苏教版五年级上册语文第四单元复习题以及资料
苏教版五年级语文的上册第四单元主要学习什么内容?五年级孩子即将进行单元测试，那么同学们该如何进行复习呢?下面是由学习啦小编整理的苏教版五年级上册语文第四单元复习题以及资料，希望对您有用。
苏教版五年级上册语文第四单元复习题第一部分
一、我会正确拼写。(6分)
jǔ sàng fēn fu zuǐ chún ɡào jiè
( ) ( ) ( ) ( )
zhà yóu jiǎo jié
( ) ( )
二、火眼金睛，辨字组词。(12分)
钓( ) 辨( ) 旅( )
钧( ) 辩( ) 旋( )
尝( ) 践( ) 诱( )
偿( ) 贱( ) 锈( )
三、近义词对对碰。(6分)
严格——( ) 便宜——( ) 细腻——( )
繁茂——( ) 沮丧——( ) 兴高采烈——( )
四、我能正确填写。(8分)
( )的笔尖 ( )地享受
( )的丛林 ( )地呼唤
编织得( ) ( )( )不断
挣扎得( ) ( )( )不舍
五、我能选择关联词填空。(8分)
因为……所以…… 不但……而且……
如果……就…… 既然……就……
1、( )没有共产党的英明领导，我们( )没有今天的幸福生活。
2、( )李敏经常锻炼身体，( )他的身体很健康。
3、( )你答应别人的事，( )一定不要失信。
4、我们( )要学习成绩好，( )还要道德品质好。
六、我是小翻译(体会下面句子的意思)。(6分)
1、道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
2、通往广场的路不止一条，生活也是这样。
七、补充句子我最棒!(4分)
1、信赖，往往创造 。
2、欲要看究竟， 。
3、 ，万事功到自然成。
4、宝剑锋从磨砺出， 。
苏教版五年级上册语文第四单元复习题第二部分
八、阅读展示区。(20分)
一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下有滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没有摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没有人看见，便站起来了，走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。
拿着梨，我心里老觉得不(老实 踏实)。手时的梨子怎么呢?吃了，不好意思;扔掉吧，又舍不得。怎么办?怎么办?……①我边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的?”“梨……梨……是……②梨摊上的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸(严格 严厉)地说：“从小不学好，长大怎么得了?明天把梨送回去，把丢失的东西找回来!知道吗?”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨(夸奖 夸耀)我说：“真是个好孩子!”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸说我丢失的东西——诚实。
1、给短文加一个恰当题目，写在文前的“ ”上。(2分)
2、划去文中括号里不恰当的词。(6分)
3、结合上下文，写出文中两处省略号的不同用法。(4分)
(1)第一处省略号表示 。(2)第二处省略号表示 。
4、用“ ”画出和“明天把梨送回去，把丢失的东西找回来!”相照应的一句话。(3分)
5、仿写句子。(5分)
诚实，是闪耀在花瓶碎片上的光芒。(列宁)
诚实，是 。( )
九、开心习作园。(30分)
题目：深受启迪的 。
提示：一句名言、一件小事、一幅漫画……也许会对你有很大的启迪。联系生活实际，通过事例来表达。
苏教版五年级上册语文第四单元复习资料
13、《在大海中永生》
1、《在大海中永生》是一篇事件通讯，记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放大海的动人情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的深深怀念之情。本文按照“飞向大海——撒向大海——告别大海”的线索组织材料。为了充分表达人民对小平同志深深的怀念，作者展开联想的翅膀，运用了拟人、排比、对偶等手法，以生动的语言使读者深受感染。
2、全文围绕一个“情”字，因伟人的离去而悲痛，语速要徐缓、沉稳。
3、万里海疆、澳门香港、宝岛台湾、三大洋，地域渐次增大，暗含他制定的“改革开放” 、“一国两制”方针影响深远，“一国两制”中“一国”指一个中国;“两制”指资本主义制度和社会主义制度。“超越时代”、 “超越国界”从时空两个方面说明小平同志影响的深远。
14《高尔基和他的儿子》
1、《高尔基和他的儿子》一课通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。
2、“我的儿子在岛上留下了美好的东西------鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花，破折号起解释说明的作用。
3、“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀!”一句中“美好的东西”指对人有益的、能给人带来快乐的东西。
4、“你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”一句是全文的点睛之笔。“给”，给予;“拿”，索取。高尔基希望他的儿子明白人生的快乐在于付出，而不在于索取，希望他的儿子做一个有益于社会的人，一个“让所有的人都需要”的人，这是一种超脱了人间亲情之上的崇高的爱。
5、高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，长篇小说《母亲》。
15《艾滋病小斗士》
1、《艾滋病小斗士》一课写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面对生活、面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童的动人故事。
2、称恩科西为“艾滋病小斗士”是因为他不但能坦然面对艾滋病，不悲观，不消沉，还能关心和他一样患病的儿童。
轩然大波 庞然大物 恍然大悟 勃然大怒浑然一体 荡然无存井然有序泰然处之
练习四
1、读读下面的名言
①给予是快乐的。 ②人生的快乐在于付出，不在于索取。 ③送人玫瑰，手留余香。
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