学习java怎么开始
Java语言的学习开始，很多同学不知道从哪入手?下面学习啦小编收集了一些关于开始学习Java方法，希望对你有帮助
从零开始学Java方法
1明确面向对象的范畴
我们必须明确一个大方向，也就是说现在面向对象的编程范畴。尽管人工智能曾经有所浪潮(看看Borland为什么有Turbo Prolog)，但未来5-10年工业界广泛承认并接受的将是面向对象式的编程。
工业界目前最流行的面向对象编程语言就是C++和Java。所以基本上锁定这两个方向就可以了。而且完全可以同时掌握。
2掌握Java的精华特性
掌握Java的精华特性的同时，一定要知道为什么。比如，Interface和multi-thread。用interface是更好的多继承的模型，而多线程则是设计到语言一级的重要特性。要完全理解interface是为什么，用多线程又有几种常用的编程模型。
3开始进行设计
理解了语言的特性是为什么了之后，就可以试着上升到设计这个层次，毕竟学习语言是要用的。目前比较好的开发模式是采用自定向下的面向对象的设计，加上MVC的模式(你可以看一下我介绍的关于MVC的内容)。首先要找出最顶层的对象(这往往是最难的)，然后一层一层往下递归，记住每次应符合7+/-2的原则，因为我们人的短记忆就是这样。一般有图形用户界面的应从界面开始设计。
4学习设计模式
有了基本设计模型后，可以学一些设计模式(Design Pattern)。这是目前证明很有效的。比如体系结构模式(Layering分层，Pipe/Filter管道或过滤器)，设计模式(有很多，比如对象池Object Pool、缓冲池Cache等)，编程模式(比如Copy-on-Write)。
懂了这些模式之后，就会对系统的整体结构有很好的把握，而学术上也有倾向一个系统完全可以由各种模式组合而成。前面提到的MT实际上就有好几种模式，掌握后就不用自己花很多时间去试了。另外一个很重要的领域就是并行和分布式计算领域，大概有20种左右。
5进行编程实践
接下来就不能纸上谈兵了，最好的方法其实是实践。一般教科书上的例子并不能算是实践，只能算是让你掌握语言特性用的。而提倡做实际的Project也不是太好，因为你还没有熟练的能力去综合各种技术，这样只能是你自己越来越迷糊。
我认为比较好的方法是找一些比较经典的例子，每个例子比较集中一种编程思想而设计的，比如在我的实践当中，我曾经学习过一个很经典的例子就是用Java实现的HotDraw(源自SmallTalk)，你可以用rolemodel或hotdraw在搜索引擎上找一下，我记不大清楚了。好象 是个网站，上面有原代码和一些基本设计的文档。
另一个来源可以到 是个不错的文档基地。从HotDraw上我学到了什么是Framework，以及如何用rolemodel的方式来构造，这样我就可以应用到其他的地方。顺便说一句，这个例子你绝对不会觉得小，只会觉得大，并且他还是真正的商用的Framework。
6学习修改经典例子
结合前面学到的设计模式你就可以很好的理解这些经典的例子。并且自己可以用他来实现一些简单的系统。如果可以对他进行进一步的修改，找出你觉得可以提高性能的地方，加上自己的设计，那就更上一个层次了，也就会真正地感到有所收获。
好象以上谈的跟Java没什么关系，其实我们早就应该从单纯的学习语言到真正的学习好编程的领域。学习技术是没有止境的，你学习第一种语言可能要半年时间，以后每种语言都不应该超过两个月，否则你会觉得学习语言是包袱，是痛苦。
7学以致用
学习是为了用的，是为了让你的程序产生价值，把握住这个原则会比较轻松点。
Java学习的20个常见误区与细节
1. true、false和null在IDE中虽然以不同的颜色显示，但是并不是关键字，而是“字面常量”，就和String类型的abc一样。
2. String类是非可变类，其对象一旦创建，就不可销毁。String类那些看似修改字符序列的方法实际上都是返回新创建的String对象，而不是修改自身对象。
3. 由于String对象是不可改变的，因此具有线程安全性，可以自由地实现共享。
