课堂外参加的活动作文
学生除了在课堂上学习互动，也同样需要参加课外活动，去学习更多的课外知识来扩展自己的知识面，下面是学习啦小编为你搜集到的相关于课堂外参加活动的作文，欢迎阅读。
课堂外参加的活动作文一
星期六上午，我和爸爸妈妈高高兴兴到学校参加“关注心灵，拥抱健康”亲子活动。
到了那里，我们在陈老师的带领下，坐在207班学习型示范家庭的位置上。听了讲座之后，校长宣布，学习型示范家庭上台领奖。当我接过奖状和奖品时，我感到无比自豪和激动，心中有一种说不出来的快乐。
颁奖结束后，我和爸爸妈妈参加了各种亲子活动。我们参加了跳竹竿舞、水中捞月、摆放冰红茶，心理问题测试。最令我难忘的是跳竹竿舞，竹竿一合一闭，好像是要把我们的脚夹住似的。
刚开始，我有点害怕，担心会被夹住，但是在妈妈的鼓励下，我们手拉手仔细听“合闭”口令，一步一步跳过去，获得了一枚红花。
在我和爸爸妈妈的齐心协力下，我们凑足了7朵红花，到老师那儿换了七巧板和铅笔削。我们拿着奖品怀着喜悦的心情回家去了。
今天我们一家玩得很开心，要是天天能举办一次亲子活动，那该多好啊!
广东省潮州市实验学校三年级:翁翊轲
课堂外参加的活动作文二
星期六上午，我和爸爸妈妈高高兴兴到学校参加“关注心灵，拥抱健康”亲子活动。
到了那里，我们在陈老师的带领下，坐在207班学习型示范家庭的位置上。听了讲座之后，校长宣布，学习型示范家庭上台领奖。当我接过奖状和奖品时，我感到无比自豪和激动，心中有一种说不出来的快乐。
颁奖结束后，我和爸爸妈妈参加了各种亲子活动。我们参加了跳竹竿舞、水中捞月、摆放冰红茶，心理问题测试。最令我难忘的是跳竹竿舞，竹竿一合一闭，好像是要把我们的脚夹住似的。
刚开始，我有点害怕，担心会被夹住，但是在妈妈的鼓励下，我们手拉手仔细听“合闭”口令，一步一步跳过去，获得了一枚红花。
在我和爸爸妈妈的齐心协力下，我们凑足了7朵红花，到老师那儿换了七巧板和铅笔削。我们拿着奖品怀着喜悦的心情回家去了。
今天我们一家玩得很开心，要是天天能举办一次亲子活动，那该多好啊!
广东省潮州市实验学校三年级:翁翊轲
课堂外参加的活动作文三
前几天，老师带我们六年级同学去实验基地参加实践活动。 第一天上午八点二十分，我们准时出发。一路上，同学们谈笑风生，好不热闹。 进了“上海军天湖”的大门，绿的世界便毫无保留地展现在我们眼前。我爱绿，所以我一下子就喜欢上了这个地方。我们沿着崎岖的山路盘旋而上，一路上尽是无边无际的田野和草荡，大极了。就像铺着巨大的绿毯，绿得叫人心中感到亲切与舒服。多少种绿颜色啊：深的，浅的，明的，暗的，恐怕连画家也调绘不出这么多的绿颜色来呀! 到达了目的地(军天湖农场附近的素质学校)，那儿的教官给我们讲了讲在素质学校里需要注意的事情。接着，带队老师领我们到各自的寝室整理衣物，还给我们编了连。 吃过午饭，进行午休。两点多钟的时候，教官用号角叫醒我们，我们在操场集合，教官还宣布了各个连队下午的课程。 下午两点半，上课铃打响了，我们三连的同学陆续走进“中国结”的课堂，等教室里逐渐安静下来后，老师开始讲课。先讲了中国结的由来，再讲了中国结的基本含义，然后讲了中国结各种搭配的含义，最后老师给我们示范，让我们自己动手编织。我们按老师讲的编法，分四个线头，一压二，二压三，三压四，四穿一的周期循环编起来。很快，桌子上就出现了一个个牢固、美观的中国结。 中国结编好后，接下来几天的课程有“军事五项”、“脸谱”、“草编”、“化学箱”、“创意陶吧”、“多米诺骨牌”。其中最有意思的要数“创意陶吧”了。 我们三连的同学走进“创意陶吧1”的教室，待教室里安静下来后，老师开始讲课。老师先让我们看电视里人家怎样做陶，接着，发给我们每人一团紫砂泥，让我们按“泥条成盘法“做。我早就想做陶了，因为我们城里的孩子从没玩过泥巴。也许是由于太激动，在回到座位的路上就揉了揉，结果粘了一手的泥。 回到座位上，我就开始动活了。先要揉土，要从外往里揉，一直要揉到不沾手为止。花了大半节课，终于把土给揉好了。那团黏土就像面团一样，顺便也把粘在我手上的泥给蹭掉了。 第二节课，(“创意陶吧”是两节课连在一起上的，)我开始做我的小陶碗了。先用小木刀切下一个大约有半个小苹果那么大的泥团，用小木板打平，然后用圆规刀切出小陶碗的底。然后就要撮泥条了，泥条要撮得长、粗细均匀。泥条撮好了，在在小陶碗的底的边沿涂上一点点水，然后把泥条一条条地盘上去。在这期间，我的泥条老是断，都被我用水一一粘好了。做好之后，我又东摸摸，西摸摸，我只是想把它做得更完美些，可是它弱不禁风，倒塌了。幸好还有些时间，我东凑西补，终于把补好了。可是我又忍不住摸了摸，又倒了。来不及了，我只好捧着残缺不全的作品去见老师，结果可想而知，肯定被老师打了个不及格。 三天很快就过去了。虽然同学们都想快点回到家的怀抱之中，我却想：如果再来一次该多好啊!
