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初一梦溪笔谈二则的教案及原文

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  梦溪笔谈不仅是我国古代的学术宝库,而且在世界文化史上也有重要的地位。梦溪笔谈二则是初一的语文课文,以下是小编为大家整理推荐关于梦溪笔谈二则的教案以及原文,希望对大家有所帮助。

  初一梦溪笔谈二则的教案

  第一课时

  【学习目标】

  1.感受中国古代文明。

  2.理清行文思路。

  3.把握文章重要内容。

  【学习重难点】

  1.理清行文思路。(重点)

  2.把握文章重要内容。(难点)

  【教学过程】

  一、新课导入

  说到我国古代的科技成就,人们自然就会联想到四大发明。其实我国古代辉煌的科学成就还有许多,它们有的留存至今,令人叹为观止,如长城等建筑;有的在考古学家、探险家的不懈努力下重见天日,如历史遗迹、文物……但更多的是散落在浩如烟海的古代典籍中,需要我们大家去找寻。今天我们一起走进沈括的《梦溪笔谈》,去发现先人的聪明才智,感受中华民族的灿烂文化。

  二、自主预习

  1.走近作者

  沈括(1031—1095),北宋科学家、政治家,字存中,杭州钱塘(今浙江杭州)人。嘉祐进士。熙宁中参与王安石变法,晚年居润州,筑梦溪园,举生平见闻,撰《梦溪笔谈》。他博学多闻,于天文、地理、律历、音乐、医药等都有研究,对当时科学发展和生产技术的情况,如水工高超,木工喻皓,发明活字印刷术的毕昇,炼钢、炼铜的方法等,凡有所及,无不详为记录,以精究药用植物与医学,著《良方》十卷(传本附入苏轼所作医药杂说,改称《苏沈良方》)。

  2.介绍作品

  《梦溪笔谈》因写于润州(今江苏镇江)梦溪园而得名。成书于11世纪末。分故事、辩证、乐律、象数、人事、官政、权智、艺文、书画、技艺、器用、神奇、逸事、谬误、讥谑、杂志、药议十七目,凡609条。内容涉及天文、数学、物理、化学、生物、地质、地理、气象、医药、农学、工程技术、文学、史事、音乐和美术等。其中自然科学部分,总结了我国古代,特别是北宋时期的科学成就,如毕昇发明活字印刷术等。社会历史现象部分,对北宋统治集团利害、典制礼仪的演变、旧赋役制度的弊害,都有较详细记载。

  3.朗读课文,掌握生字。

  蝎(xiē) 喙(huì) 蔽(bì)  钳(qián) 穰(ráng)

  梵(fàn) 皓(hào) 钗(chāi) 贻(yí) 讫(qì)

  弥(mí) 履(lǚ) 胠(qū) 箧(qiè)

  4.归纳“之”“其”“以”字用法与意思。

  (1)之:

  ①方为秋田之害:结构助词,相当于“的”。

  ②则以钳搏之:代词,指子方虫。

  ③其虫旧曾有之:语气助词,无义。

  ④土人谓之“傍不肯”:代词,它,指子方虫的天敌。

  ⑤钱帅登之:代词,它,指正在建造的木塔。

  ⑥乃以瓦布之:代词,它,指木塔。

  ⑦密使其妻见喻皓之妻:结构助词,相当于“的”。

  ⑧问塔动之因:结构助词,相当于“的”。

  ⑨便实钉之:代词,指木板。

  (2)其:

  ①其喙有钳:第三人称代词,它的,指子方虫天敌。

  ②其虫旧曾有之:指示代词,这样,这种。

  ③患其塔动:指示代词,这个。

  ④密使其妻见喻皓之妻:他的,指匠师的。

  ⑤匠师如其言:他的,指喻皓的。

  ⑥人履其板:指示代词,那。

  ⑦人皆伏其精练:他,指喻皓。

  (3)以:

