孩子不学习有什么解决的方法

　　孩子不学习应该怎么办?孩子不会无故不爱学习，导致孩子不爱学习的原因有很多，这时候需要父母多去了解孩子，帮助孩子热爱学习。以下是学习啦小编分享给大家的孩子不学习的解决方法的资料，希望可以帮到你!

　　孩子不学习的解决方法

　　第一招：停止催促，坚持表扬

　　孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越慢。孩子做某件事情的速度快，就表扬。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。只表扬，不提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子内在快的动力。

　　第二招：给孩子自由支配时间的权利

　　把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，一定要给孩子留下休息的时间，完成作业后，余下的时间让孩子自己支配，做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。

　　第三招：及时有效的沟通反馈

　　孩子经常作业不会，家长往往很着急的给孩子讲了，但问题随着而来。不是所有题目都能的得到及时有效的解决，孩子的问题也不能反馈给老师，就导致了老师以为学生掌握的不错的假象，而孩子也不会向老师问问题了。这个时候，作为家长，必须封闭对孩子的题目讲解同时将问题导向老师，越是及时有效的反馈和沟通，对孩子的学习越是有帮助。

　　思维越是开拓，正反馈越及时，作业才会越是积极。还有一个小技巧，平时适度挑战一下难题，提升孩子的学习节奏，慢慢克服畏难心理，增强理解能力，也是十分有助于孩子消除磨蹭的好方法，达到彻底消灭学习上的磨蹭的目的。

　　第四招：精心培养孩子的成就感

　　我个人觉得，家长在学习上不要大包大揽，但是在培养孩子自信自强这方面要有意识的作为。

　　莫言为什么会喜欢写作?他自己回忆说，就因为小学三年级的语文老师很喜欢他，把他的文章当做范文读出来。

　　我为什么会喜欢数学?我读中学的时候，有一次在全班第一个做出了老师布置的某个难题，老师从讲台上奔过来，摸摸我的头问，你现在的感觉是不是比吃一颗糖还高兴?我说是的。从此以后就喜欢上了数学，认为自己数学行啊。这就是鼓励和成就感的魔力。

　　很多人都有过类似的经历。这给我们一个启示：小孩子要鼓励，要给他成功的体验，培养孩子的成就感。有成就感才会有兴趣。作为家长，培养孩子的自信心还有一点可以做，就是让孩子做家务，自己的事情自己做。

　　第五招：家长做榜样，坐在孩子身边看会儿书吧

　　一个人的成长需要三条途径：自我学习，同伴合作，专家引领。自我学习和同伴合作刚才已经谈到了，“专家引领”的这个“专家”对小朋友来说，不仅包括老师，还包括家长。

　　最好在孩子学习时，家长不是跑去看电视、打麻将、跳舞，也不是站在门口看孩子是否在写作业，而是坐在孩子身边一起看书学习。

　　现在流行一句话：一流的家长做榜样，二流的家长做教练，三流的家长做保姆。

　　我发现学生当中凡是发展的比较全面的，有自己想法的，都是家庭比较民主平等的，家长和孩子的交流是讨论式的，启发式的，不是灌输式的，压制式的。家长有什么事情会和孩子讨论，家长陪伴孩子成长，是良师益友。这种家庭氛围的作用是潜移默化的。

　　解决孩子不学习的建议

　　一、让孩子生活在一个榜样的环境里。父母是孩子的最好榜样，你的一言一行会深深影响他。做父母首先要是一个成功者，夫妻恩爱，要有自己的事业。牺牲自己的事业，把全部精力投入到孩子身上是错误的。你教育孩子要有自信，要积极健康地生活，可你自己却很消极，却很颓废，你的生活方式就会对孩子形成一个特别不好的身教。

　　二、让孩子生活在一个真爱的环境里。你要多反思一下自己是不是真心对孩子好。孩子考试好，是为了满足你的虚荣心呢?还是为了让他将来能过上一个好的生活。你没有耐心，你的“虚情假意”，孩子很容易感受到。真爱就会接受，假爱就会抗拒，我们成年人何尝不也如此呢?

　　三、让孩子生活在一个自信的环境里。在现实里，我们会有体会，你面对一群级别都比你低的人，你就会口若悬河，谈笑风生，颇具大家风范，但要面对一群级别都比你高的人，你就会哑口无言，自卑心理油然而生，本来自己很精通的事情可能也干不好。

　　四、让孩子生活在一个健康的环境里。我们也许都会记起在自己成长的道路上，可能因为老师或亲人夸了你一句话，让你在失意中振作，从此健康、快乐地成长。也可能会因为别人一句讽刺、挖苦你的一句话，让你对生活丧失信心，毫无斗志，从此境况与日俱下。挖苦和打击是一种巨大的负能量，我们一定要让亲人和朋友远离它。

　　每一个孩子都是一匹骏马，你要想让他奔腾，就要放掉手中的缰绳，当他们知道没有人想牵着他走，他就会时刻为自己的脚印负责。先放掉绳子，而后才能催生他自律。自律滋长了，才能激活灵魂。看得见的缰绳，都是制作懦夫的器具。让孩子奔腾起来，又不会迷失方向，你手中持有的缰绳应该是隐形的，它就是智慧。

　　孩子不学习的原因

　　1.学校各科作业量逐渐增加，而良好的学习习惯并未行成，无法抵挡学校高压;

　　2.家庭的压力增加，排斥当前的学习节奏，无法抵挡家庭高压;

　　3.疑难问题开始积攒，未能及时解决，无法抵挡各项作业高压。

　　4.素质教育大力推行，单科知识容量减少。老师为保证成绩，课后作业量增加(尤其语文);

　　5.小升初考试、杯赛考试难度不减，孩子思维深度在学校里得不到有效的锻炼;

　　6.面对课外难题，排斥思考，容易厌学，缺乏积极性。