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记英语单词好的方法

虹静分享

  在记单词时,对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加,所以,我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。今天,学习啦小编为你带来了记英语单词好的方法。

  记英语单词好的方法是什么

  1. 逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

  1)把几个字母看作做一个来记 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight

  2)外旧内新,如:bridge "桥"看成 b+ridge ridge "山脊"sharp 看成 s+harp harp "竖琴

  3)外新内旧,如:cleave "劈开"看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act

  2. 联想记忆:

  1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。

  2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。

  3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。

  3. 分类记忆:把单词进行分门类 如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。

  4. 卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

  5. 感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

  6. 软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:普特家园的《我爱背单词》应用。

  7. 构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

  8. 图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

  9. 游戏记忆:通过自己和集体做游戏'在轻松愉快的气氛中进行记忆单词。

  10.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词。

  11.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。

  12.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。

  13.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。

  14.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。

  15.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词

  16.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。

  17.比较记忆:

  1)英汉比较 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。

  2)单复数的比较 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods

  3)同音词的比较 如:right-write, eye-I

  4)词的阴阳性的比较如:actor-actress host-hostess

  18.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是"秒",它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second 也是"第二",进一步引申,还可理解为"辅助"用这种方法特别适合那些一词多义的词。

  19.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。

  1)联系所学的文章大概意义,联系上下文

  2)联系短语和搭配

  20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点。

  有效的英语单词记忆小窍门

  一、运用读音规则记忆法

  英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。国际音标是标识标记英语语音的符号系统。如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如:pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。比如:cow,how,now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的方法进行记忆。如:computer可分为com/k? m/、pu/pju:/、ter/t? /三部分,important可分为im/im/、por/p /、tant/t ?nt/三个部分。英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。例如: tank坦克,jeep吉普,Changjing长江,jacket夹克衫,New York纽约。因此,教师必须帮助学生详细地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规则,学生一旦掌握了这个识记单词的方法,记单词时就不需要一个字母一个字母地去死记硬背。就可以节约大量的记词时间,而且效果较为持久,既增强了兴趣、信心,又增加了成功感,为进一步学习英语打下坚实基础。

  二、字母组合变化记忆法

  英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:前面加字母,例如:is-his,ear-near / hear,read-bread。后面加字母,例如:hear-heart,you-your,plane-planet。中间加字母,例如:though-through,tree-three,for-four。 减字母,例如:she-he,close-lose,start-star。换字母,例如:book-look / cook,cake-lake / wake / make / take。调字母(即改变字母顺序),例如:blow-bowl,sing-sign,from-form。另外可以简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序, 从而使它变得有趣、生动。如:把“sign”(记号)中的“ign”变成“ing”,重新组合成“sing”(唱歌),然后用“sing”记住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后,重新组合成“are”(是),然后用“are”记住“ear”;把“leak”(泄漏)中的“e”放在“k”后,重新组合成“lake”(湖),然后用“lake”记住“leak”。

  三、比较记忆法

  比较是人们认识客观世界的重要手段,有比较才有鉴别,不经过比较就很难弄清事物的相互关系。这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析,弄清它们的异同以进行记忆的方法。如:改变一个元音的词就能变换出不同的词:ball,bell,bill;改变一个辅音的词就能变换出不同的词:fight,light,might,night,right,sight,tight;音同而形义不同的词:sun 和son,too和two ;音形相同而意义不同:light(光)和 light(轻);义相同: also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for;义相反: yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old等等。

  四、联想记忆法

  苏联著名生理学家巴甫洛夫指出:“记忆要依靠联想,而联想则是新旧知识建立联系的产物。”联想是记忆的基础。联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力,由此及彼、由点到面,由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化,使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系,令人终生难忘,从而达到以旧带新、快速记忆之目的。例如:生词bake(vt. 烘、烤)利用联想记忆,在湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘( bake);打球时联想到:ball,( play ) basketball,( play ) football,playground等等;吃饭时联想到:dining - room,( have ) breakfast,( have ) lunch等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep等等。这样日积月累、持之以恒,就可以积少成多,从而做到薄积而厚发。

  五、分类记忆法

  英语词汇极其丰富,如果能把单词分门别类地进行记忆,是大有好处的。分类的方法因人而异,因爱好而异,灵活多样。按其性质,用途等来分类,使之条理化、系统化,就容易巩固,记忆,如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳,还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法。在学习一个新单词时,可一并学习与之相关的同类词。
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