  ①则以钳搏之:介词,用。

  ②岁以大穰:介词,因为。

  ③贻以金钗:介词,用,把。

  ④乃以瓦布之:介词,用。

  5.思路探析。

  初读课文,理清两篇短文的写作思路。

  明确:(1)《以虫治虫》

  第一层:第1句。说明虫害发生的年代、季节和范围。

  第二层:第2—3两句。这一层写子方虫的天敌出现,灭尽子方虫,庄稼因此获得大丰收。

  第三层:最后一句。告诉人们,天敌的出现并非偶然现象,而是“旧曾有之”,并点明子方虫的天敌名称,加深读者的印象。

  (2)《梵天寺木塔》

  第一层:第1—3句。写建塔过程中出现塔身不稳定的问题,工匠们的认识和实践都未能找到解决问题的方法。

  第二层:第4—6句。这层写喻皓采用“布板”和“实钉”的办法解决了塔动的问题。

  第三层:第7—8句。解释塔定的原因及众人对此事的反应,从侧面再次突出了喻皓在建筑方面的高明。

  三、合作探究

  (一)学习《以虫治虫》

  1.简述《以虫治虫》的主要内容。

  明确:记叙了宋神宗元丰年间庆州地区秋田中“傍不肯”消灭子方虫,从而使农作物获得丰收的情况。

  2.用文中的话说说“傍不肯”这种虫子的形状和消灭“子方虫”的办法。

  明确:形状:如土中狗蝎,其喙有钳;办法:以钳搏之,悉为两段。

  3.《以虫治虫》一文中“岁以大穰”的原因是什么?

  明确:害虫天敌的出现,避免了较大的农业危害降低了农业生产成本,促进了农业增产,保护了生态环境。

  (二)学习《梵天寺木塔》

  1.简述《梵天寺木塔》的主要内容。

  明确:记述了北宋著名建筑家喻皓用“布板”“实钉”来加强结构整体性以解决“塔动”问题的生动事例。

  2.《梵天寺木塔》中如何表现当时解决“塔动”问题之难的?在文中起什么作用?

  明确:①“动如初”表现建筑工匠的认识和实践都未能找到解决问题的方法,“无可奈何”一词也写出了大家对“塔动”问题无计可施;②作用:为后面喻皓轻易解决难题做了铺垫,反衬其技艺高超。

  3.结合有关内容分析“密使其妻”写出了匠师怎样的心态?

  明确:匠师认为“塔动”的原因是“未布瓦”,“上轻”,可实践的结果让匠师很难堪。为了向钱帅交待而又不失面子,于是“密使其妻”见喻皓的妻子,请教喻皓解决塔动难题的方法。“密使其妻”写出了匠师的难堪和良苦用心。

  4.“皓笑曰”中的“笑”表现了喻皓当时怎样的心态?

  明确:喻皓的“笑”,一方面透露出他对匠师无能的嘲笑,另一方面也表现出他对解决“塔动”这个问题的胸有成竹,举重若轻。

  5.用自己的话说说喻皓采用了什么方法解决了“塔动”这一难题。

  明确:逐层铺好木板,用钉子钉牢。

  6.讨论《梵天寺木塔》在人物刻画上的特点。

  明确:《梵天寺木塔》写人着墨不多,却很生动。工匠的“密使其妻”和喻皓的“笑”都很传神地表现了人物的心理活动。工匠对于塔动这一情况束手无策,为了解决这一问题又不失面子,于是“密使其妻”去见喻皓的妻子,请求喻皓的帮助。这一行动把匠师的用心良苦表露无遗。喻皓的“笑”则表现了他解决这一问题的轻松、胸有成竹。

  四、板书设计

  《以虫治虫》

  虫害发生→害虫被灭→天敌名称

  《梵天寺木塔》

  难题:塔身不稳→喻皓解决问题→侧面

  突出喻皓的高明

  五、课外拓展

  “以虫治虫”的成功给我们的生产生活带来的启示是什么?

  明确:“以虫治虫”的成功启示我们,有效地保护自然资源,积极开展生物防治,充分发挥某些农作物害虫天敌的作用,是降低农业生产成本,促进农业增产,保护生态环境的一项重要措施。生物防治方面的事例也有不少,如青蛙吞食害虫,保护庄稼;啄木鸟食树洞里的害虫,等等。

  第二课时

  【学习目标】

  1.能概括出文章的主要内容,揣摩人物的心理。

  2.理清作者的行文思路。

  3.品味优美的语言,感受作者的情怀。

  【学习重难点】

  1.理清作者的行文思路。(重点)

  2.品味优美的语言,感受作者的情怀。(难点)

  【教学过程】

  一、新课导入

  我国古代在科学方面有造纸术、印刷术、指南针、火药、地动仪等伟大的发明,从中同学们可以看出,我们的祖国在科学技术的发展上有着悠久的历史。今天我们继续探讨被誉为“中国科学史上的里程碑”的《梦溪笔谈》的写法特点。

  二、自主预习

  《梵天寺木塔》体现了我国古代在建筑技术上的高超的水平,你知道我国古代还有哪些科技水平处于世界领先地位吗?(不少于四项)

