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人教版四年级上册科学复习题

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  复习少不了做复习题,四年级科学复习题有哪些呢?下面学习啦小编为你整理了人教版四年级上册科学复习题,希望对你有帮助。

  四年级上册科学复习题(第一单元)

  1、空气具有(占据空间)(有质量)(有流动性)(可以被压缩)等性质。

  2、被压缩的空气叫(压缩空气)。压缩空气有(弹性)。

  3、空气被压缩的程度越大,产生的(弹力)就越(大)。

  4、热空气比同体积的冷空气(轻)。热空气会(上升),冷空气会(下降)。

  5、(热气球)、(孔明灯)是利用(热空气上升)的原理制成的。

  6、空气总是在(循环运动)的,(流动的空气)就是(风)。

  7、制冷空调应挂在房间的(上方);取暖器应放在房间的(下方)。

  8、空气是由多种气体混合而成的,空气中包括氧气、氮气和少量的二氧化碳、水蒸气等。

  9、空气中支持燃烧的气体叫做氧气,大约占空气体积的21% 。空气中最多的气体是氮气,大约占空气体积的78%。

  10、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;二氧化碳比空气重;二氧化碳不支持燃烧,能灭火。

  11、如果空气中除了正常成分外,还增加了很多(有害物质),空气就被(污染)了。

  12、(人类活动)是造成空气污染的主要原因。

  13、减少空气污染的方法有:植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾等。

  14、森林有(氧气制造厂)、(天然空调器)、(绿色蓄水库)、(空气净化器)等美誉。

  四年级上册科学复习题(第二单元)

  1、(温度)是指(物体的冷热程度),用(摄氏度)、(华氏度)作单位。

  2、(温度计)可以准确测量出物体的(温度)。

  3、一杯热水的降温规律是(先快后慢)。

  4、温度计是易碎品,使用时要(轻拿轻放)。

  5、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不要碰到容器的底和侧壁。

  6、要等温度计内的液柱(不再上升或下降)时才能认读,并且要使(视线与温度计液柱的顶端)保持水平。

  7、热在固体中,总是从温度高的地方传到温度低的地方,这种传热的方式称为传导。

  8、液体或气体受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为对流。

  9、不靠空气、水或其他物体也能传递热,这种传热方式称为辐射。

  10、正确使用酒精灯的方法:(1)先观察,确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的(三分之二)。打开瓶帽,将瓶帽(竖放)在灯旁。(2)用点着的火柴(自下而上)斜向点燃酒精灯灯芯。(3)把被加热物体放在火焰中温度最高的(外焰)部分加热。(4)用完酒精灯后,用灯帽自(右上方)斜向盖灭火焰。

  11、加热和冷却可以改变物体的(形态)、(体积)。

  12、温度计是利用(物质热胀冷缩)的原理做成的。

  13、(二氧化碳气体)在温度很低时,会变成一种叫做(干冰)的固体。(干冰)在达到室温时又能恢复到(气体)状态。

  14、绝大多数物体受热时,体积会膨胀;冷却时,体积会收缩,这种现象叫做热胀冷缩。

  15、糖受热会熔化成(液体),冷却后又会凝结成(固体)。

  16、不同物质具有的(吸热和散热)性能不同。例如(油)吸热和散热比水快;(金属片)吸热和散热比纸板快。

  17、固体的吸热、散热性能优于液体。例如(沙子)吸热和散热的速度比水快。

  18、同一种物质,(深色的)比浅色的吸热和散热(快)。

  19、(云)(雾)(雨)(露)(霜)(雪)(冰)是大自然中水的多姿多彩的化身。

  20、(云)(雾)(雨)(露)(霜)(雪)都是由空气中的(水蒸气)变成的。

  21、(液态)的水受热后变成(气态)的(水蒸气),这种现象叫(蒸发)。

  22、水蒸气遇(冷)后,又从(气态)变成(液态),这种现象叫(凝结)。

  23、水的蒸发快慢与(蒸发面积)、(空气流动)和(周围温度)有关。

  24、水有(液态)、(固态)、(气态)三种形态。

  四年级上册科学复习题(第三单元)

