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如何有效提高孩子的学习成绩

欣怡分享

  父母们都很关心孩子的学习成绩,为了让孩子在学习的道路上走得越来越远,不少父母可谓是用心良苦,但是孩子的学习成绩还是提高不了,为此,下面是学习啦小编分享给大家的提高孩子的学习成绩的方法的资料,希望大家喜欢!

  提高孩子的学习成绩的方法

  1.找出影响该生学习的真正障碍(生理、心理障碍)

  环境障碍;②认知障碍;③情感障碍;④个性障碍

  2.帮助学生闯过高中学生、生活的注意点

  ①适应新学校的环境(校舍、规章制度、新的班集体)

  ②适应新学校教师的教学,听好每节课

  ③改变个人的学习策略、主动学习、探索学习

  3.培养孩子的自信心。该生由于缺乏自信,怀疑个人的能力、水平,在困难面前畏缩,不能发挥自己应有的水平。如果该生充满自信,在困难面前不气馁,经得起失败的打击和挫折,才能在学习中使自己的能力、水平得到正常发挥。

  4.教给该生具体的学习方法,以有效方法,取代旧的、错误的学习方法,如听课方法、思考、记忆法,以及如何预习、复习、做作业和考试等。

  5.妥善使用学习材料,有些家长认为该生埋在书本里就是好的,给孩子买来大量参考资料或给钱让孩子购买各种学习材料,结果资料泛滥,多头辅导,也会造成孩子学习障碍。

  6.亲子之间要经济沟通,该生在小学、初中学习很好,并多次获得荣誉,她自尊心较强,现在学习一下子落队了,自己很自卑,如果家长不给与鼓励,或亲子感情不融洽,孩子就会貌似平常,但却伤在内心。

  提高孩子的学习成绩的建议

  1.把关心的礼物送给孩子。

  孩子学习成绩的提高,最需要爸爸妈妈的爱护,这一礼物对很多父母来说虽是很简单的礼物,却是特别重要的。可是,孩子们在学习上需要的爱,不是百依百顺的溺爱,不是一切都以孩子为中心的宠爱,也不是拼命搞智力投资的“关爱”。而是完整的精神上的爱,比如在孩子学习疲倦的时候,给孩子一个问候;孩子临睡前给孩子一个亲切的吻;在孩子学习遇到困难时轻轻拍拍他们的肩;孩子受了委屈时给孩子一个一个温暖的拥抱。甚至一句“爸爸妈妈爱你”的表达,也是提高你孩子学习成绩的重要精神食粮。

  2.孩子学习时也需要爸爸妈妈的陪同。

  每个孩子的父母都很忙,或忙于公务,或忙于生意,或忙于社交应酬。但父母应该明白,学习是孩子的人生大事,也是家庭的大事。对任何一个家庭而言,任何成功都弥补不了孩子学习的失败。建议父母每周或者每天尽量抽点时间陪陪孩子,尤其是小学的孩子。有亲情的温暖相陪伴,往往孩子就多了一份走向成功的力量。

  3.为孩子营造安静的家庭环境。

  家庭是孩子生活学习的重要场所,明智、理性而又负责的父母都应该懂得为孩子营造一个温馨、和睦、宁静、快乐的学习环境。孩子在家学习时,各种聚会应该少一点,麻将扑克等暂时不玩,电视机电脑最好暂时不开,最起码不要在孩子学习时看电视、听音乐、玩电脑。良好的学习环境有助于提高孩子学习效率。

  4.帮助孩子调节心态。

  由于个体差异,每个孩子在校学习的心态也有差异。不仅成绩欠佳的孩子需要进行心理调适,成绩好的孩子也需要有人对其进行心理调适,一方面,父母自己要以平常心面对孩子的学习成绩,切忌将孩子与比他成绩好的孩子比,应多鼓励肯定孩子;另一方面,父母应多主动适时地跟孩子沟通,多听听孩子的心里话,让孩子说说他的烦恼和苦闷,给孩子倾诉的机会。同时要注意:跟孩子交流是不要刻意地谈“学习和考试”,多说些轻松的孩子感兴趣的话题,调节孩子的心态。

  5.为孩子提供合理的饮食。

  有些父母认为提高孩子学习成绩,应该多增加孩子的营养,给孩子吃大肉大鱼。其实没有必要。只要孩子食欲好,一般饮食大都能满足其营养要求。不要迷信增加什么蛋白质就能提高记忆力之类的说法,姑且不论这种说法是否科学,就算吃了富含蛋白质的食物真的能提高记忆力,也不可能在短期内产生效果。关键是要做到营养平衡、合理,饮食卫生,不暴饮暴食,不过多地吃生冷食物,以免吃出毛病影响健康,影响学习成绩。

  提高孩子的学习记忆力的技巧

  1、当某一事物与孩子的需要、兴趣或情感紧密相关时,尽管只有一次体验或经历,孩子也能牢牢记住。

  2、将那些枯燥无味、复杂难记的事物,编成节奏押韵、朗朗上口的歌谣、顺口溜等,拨动孩子兴趣的琴弦,弹出美妙的记忆之音。

  3、在孩子不感兴趣的事上,父母想让孩子记得快些,应作详细讲解,理解初步概念。因为理解是记忆的重要前提和基础,捷克著名的教育家夸美纽斯曾说过:“学生首先应理解事物,然后再去记忆他们。”“只有彻底懂得,并且记忆的东西,才是心理的财产。”

  4、一次性让孩子记忆的内容越多,忘得越快,内容越少,忘得越慢。父母千万要注意在让孩子记忆时,不要企图“一口吃成个胖子”。

  5、同样的记忆内容,反复学习的次数越多,越不容易遗忘。并且,最后呈现的记忆内容会最先记忆起来,其次是最先呈现的内容,而最后回忆起来的才是中间部分。这是记忆的遗忘规律。根据记忆的遗忘规律,教孩子经常利用闲暇时间对已经学过的知识进行复习和回忆,达到强化印象、深化认识的目的。

  6、孩子多种感官协同并用,比单一感官记忆效果要好得多。所以父母在让孩子记忆故事、儿歌或某一事物特征时应尽可能通过多种感觉通道,让孩子视听同步、口手一致,可大大提高孩子的记忆水平。

  7、让孩子直接接触和观察事物,对事物形成直观、完整、具体的印象。以后一想起名字,脑子里就会出现具体形象。让孩子多动手,特别是那些需要靠人的形体动作来完成的事,如绘画、游泳、做操、舞蹈、制作等,经过实际操作才能把握要领并牢牢记住。

  8、用眼神接触,如果要想孩子记住某一些东西,如母亲手拿三角形的东西说:“这是三角形。”在教导时要用双眼望着孩子说话,可以令孩子加深印象。

  9、比较是认识事物的基本方法,将那些容易混淆的事物与孩子进行反复对比,找出“同中之异”,以便把握它们的特点和区别,再找出“异中之同”,从而把它们联系起来加以记忆。

  10、配对游戏为最有效的增强记忆力游戏。可给孩子购买一些形状配对游戏玩具或配对卡,帮助孩子增强记忆力。利用联想促进记忆。智力超常儿童往往联想丰富,因为孩子的创造性活动是由联想引起的。采用联想法,将大大减少枯燥感,方便孩子记忆。

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