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人教版六年级语文句子复习资料

素雯分享

  学习语文还有一个很重要的目那就是培养学生的语言组织能力,通过词汇积累,句子造句考察学生的语言组织能力,那六年级的同学应该怎样对句子板块进行复习呢?下面是由学习啦小编整理的人教版六年级语文句子复习资料,希望对您有用。

  人教版六年级语文句子复习资料:专项部分

  一、照猫画虎,仿写句子。

  1.风沙进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战"。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭变成丘墟。

  仿写:学习有两种态度。

  2.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

  仿写:语文是______ _,让人______ _;语文是_____ __,让人

  语文是,让人_____ __。

  3.人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

  如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_____ __,__ _____。

  二、句子大瘦身,缩句。

  1.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

  2.当我发现了这种神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛哭。

  3.戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

  4.一个天真的小女孩为大家表演节目。

  5.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

  6.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。

  7.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

  8.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

  9.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

  10.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

  11.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。

  12.我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。

  13.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。

  14.白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。

  人教版六年级语文句子复习资料:句子加工

  1.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换掉。

  改为被字句:

  2.增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。

  改为把字句:

  3.雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。

  改为“把”字句:

  改为“被”字句:

  4.他们看到暴风雨冲垮了堤坝,心里十分着急。

  改为“把”字句:

  改为“被”字句:

  5.密密层层的枝叶封得森林严严实实的。

  改为“把”字句:

  改为“被”字句:

  6.把陈述句改为反问句。

  没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

  7.把下面的引述句改为转述句。

  鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

  8.曹操的儿子冲曹冲说:“我有办法称出大象的重量。”

  改为间接引语:

  9.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”

  改为间接引语:

  10.列宁问,他应该排在哪一位同志的后面?

  改为直接引语:

  11.詹天佑说,我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

  改为直接引语:

  12.老牛一生辛苦,我们不能再把工作交给他。

  改为反问句:

  13.这荣誉是全体同学努力的结果。

  改为反问句:

  14.小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

  改为陈述句:

  15.他的这种精神不值得我们学习吗?

  改为陈述句:

  16.这山中的一切哪个不是我的朋友?

  改为陈述句:

  17.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?

  改为陈述句:

  18.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

  改为陈述句:

  19.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。

  改为双重否定句:

  20.我们得保证那东西完好无损。

  改为双重否定句:

  21.星期天,我们必须去看排球赛。

  改为双重否定句:

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