  1、声音是由物体(振动)产生的。

  2、(摩擦)、(弹拨)、(敲击)、(吹气)可以使物体产生振动而发出声音。

  3、声音能在固体、液体、气体中传播,不能在真空中传播,即声音的传播需要介质。

  4、声音可以向各个方向传播。

  5、声音在固体中的传播速度最快,其次是液体,最慢是气体。

  6、“伏罂而听” 的意思是:人趴在地上,耳朵对着坛子,通过倾听从地下传来的挖掘声来确定方位。运用的科学道理是:挖掘声通过土壤和岩石这些固体向四面八方传播,传到坛子后引起坛壁的振动,又引起坛内空气的振动,空气的振动把声音传到了人的耳朵。

  7、耳朵分为 (外耳)、(中耳)、(内耳)三部分 。

  8、外耳由(耳廓)和(外耳道)构成,中耳由(鼓膜)和(听小骨)等构成,内耳由(耳蜗)等构成,耳蜗与(听神经)相连。

  9、耳廓有(收集声波)的作用。

  10、声音传递的路径为:声源—耳廓—外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听神经—大脑。

  11、我们是怎样听到声音的:耳廓收集声波后,声波通过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,这种振动又通过听小骨传给耳蜗,连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑,我们就听到声音了。12、(噪声)是听起来不舒服的声音。

  13、(噪声)和(废气)、(废水)一样,已被列为主要的环境污染之一。

  14、保护自己听力的方法:捂住耳朵、离开噪声区、戴上耳塞、控制物体发声。

  15、减少噪声的方法:(汽车上安消声器)、(公路两旁栽树)、(市区设置禁 鸣区)、(公路和机场远离居民区)等。

  16、声音的强弱叫做(音量)。

  17、声音的强弱与(声源的振幅和距离)有关。声源(振幅)越大,声音越强;距离声源(越近),声音越强。

  18、声音的高低叫做(音调)。

  19、声音的高低与振动物体的(松紧、长短、粗细)有关。(紧、短、细)的物体发出的声音较高,即(振动快),声音高。

  四年级上册科学复习题(第四单元)

  1、食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。

  2、人需要的营养成分主要来自(食物)。

  3、(碘酒)是淀粉探测器,碘酒滴到含淀粉的食物上会(变蓝)。

  4、没有一种食物能含有人体需要的全部营养。为了健康成长,食物要多样化,不能偏食、挑食。

  5、(营养均衡)才能健康成长。

  6、小胖墩身材的主要原因是营养过剩,豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的营养不良。

  7、合理搭配食物的原则是:(1)荤素搭配(2)粗细粮搭配(3)多种食物搭配(4)每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜(5)和适量的水。

  8、为了健康成长,要注意食物的合理搭配和食物的摄入量。食物金字塔告诉我们健康饮食的方法。

  9、为了营养全面合理,我们每天吃的食物种类应包括:(粮食类);(蔬菜、水果类);(鱼、虾、肉、蛋类);(豆、奶类);(油、盐、糖)这五大类。其中,应该吃得最多的是(粮食类),应该吃得最少的是(油、盐、糖)。

  10、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物,可供给我们能量;鱼、肉、蛋、豆、奶类含有丰富的蛋白质,是我们长身体的营养;油脂类食物含有丰富的脂肪,可供给我们能量,保持我们的体温,但不能多吃;蔬菜、水果类的食物含有丰富的矿物质和维生素,是保持健康不可缺少的。

  11、在人的身体里有一个近(7米)长的消化系统。

  12、食物在人体内经过的消化器官有:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。

  13、消化道运送食物的方式是(蠕动),所以倒立吃东西,食物会进到胃里。

  14、良好的饮食习惯有:一日三餐有规律、吃饭细嚼慢咽、不暴饮暴食、不乱吃零食、不用牙齿咬太硬的东西等。

  15、我们常吃的食物可以分为(加工食品)和(天然食品)两大类。

  16、(加工食品)是指经过(机器)或(化学药品)处理过的食品,在处理过程中,往往会添加某些物质,食物也会损失一些(营养成分)。

  17、天然食品是未加工或只经过初级加工、不含任何添加剂的食品,它保留了大多数的营养成分。

  18、加工食品中诱人的颜色是(色素)。

  19、食用色素是一种(添加剂),食品中添加食用色素,可以改变食品的(外观)和(口味),但多吃含有(人造食用色素)的食品会损害健康。

  20、注重食品安全的方法有:注意看生产日期和保质期;多清洗、多浸泡;少吃腌腊食品;多吃绿色食品等。

  21、(绿色食品)是无污染的(安全)、(优质)、(营养)类的食品。
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