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孩子对学习失去信心怎么办

素雯分享

  在教育孩子的过程中,家长要耐心,注意掌握分寸。因为有自卑心理的孩子特别敏感,不要老说会刺激到孩子自尊心的话。一起来看看学习啦小编整理的针对孩子对学习失去信心的策略,希望对您有用。

  针对孩子对学习失去信心的策略一

  1.引导孩子合理地自我定位

  要让孩子正确地认识自己的能力,不要强求,如果有不足,那就努力改正,如果自己还没有能力战胜自己的缺点,那就要勇敢地承认自己是一个有弱点的普通人,不要对自己妄下评断,瑕不掩瑜,让孩子认识到自己的优点其实也是很难得的。在后面的学习中,应该为自己划一条界线,以接下来的某次考试成绩为标准,看看自己到底有多大能力,然后再尽力而为。

  2.认真分析孩子对学习失去信心的根源

  失去信心主要是因为学习的多次失败,缺少成功的体验,那么造成学习“失败”的原因又是什么呢?家长要认真观察和分析,是智力问题,还足态度问题?是基础没有掌握好,还是体弱多病,无力胜任?然后采取针对性的教育措施,帮助他改变这个现状,努力提高学习成绩。

  针对孩子对学习失去信心的策略二

  1.为孩子树立榜样

  让孩子懂得这样一个道理:只要经过自己的努力,情况是可以转化的,学习差的现象也是不难改变的,尤其足要用古今中外的名人的成长过程来向孩子证明这一点。通过榜样的力量,鼓励孩子树立信心,加倍努力。

  2.从孩子的实际能力出发,培养孩子自信心

  家长对孩子的要求和期望应该与孩子能够达到的水平一致,要尽可能地创造条件,让孩子有机会发现自己,觉得自己能行,比如可以让孩子干一些力所能及的事,如朗读、背诵等,使其在亲戚朋友而前有一个出色的表现,使他体验到经过努力后获得成功的喜悦,从而对自己的能力重新评价,慢慢地形成一种自信心,这对树立学习的信心大有好处。

  3.改变内心评价

  停止对自己的消极否定评价,宽容地对待自己,承认自己的不完美。每个人都会犯错误和有缺点,对行为和个人品格要分开来对待,虽然自己学习成绩不如意,但并不能说明自己就是愚蠢的。每天至少表扬自己一次,如果当天实在没有可表扬的事情,也可以表扬自己曾经做过的好事。将自己感觉到不满和自责的事情列一个表,看看哪些足自己可以根除和改正的。同时要告诉自己,有些错误和不足是人本身无法根除的。至少列出十个自己满意的特点和行为,这些特点和行为不要求是必须异于他人的。

  针对孩子对学习失去信心的策略三

  1.想办法激发孩子做作业的兴趣

  我们常碰到这样的情况,孩子没有完成作业,你惩罚他,不如他完成作业时你奖励他的效果好。

  父母可以让孩子自己列出一个他愿意争取的奖励清单,但不是什么昂贵的、特别大的奖励,可以是一些食物奖励,如可以吃些小零食,或者是给小玩具,又或是和父母一起玩棋等。这样你就能保证经常提供奖励。

  如果孩子能认真完成作业就鼓励他,本身也是在清楚地告诉孩子你要求他怎么做。然而象孩子有小小进步父母要给予奖励一样,他做不到时,小小的惩罚,也是必要的。

  父母要不断地坚持对孩子的成绩进行多表扬、少批评。当孩子能按时完成了比较难的作业时,父母要明确地表扬说:“你都做对了,真了不起。”当他不用你唠叨,自觉完成了作业时,应加以表扬:“今天真认真呀!”这样一表扬,第二天孩子将会更积极地做作业。

  2.寓教于乐

  孩子因为爱玩,节假日家长可以陪孩子去游戏、爬山、打球、下棋等等。在玩的过程中,找机会跟他讲些古今中外名人用功读书的故事,要孩子向名人学习,学好知识本领才能做好自己喜欢的事。这时候还可以告诉孩子,父母节假日可以去玩,但上班时间不能玩;好孩子课余时间可以玩,但上课时间不能玩。在玩得高兴时,孩子比较容易听进道理。这样寓教于乐,使孩子明白学习和做作业的意义。父母再想办法加强督促检查,让孩子课堂上专心听讲。有能力的家长课后可以陪同孩子复习课堂上所学知识和技能,并指导他认真完成作业。

  3.培养信心

  家长应正视孩子的能力,对学习的要求要循序渐进,当孩子成绩下降时,不要只想到责罚,应适当加强辅导,并注意培养孩子的学习兴趣,鼓励他克服学习上的困难,使孩子的学习成绩逐渐提高。这样一来信心渐渐有了,做作业就变得主动了。有的孩子从小就没有养成在书桌上学习的习惯,做作业不能精神集中,常常不能按时完成作业。这样家长就应在家庭里为孩子创设良好的学习环境,如为孩子找一个专门做作业的地方,在孩子做作业时,必须拿走玩具、食物,把客厅音乐、电视音量调小,让孩子在安静的地方做作业。另外要准备有文具盒,装上橡皮擦、小刀、纸张等,以免孩子因为找这些工具而影响作业。

  总之,成绩差和不爱做作业常常是连在一起的,孩子因为学习基础比较差,学习吃力,稍有难度的作业便不愿做,当天所学知识没有巩固,导致成绩差,学习跟不上其他同学,就对学习失去信心,从而更懒做作业,如此就会产生恶性循环。


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