情况找一家专业的培训机构来进行系统有效的学习!

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  ♦ -아/어/여지다

  表示变化的过程,前面多与形容词连用。常与“점점, 점차,차츰”等表示缓慢过程的副词一起出现。

  예문: 날씨가 점점 따뜻해졌다.

  例句:天气渐渐变暖了。

  예문: 기분이 점점 좋아졌다.

  例句:心情渐渐变好了。

  有效的学习韩语的建议

  1、自学者,易犯的毛病是哑巴韩语,发音胆怯,购了很多学习资料,总在入门水平上徘徊,磨损了学习热情。其实任何教材都有编排的特色,要咬住一本钻下去,不要总学第一册,有了深度再拓宽广度;二要多听语音材料,模仿练习,熟能生巧;三呢就是要找到韩国人的圈子里去开口。韩语的发音习惯与我们中文和英语大不相同,自学者往往在第一步就会被发音拦路虎挡道,劝聪明的自学者,有老师的指导下入门比关门自学要事半功倍的多。

  2、目前学韩语的人主要是为了到韩国留学或劳务,还有一种就是想学门外语便于做导游或跟韩国人做生意。无论是哪一种,都要掌握2000个单词,才能达到开口交流的水平。要去韩国留学的人还需要掌握一部分系统的语法知识,而要到韩国劳务或做生意朋友的人则把学习重点要放在口语上。目前去韩国留学要求TOPIK4级能申请本科,5级能申请研究生。一般是业余自学者最快也要经过一年半至两年的学习,也就是每半年升一级。而参加培训就会减少将近一半的时间,当然这需要花费金钱和时间。通俗的讲,我们正常从小学开始学英语,到了大二才有3000词汇,这样你就有了一个基本量了。要知道,任何国家的语言,2000词汇就是开口交流的水平了。要强调的一点是:考试是检验手段而不是目的,有些出国的学员TOPIK通过了4级,但实力不够,在韩国留学甘苦自知了。

  3、在家庭经济条件允许的前提下,建议去韩国大学的语言学院学习韩语。韩国老师能矫正你的原始发音,克服你与韩国人开口的第一关;另外韩国老师神态生动,体会韩国风味很有帮助,能让外国学生学习到最原汁原味的韩语。

  最后,需要强调的是,“学好韩语贵在坚持”。语言的学习是量变到质变的过程,急于求成往往一事无成。

  一、是多听,每天20-30分钟的CD;

  二、大胆模仿开口,每天10分钟,第二天对人讲出来;

  三、积累词汇,每天5到10个,要温故而知新;

  四、学了语法目的在灵活造句,进入写日记和十句话的短文练习中;

  五、多接触韩语歌曲影剧,多了解韩国文化和政治经济新闻,准备本词典随时翻。

  学习韩语发音的误区

  误区一、怎么才能做到文字说明的要求呢?

  韩语学习者多是成年人,习惯以成年人的思维方式进行学习,喜欢“理论结合实际”。但事实上,学习一门新的语言并没有那么复杂。就算已经记不起幼时牙牙学语的经历,也应该大致记得刚接触英语的时候,26个字母肯定是在不经意间唱着歌就背会了,从来不会在意读A的时候舌头怎么放,读B的时候嘴唇是什么形状。其实口腔的构造那么复杂,简单的文字说明根本不足以描绘读某个音的时候口腔的状态。所以不妨放下固有的思维模式,像小时候那样,老师读什么就跟着读什么,只要读出来像,其实也就差不多了。

  误区二、为什么不用罗马音来标注呢?这样我记不住啊。

  国际上习惯使用罗马音来标注韩语,但事实上,罗马音是无法准确标注韩语发音的。比如三星Samsung,看到这个发音,很少有人能够准确地读出삼성;再比如韩语中的松音紧音送气音一组三个,例如ㄱ ㄲ ㅋ,但罗马音中相对应的只有g和k这两个辅音,就算标注了紧音ㄲ为gg,真的能够准确地发出紧音吗?而韩语本身就是表音文字,每个字母应对一个发音,再用其他语言文字来标注只会加重大家的记忆学习负担。所以依然是上一个误区的解决方式:跟着读,读出来像,就可以了。

  误区三、相似的发音、音变规则还没搞懂,复习完了再去学初级。

  在英语中,元音在不同的情况下会发不同的音,比如a,有时是[ei],有时是[a],也有时是[æ]。这些变化都不是在学26个英文字母的时候学到的。韩语音变也是相似的。在发音阶段我们最多能够遇到五六十个单词,这些单词根本无法满足我们完全掌握发音规则的需求,所以学员只能一遍遍地去背诵规则,事倍功半。真正的音变学习,应该在初级中进行,在大家毫无所觉的时候成为一个发音的习惯,再回过头来总结,才能事半功倍。

  总而言之,韩语发音的确复杂,但是并不是难。难就难在我们奢求在一个月之内完全掌握本该用一年时间潜移默化才能掌握的内容。所以在学习韩语发音的时候,请放下固有的思维模式,把自己当成一个小孩,不要做过度的思考,顺利地度过发音学习期,就能够进入进一步的学习了。

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