  举例:航海;印刷;纺织;瓷器;造纸;火药;圆周率等。

  三、合作探究

  (一)感受讨论

  学习这两篇课文对你有哪些启发?试说出一二。

  明确:A:绿色农业;环保;可持续性发展等。B:为我国古代先进的科技水平而自豪,一种责任感、使命感油然而生,要为我国现代科技水平领先世界而努力学习等。

  (二)主题归纳

  试归纳《以虫治虫》及《梵天寺木塔》的主题。

  明确:《以虫治虫》反映的是农业生产上的生物防治。这种防治方法就是利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害。这种方法不仅是促进农业增产的有效措施,也是保护生态环境的有效途径。这种防治方法不仅在古代有效,今天也值得大力提倡和推广。《梵天寺木塔》记述北宋著名建筑家喻皓解决高层建筑木塔不稳定的事例,反映了我国古代在建筑理论和技术方面所达到的高超水平。

  (三)写作特点探究

  1.《〈梦溪笔谈〉两则》,语言简洁、准确、平实。文章多次用代词“之”“此”“其”避免内容的重复,也是一种简洁的写法。此外,用词造句的洗练,也是语言简明、平实的原因。如“皆尽”“蔽地”“密使”“笑”等,言简而意丰,让人由字面意义而产生丰富的联想和想象。在虚词运用中,作者也竭力避免把虚词用得过活,以免意思搅混,产生歧义。例如“以”字用得特别多,但都作为介词用,组成介词结构,充当句子的状语。“以钳搏之”“以瓦布之”“贻以金钗”等,这些“以”都作“用”解。这也是使文字洁净平实的一种写法。文章没有铺张的形容和绚丽的描绘,只用朴实无华的语言说明记叙。用“如土中狗蝎”将“傍不肯”的外形呈现于读者眼前,用“六幕相联如胠箧”将木板钉牢木塔不动的原理解说清楚。这里用常见的“土中狗蝎”“胠箧”做比喻,说明事物的特征,简明形象,通俗易懂。

  2.详略得当是这两则短文的又一特点。《以虫治虫》介绍子方虫的天敌比较详细,介绍了“傍不肯”的外貌特征,数量之多,剿灭子方虫的情况,而介绍子方虫危害则一笔带过,这样就突出了“以虫治虫”这一中心。《梵天寺木塔》记叙喻皓的语言较详,因为这最能体现他技艺的高超。对“塔遂定”的原因也写得较详,因为这是木塔稳定的科学原理,有必要交代清楚。匠师按喻皓指点实施,不是本文的重点,则以“如其言”三字一笔带过。这样安排详略,突出了文章的中心。

  四、板书设计

  《以虫治虫》→农业生产上的生物防治

  《梵天寺木塔》→古代建筑理论和技术水平的高超

  行文详略得当 语言精练平实

  五、课外拓展

  周末,你班准备举行一次“模拟科技新闻发布会”的综合实践活动。请你为本次科技新闻发布会的主持人写一段开场白。(100字左右)

  答案示例:同学们,伽利略、爱迪生、贝尔、莱特兄弟、蔡伦、毕昇、丁肇中、李政道……正是这些科学巨匠们为人类做出了巨大贡献,才使得我们拥有了今天幸福美好的生活,而我们想要拥有更美好的未来,也必然要依靠更多的人为人类的科学事业而奋斗。“江山代有才人出,各领风骚数百年。”未来的科学家在哪里?就在我们同学之中。今天,我们将举行科技新闻发布会,希望大家踊跃参加。

  梦溪笔谈二则的原文及翻译

  《以虫治虫》

  【原文】

  元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。

  【翻译】

  宋神宗元丰年间,庆州地区生了子方虫,正要危害秋田里的庄稼。忽然有一种昆虫产生了,样子像泥土里的“狗蝎”,嘴上长有钳,成千上万,遍地都是;它们遇上子方虫,就用嘴上的钳跟子方虫搏斗,子方虫全都被咬成两段。十天后,子方虫全被杀尽,年成因此而获得大丰收。这种虫过去曾经有过,当地的人称它为“傍不肯”。

  《梵天寺木塔》

  【原文】

  钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱俶(钱镠的孙子)登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。

  【翻译】

  钱氏王朝统治浙东浙西时,在杭州梵天寺修建一座木塔,才建了两三层,钱帅登上木塔,嫌它晃动。工匠师傅说:“木塔上没有铺瓦片,上面轻,所以才这样。”于是就叫人把瓦片铺排在塔上,但是木塔还像当初一样晃动。没有办法时,匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子,拿金钗送给她,要她向喻皓打听木塔晃动的原因。喻皓笑着说:“这很容易啊,只要逐层铺好木板,用钉子钉牢,就不会晃动了。”工匠师傅遵照他的话(去办),塔身就稳定了。因为钉牢了木板,上下更加紧密相束,上、下、左、右、前、后六面互相连接,就像只箱子,人踩在那楼板上,上下及四周板壁互相支撑,(塔)当然不会晃动。人们都佩服喻皓的高明。


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