如何培养孩子好的学习习惯
凡是学习成绩好而且稳定的孩子,都是从小就培养形成了良好的学习习惯,那么家长应该如何引导孩子呢?跟着学习啦小编来看看培养孩子好的学习习惯的策略,希望对您有用。
如何培养孩子好的学习习惯
一、以身作则,潜移墨化
作为爸爸妈妈是孩子的第一任老师,你平时在家的一举一行都成为宝宝学习和模仿的对象,所以言行举止都要注意,给宝宝一个良好的氛围。比如:想让宝宝少吃零食,那么爸爸妈妈也应尽量少吃零食,不要说一边跟孩子说你不能吃零食,另一边自己却时不时地吃零食,这样说的话毫无说服力。宝宝会问:为什么大人可以吃而小孩子就不能吃呢?
二、适当满足好奇心,但应避免危险
宝宝来到这个世界,什么东东都是新奇的,常常会用各种方法去体验她们感兴趣的内容。而且宝贝们是想到就做,常常会给爸爸妈妈们增加很多麻烦,为了让自己轻松点,就完全什么事情都不让宝宝去试吗?这样做恐怕是好奇心更胜,越不让试就越想试,最后不仅引起更大的问题或危险,家长也是生气不已。我觉得如果宝宝想尝试的事情没有太大的危险性,是可以引导宝宝如何去尝试,避开比较大的危险。如此,宝宝喜欢爬高爬低,就把周围的危险物品清除掉,然后铺上软垫。训练小猪猪跨过床钻洞洞的游戏,把小床拉靠大床,然后小床的另一边用重的椅子堵住,再把小床一边的栏杆拆掉中间部分。先尝试从大床跨过小床,用手紧握住最边的柱子,然后先一脚慢慢跨进小床,在小床围栏上坐好调整好姿势,另一脚再跨过栏杆。接着蹲下来,从小床一端爬到出口一端,自己转身慢慢溜下小床,或从小床外的小木板慢慢移到大床上。这能训练宝宝的身体的协调能力,也能锻炼胆子,还能教会宝宝如何避免危险。当然做这项游戏的时候一定要有大人在场陪着,防止意外。
三、别让撒娇变成撒野
随着宝宝不断长大,智力也在跟着飞快提升。宝宝懂得了察言观色,甚至会用向大人撒娇的方式来让大人们满足她的要求。我觉得适度的撒娇是好的,可以促进父母与孩子之间的亲密度。小猪猪现在已经很喜欢撒娇了,比如想拿什么,想吃东东,想玩的时候,她自己做不了,就会找不同的人撒娇。想吃就找奶奶,想玩找爸爸和爷爷,想看书玩游戏和睡觉找妈妈。如果她是肚子饿了或口渴,她找我们撒娇的话,一般就会满足她,如果是想吃零食,那就拿一两小块给她,然后告诉她零食不能多吃,已经吃过了,我们应该把零食放回去,等明天再吃,绝不会因为她撒娇就不限量地给她。她不愿意想哭那就去哭吧,反正没人理她,各做各的,她喊一会儿觉得无聊也就自己玩了,坚持一段时间之后她每想吃零食都是吃一两块之后自己去玩耍,不会纠缠着要吃很多。
四、习惯成自然
很多良好的生活习惯是从宝宝很小很小的时候已经开始形成了,所以我们从宝宝出生那一刻就要坚持这一良好的习惯,不能中断,天天如此,那么宝宝对这种习惯就会慢慢形成习惯,不用我们特意去教就懂得该如何做。我感觉小猪猪现在已经懂得了很多良好的生活习惯。像吃饭就要穿上围兜搬上小椅在固定的地方就餐(现在小猪猪一看到粥就会自己去搬她的椅子到固定的地方坐。)吃饭前洗手,吃饭后要擦嘴。洗澡要拿澡盆,脸盆,澡布。尿尿和便便要找便盆。睡觉要关灯关电视。碟机开好后在播放不能反复开头。烫的东东不能用手去摸,也不能直接放到嘴里。拿鞋子要一双,两脚一起穿。湿的纸尿裤等一些垃圾要丢到垃圾桶。自己乱丢的玩具要自己捡好。
比如定时睡觉,以前小猪猪曾经晚上七八点就睡一小时,然后等到半夜二三点才睡得着。为了让她能早点睡,我先每晚提早五分钟哄她睡,慢慢将时间提前到半夜一点,十二点,十一点,十点。然后差不多能晚上十点入睡后,再控制晚上七八点的时候跟她玩游戏,看书等等活动,不让她小睡,一直折腾到九点,小猪猪已经很累了,也就睡着了。从那以后就坚持晚上不让她小睡,那么到九点左右她自然感到疲倦,想要睡觉。我就泡牛奶给她吃,吃完关灯,回床上穿纸尿裤,脱袜子,衣服盖上被子躺好。然后她躺着听我讲故事,念古诗或弟子规,一般五至十五分钟就自己睡着了。
如果在关键期形成良好习惯,那么这个好习惯也许会伴随终身。我们都知道刚出生的BB就像一张白纸,涂什么就是什么,所以我宁愿在这几年里辛苦些,多花些时间陪伴宝宝,引导宝宝慢慢学会各种良好的生活习惯。相信很多妈妈都有相同的经历,做完白天繁忙的工作带着疲惫的身躯回到家,面对的是精力旺盛而满怀期待的宝宝和各种家务,常常会让妈妈们喘不过气,真想直接扑到大床上美美地睡觉。可是调皮的宝贝们东搞搞西搞搞,让你疲于奔命,有时候还会让你气得火冒三丈,不过看到宝宝在你的调教下越来越懂事,心花怒发,又觉得一切的辛苦都是值得的。
培养孩子好的学习习惯的策略:按计划学习的习惯
孩子的主要任务是学习,同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订计划,应该包括德、智、体各方面的安排,学习是其中的重要部分。
孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明,什么时间干什么,达到什么要求。
每天的计划安排,星期一至五除了上课之外,要把早自习和放学回家以后的时间安排好。早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容,放学回家主要是复习、做作业和预习,应该有玩的时间和劳动的时间。
周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满,否则影响效果。
寒暑假时间较长,除了完成假期作业之外,要安排较多的课外阅读和较多的文体活动。有的孩子学习吃力,应利用假期补习一两门功课。
订计划要发挥孩子积极性,家长不能代替,应该提出指导性意见。督促孩子严格执行计划,不能订完计划放在一边。计划可以调整,不可放弃。
培养孩子好的学习习惯的策略:专时专用、讲效益的习惯
不少孩子,学习“磨”得很,看书、做作业,心不在焉,时间耗得很多,效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。
孩子学习,应该速度、质量并重,在一事实上时间内,按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理,更需要认真训练。
由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中脑力的时间长短不一样。要从实际出发提出要求。比如小学一二年级的孩子,每次学习时间以20分钟左右为宜,以后逐渐延长。开始,孩子往往不会掌握时间,家长要指导他,该学时学,该玩儿时玩儿。可以教孩子上好闹钟,按定好的时间作息。最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求,一旦坐到书桌前,就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后,要评价自己做得如何,家长及时给以鼓励。坚持下去,就能形成专时专用的习惯。
有些家长,只要求学习,恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、做作业,没有休息与放松的时间。这样,反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。
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