4. 在String类内部，是使用一个字符数组(char[])来维护字符序列的。String的最大长度也就是字符数组的最大长度，理论上最大长度为int类型的最大值，即2147483647.在实际中，一般可获取的最大值小于理论最大值。
5. 在Java中，数组也是类，数组声明的引用变量指向数组类型的对象。
6. Unicode码使用16位字符编码，在Java中用char类型来表示。现在Unicode已经扩展到一百万个字符，超出16位限制的成为增补字符。所有增补字符都不能用字符常量来表示。
7. 当short，byte，char参加运算时，结果为int型，而非与较高的类型相同。如果变量是byte，short，char类型，当对其赋予编译时期的常量，而该常量又没有超过变量的取值范围时，编译器就可以进行隐式的收缩转换。这种隐式的收缩转换是安全的，因为该收缩转换只适用于变量的赋值，而不适用于方法调用语句，即不适用于方法调用时的参数传递。
8. 注意char类型，这是一个无符号类型。因此，char与short或char与byte之间的转换必须显示地使用类型转换。 从byte到char的转换为扩展收缩转换，该转换比较特殊，即先将byte扩展转换到int，然后再收缩到char。
9. 在整型数据间的扩展转换中，如果操作数是char类型(无符号类型)，则进行无符号扩展，扩展位为0.如果操作数是byte，short或int(有符号类型)，则进行有符号扩展，扩展位为该变量的符号位。
10. float类型可以保留7～8个有效数字，而double类型可以保留15～16个有效数字，因而当int类型或long类型数值多于double或float地有效数字时，该值的一些最低有效位就会丢失，从而造成精度丢失，这时，就会采用IEEE754最近舍入模式，提取与该整型值最接近的浮点值。尽管整型向浮点型的转换属于扩展转换，但当数值很大或很小(绝对值很大)时，就会产生一定的精度丢失。
11. 浮点的相除与求余运算不同与整型的相除与求余运算，当除数为0时，浮点运算不会产生ArithmeticException异常。
12. main()方法在表现行为上，与其他方法基本相同，可以重载，由其他方法调用，继承，隐藏，也可以抛出异常，带有类型参数。我们也可以在一个程序中通过反射来调用main方法(或其他方法)。
13. 当两个或多个方法的名称相同，而参数列表不同时，这几个方法就构成了重载。重载方法可以根据参数列表对应的类型与参数的个数来区分，但是，参数的名称、方法的返回类型，方法的异常列表与类型参数不能作为区分重载方法的条件。
14. 构造器是递归调用的，子类的构造器会调用父类的构造器，直到调用Object类的构造器为止。
15. 构造器没有创建对象，构造器是使用new创建对象时由系统调用的，用来初始化类的实例成员。从顺序上说，先是创建对象，然后再调用构造器的。(构造器并没有产生新的对象)
16. 默认的构造器不为空，该构造器会调用父类的无参构造器，并可能执行实例成员变量的初始化。所以，默认的构造器至少调用了父类的构造器，它做的工作还可能更多，包括实例变量声明初始化与实例初始化块，都是在构造器中执行的。
17. 当==或!=运算符的两个操作数的类型一个是基本数据类型，另一个是包装类引用类型时，将引用类型拆箱转换为基本数据类型，然后比较两个基本数据类型的值是否相等。
18. 接口是完全抽象的设计，不能实例化。使A用new方式创建的借口类型，实际上是创建了一个匿名类，该匿名类实现了接口类型。
19. 如果两个接口声明了相同的变量x，则当某接口同时继承这两个接口，或者某类同时实现这两个接口时，通过简单名称访问会产生编译错误。
20. 如果两个接口中声明了相同名称的方法m，并且两个方法没有构成重载，则当某接口能够同时继承这两个接口，或者某类能够同时继承这两个接口时，必须存在一种方法签名，使得该签名同时为两个m方法签名的子签名，并且在方法的返回类型上，必须存在一种类型，使得该类型同时为两个m方法返回类型的可替换类型。
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