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写课堂的作文300字

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  课堂是学生学习的场所,学生是学习的主体,是学习的主人。下面学习啦小编为你整理了几篇写课堂的作文300字,希望对你有帮助。

  写课堂的作文300字:快乐的课堂

  在今天的作文课上我们玩了东拉西扯游戏。老师先把我们分成4个组,每个组分别写时间、地点、人物、事情。当同学们拿到老师发的纸条,有的同学脸上笑着写出来,有的同学拿着笔沉思而有的同学却与同桌讨论。

  老师将同学们的字条收上去,然后叫同学们去抽,连成一句话。“我,我”同学们把手举的高高的。“程颖”老师叫到我,我毫不犹豫大步走上前。我一边抽一边想:会是什么呢?我小心翼翼的一张一张打开,时间:半夜,地点:地域,人物:爸爸妈妈,事情:玩游戏。我看后笑了笑,同学们都等不及了跑到讲台上看了看也笑了笑。“爸爸妈妈半夜在地域玩游戏”“哈哈哈!哈哈哈!”同学们听了笑得差点在地上直打滚。

  随后还有去抽,其中也有让人捧腹大笑:聂老师7月33日在地域仔细的刷牙。小姑?Q半夜在马桶里洗澡。

  今天的作文课真是一个快乐的课堂。

  写课堂的作文300字:快乐的课堂

  星期四下午的作文课,老师突然提出要去操场玩,我觉得不可思议。出去排队时,我明白了,老师说这次作文是以这次游戏为题。

  到了操场,从游戏开始到游戏结束,我最难忘的是“丢手绢”。首先老师抽学号,抽到了江润哲,他很害羞,拿着被伪装的手绢,在圈外先走几步,再跑。收到“手绢”的幸运者是易航!他飞快地站起来,拼命向江润哲跑去,我知道,江润哲跑不过易航。果然,江润哲输了,然后就和单嘉琪背了《小儿垂钓》……

  这下该我出马啦!唐源把“手绢”丢给我,我急忙站起来向她跑去,我和她比较近了,我伸手一抓,没抓到,离唐源的“基地”只有两米了,我急忙一跳,真把她抓着了。唐源比较惨,连续表演了三次,一共翻了三个跟头,还一边唱歌一边跳舞。

  这一节课我很快乐,全班都很快乐!

  写课堂的作文300字:课堂上的笑声

  那天,我感冒了,打完了针去上学。当时已经上课了。

  我刚走进教室,刚想喊报告,结果全班同学哈哈大笑。我丈二和尚——摸不着头脑。班长生气地拍着桌子,努力让班里安静下来。

  我走到位上,同学们依然大笑,我问同桌怎么回事,他笑而不答。我使了个“狠招”,他才一边说一边做动作:“刚……才,哈哈,班……班长为了让班里安……静下来,就说老师来了,全班同学马上安静下来。班长刚想说:老师,刚才有××说话。可看见进来的是你,全班同学马上笑得前仰后合,班长这招真阴险啊!哈哈!”

  这时,班长又发话了:“老师真来了。”可同学们一点儿也不听,继续各干各的。可没想到老师真来了,同学们看了看老师,又瞅了瞅我,又开怀大笑。老师十分纳闷,马上问班长怎么回事?班长也不禁笑了。老师觉得有什么玄机,又不知道,也跟着笑了。

  这课堂真有趣。
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