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八年级物理的上册教案

欣怡分享

  八年级物理的上册教案是怎么样的呢?下面是学习啦小编分享给大家的八年级物理的上册教案的资料,希望大家喜欢!

  八年级物理的上册教案一.导入

  展示飞机空中加油的动画:

  想想议议:空中加油机能够完成给高速飞行的战 斗机加油,目前世界上只有少数国家能够解决空中加 油问题,我国是掌握空中加油技术的少数国家之一。

  空中加油机为什么能够给高速飞行的战斗机加 油?在高速飞行的条件下,要准确实施空中加油,应该 解决哪些问题?

  学完本章后,将会解除你的疑惑。

  八年级物理的上册教案二、学习新课

  1.国际单位制

  (1) 展示生活中常见的各种测量长度和时间的工 具,引出国际单位制。

  (2) 介绍国际单位制的由来。

  2.长度的测量

  1 长度测量是物理学中最基本的测量之一,符号 为L。

  2 长度的单位:在国际单位制中,长度的单位是 米,符号是&。比米大的单位有千米(km),比米小的 单位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米( )、

  纳米(nm)等。

  (3)长度单位的换算:

  (4)介绍国际上对于米的规定以及光年这个长度 单位。

  (5)测量长度的工具的认识及简单介绍。

  (6)视频学习测量长度的方法。

  (7)通过学习,师生共同讨论总结测量长度的方法。

  使用前:

  ①根据测量需要选择合适的刻度尺;

  ②观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。

  使用时:

  ①尺要沿着所测的直线;

  ②读数时,视线要与尺面垂直;

  ③要估读到分度值的下一位;

  ④记数时,要带上单位。

  可简称为“选、观、放、看、读、记”。

  (8)学生活动:练习测量桌面上各种物品的长度, 并记录数据,展示,讨论正误。

  (9)了解生活中的一些长度和距离。

  (10)想想议议:测量长度的常用工具有哪些?

  人体的哪些部位可以作为“尺”,用来估测长度?

  人体哪些部位的长度具有特殊关系(比如伸开两臂的 长度,大约等于身高)

  比一比,看看谁知道的最多。

  3.时间的测量

  (1)学生说说生活中时间的单位及其换算。

  (2)介绍国际上对于秒的规定。

  (3)想想议议:教师展示钟表和停表,学生讨论它 们的分度值分别是多少。

  (4)学生活动:

  ①分组练习停表的使用和读数;

  ②练习测量单摆摆动周期的时间,讨论单摆的周 期可能与哪些因素有关。

  (5)想想议议:古代人和现代人是如何测量时间的?比一比,看谁说出的测量时间的方法最多。(视频 展示各种测量时间的方法,学生了解)

  4.误差

  (1)概念

  思考:结合学生刚才的测量活动,对于同一个物体 的测量结果不同说明了什么?

  概念:测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测 量值与真实值之间总会有差别,这就是误差。

  (2)理解:误差不能消灭,但应尽量减小。

  (3)减小误差的方法

  思考:结合刚才的测量过程,我们该怎样尽量减小 误差呢?

  (4)误差与错误

  思考:误差是错误吗?

  学生讨论。

  (5)学生展示误差与错误的区别。

  
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