薛法根二年级课堂实录
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薛法根二年级课堂实录第一课时
师:读了课文,在你的印象里,珍珠鸟是怎样一种鸟?结合课文中的描写,用自己的话描述一下。
生:我印象中的珍珠鸟长着红色的嘴巴、红色的脚,灰兰色的毛,后背还长着珍珠似的白点,样子很可爱。
师:你描述的是成年的珍珠鸟的外形。
生:我印象中的珍珠鸟也是红嘴红脚,灰兰色的毛,只是后背还没有长出珍珠似的白点。它好肥,好肥,好肥......
师:我们知道了,它好肥。(众大笑)
生:好象一个蓬松的球儿。
师:你这么一描述,肥得还真惹人喜爱了!
生:我印象中的珍珠鸟很调皮,它一天到晚都坐立不定。
师:淘气、调皮,这是小鸟、天性!就像你们一样!
生:我觉得珍珠鸟美丽、活泼、可爱、淘气,好象一个天真的孩子一样,让人喜欢。
师:你把珍珠鸟当孩子看了,你也很可爱!
生:我觉得珍珠鸟能与人和睦相处,很善良。
师:鸟也有人一样的感情。
生:我印象中的珍珠鸟喜欢躲在丛林里,叫声非常好听。它们生活得很自由,很快乐。
师:这是所有的鸟儿都向往的生活。
生:我觉得珍珠鸟是一对一对生活的,好象一对对的夫妻一样,分不开。
师:(惊喜地)你是怎么发现的?
生:课文中讲朋友送我珍珠鸟的时候是一对,而不是一只。说明珍珠鸟是一对一对的。
师:你真会读书、真会思考!
生:老师,我觉得这是朋友不让珍珠鸟寂寞才送一对一对的,不一定是夫妻。
师:这是一个有趣的话题!但珍珠鸟的确是一对一对生活的,就像鸳鸯一样。
生:我印象中的珍珠鸟是胆子很大的,它敢在主人的家里飞来飞去,还敢站在主人的肩膀上睡觉呢。
生:......
师:同学们说出了自己印象中的珍珠鸟,真好!现在,谁能完整地描述一下珍珠鸟?可以描述一下它的外形、习性,以及给你的感受。能说一段话吗?
生:(练习后)我印象中的珍珠鸟很漂亮,红嘴红脚,灰兰色的毛,背上还长着珍珠似的白点。雏鸟很肥,好象一个蓬松的球儿,叫声尖细而又娇嫩,可爱极了。小鸟胆子很大,常常调皮地在主人的屋子里飞来飞去,甚至还会站在主人的肩膀上睡觉呢。我们都很喜欢珍珠鸟。
师:你实际上描述了鸟的外形、鸣叫、习性以及我对鸟的喜欢之情。真好!
生:我印象中的珍珠鸟是一对一对生活在一起的,父母俩声了一个孩子,也是红嘴红脚,灰兰色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点,整个婶子好象一个蓬松的球儿,细腻的绒毛摸上去软绵绵的,很舒服。
师:你摸过?
生:没有,但我从作者的抚摩中感受到的。(众赞叹)
师:这就叫感悟!
生:大珍珠鸟很胆小,常常躲在笼子里,不敢出来。
师:它出得来吗?(众大笑)