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小学四年级品社下册复习题资料总结(2)

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  小学四年级品社下册复习题资料篇四

  1、古代通信方式有:烽火狼烟、(驿站接力)、(信鸽传信)、(马拉松跑)等。

  2、第一步发报机的发明人是(莫尔斯)。

  3、邮递员人们称他(绿衣天使)

  4、1876年,(“导线传递声音”)的梦想,在美国青年发明家(贝尔)的手中实现。现代通信已形成以(光纤为主),(微波、卫星)为辅的传输网,覆盖全球,通达世界,实现了(信息)的同步传输。 5、打电话使用礼貌用语是对对方的(尊重),同时你也因此给人(留下美好的印象)。

  6、打电话使用礼貌用语一般有(请问、您好、对不起、打扰了、谢谢、再见)等。

  7、中华人民共和国的(通信自由)和(通信秘密)受法律的保护。

  8、隐匿、毁弃或者非法拆看他人的信件,侵犯公民的(通信自由权)的,故意损毁(邮筒等公用设施)的,根据其情节的严重性,追究(刑事责任)或按(有关规定处罚)。

  9、网络指(计算机互联网)。网络的出现,改变了人们的生活方式。网络打破了时空界限,使世界变成了(“地球村”),人们形象地把网络称作(信息高速公路)!

  10、全国青少年网络文明公约是:要善于网上学习,(不浏览不良信息);要诚实友好交流,(不侮辱欺诈他人);(要增强自护意识),不随意约会网友;(要维护网络安全);不破坏网络秩序;(要有益身心健康);不沉溺虚拟时空。

  11、在信息化时代,信息的传播突进多种多样,有广播、(电视)、(报纸)、互联网、手机、广告等,这些“窗口”也叫做(媒体)。

  12、传递信息的人过去称做(信使),现在叫做(传媒人)。他们为我们打开一扇了解世界的窗口。

  小学四年级品社下册复习题资料篇五

  1、现代交通工具实现了“日行千里”的梦想,交通工具发展的方向是(安全)、(舒适)、(快捷)、运用大量和(费用低)

  2、中国已有杨利伟、(费俊龙)、(聂海胜)、(刘伯明)、(翟志刚)、(景海鹏)、(刘旺)、(刘洋)八位航天员进入过太空。 3、为了保障交通安全,国家颁布了《中华人们共和国道路交通法》,规定了100多种(交通标志与交通标线)。

  4、常见的交通标志图是(禁令标志 )、指示标志、(指路标志)、(警告标志)。

  5、交通事故不仅会给我们的身体带来(伤痛),有时还会危及(生命),给亲友带了无尽的痛苦,所以我们要(注意安全)。

  6、(交通 警察)是交通安全的维护者,他们的工作平凡而重要。 7、出行之前要做好准备,选择合适的(交通工具),是其中重要的一项。 8、当我们来到不熟悉的地方,寻路的方法有:问路、(看地图和公交车站牌)、看标志性建筑物、(向警察叔叔)寻求帮助、打电话给父母或朋友寻求帮助。

  小学四年级品社下册复习题资料篇六

  1、农业是我们的(衣食之源)。“(民以食为天)”说明了吃饭问题的重要性。

  2、中国是一个农业大国,养活着13亿多人口!!粮食生产是我们国家的大事情,我们中国的国徽上还有(谷穗)。

  3、农业是个大家庭,它包括的种类很多:有种植业、(副业)、林业、(畜牧业)、渔业。

  4、我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开(农业)。

  5、米饭的生产过程:育秧——插秧——除草——(杀虫)——收割——脱粒——(加工)。粮食来之不易,我们要(爱惜)它。

  6、(袁隆平)是我国中国工程院院士,世界上成功利用(水稻杂交)优势的第一人,他是中国杂交水稻之父,西方称他培育的水稻为“(东方魔稻)” 7、早在春秋战国时期,人们把一年平均分为(二十四 )等份,并且给每等份取了专有名称,这就是(二十四)节气。

  8、现代科学技术的发展,推动着农业科学技术水平的提高,(无土栽培)不仅节约了土地资源,减少了农药污染,而且提高了作为的产量和品质,同时也使农民劳动变得(更加轻松)

  9、(工业)与我们生活的息息相关。先进的工业产品将人们从繁重的家务劳动中解放出来,生活越来越方便、(舒适)、(美好)。

  10、按照产品的用途不同,工业分为(轻工业)和(重工业)。轻工业包括:食品工业、纺织工业、(日用品制造工业 )等;重工业包括:煤炭工业、石油工业、钢铁工业、(机械制造)工业等。

  说一说 1、各种各样的交通工具给我们的出行带来了极大的便利,我知道现代交通工具有哪些。(至少说出5种)。 汽车、飞机、轮船、火车、地铁、动车、轻轨、磁悬浮、摩托车、自行车、电动车、火箭……

  2、网络是人们相互交流、传递信息的重要渠道,与道路交通一样,网络也有它的“交通规则”,只有遵守规则网络才能成为我们的良师益友。你懂得全国青少年网络文明公约有那几条吗? 要善于网上学习,不浏览不良信息; 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人; 要增强自护意识,不随意约会网友; 要维护网络安全,不破坏网络秩序; 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  3、我的出行计划书。 同学们,愉快的暑假即将到来,如果学校组织同学们去上海开展夏令营活动,你准备选择什么交通工具? 我的选择:

  出发地:武汉 目的地:上海 选择交通方式: 我选择的理由是:

  这种交通方式与其他相比较的优势是:

  出行时,为了安全,我要注意:

  4、按顺序排列下面交通工具的演变过程,然后回答问题。

  (1).以蒸汽为动力的船 以风和人力为动力的帆船 独木舟 内燃机驱动的轮船

  (2).马车 最古老的汽车 独轮车 现代汽车


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