七年级历史学习方法
很多同学对历史觉得历史要死记硬背，但是往往死记硬背却学得不好，所以，接下来，学习啦小编就和大家分享七年级历史学习方法，希望对各位有帮助!
七年级历史学习方法一：
一、要学会使用好课本
初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。此外，课本有些内容是用小字印刷的，这部分内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同学们的知识面，不一定要记的，但是同学们可以阅读，最好结合课本的大字不分来看。
二、要学会“阅读”
要学好历史，就要学会快速阅读教材，才能取得课堂的主动权。做到这一点，同学们就能学得轻松自如，并逐渐掌握阅读技巧。上课时，老师带领大家读书学习，通常老师已经有层次性、针对性地设计了问题来启发我们大家什么内容须详读精思，什么内容要略看了解，什么问题要边读边想，什么问题要读后再想。因此同学们要跟着老师给你启示，寻找知识的纵横联系、前因后果等，同时大家也要养成圈点批注，做简要读书笔记等良好的阅读习惯。比如，课文中绝大部分针对历史名词、概念、人物等所作的小字或资料补充，部分不带星号的引言或插图等，只要快速扫描略看即可，而诸如历史事件的起因、进程、影响，重要的历史概念、历史人物，重要的历史资料、历史插图等重难点知识，就要求大家详细阅读、认真思考。
三、要养成独立思考的习惯，做到“善思”和“乐思”
《论语》里说“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是要我们在学习中做到学思结合。爱思考、会思考是获取知识的源泉，同学们要在课堂上利用老师给的思考的机会，培养多种思维能力。
层次一。要会在课堂上精心设计问题，逐层深入，学会顺着历史线索寻找事情的前因后果，以此训练严密的逻辑思维能力。如：在学“美国的冷战决策”时，可以将其设计成如下几个问题：什么是美国的“冷战”政策?(2)美国为什么要(1)实行“冷战”政策?为什么能够实行“冷战”政策?(3)“冷战”政策的实质是什么?对世界格局产生了哪些影响?通过环环相扣的设问，层层深入的剖析，从中得到的不仅仅是知识的彻悟，更是思维的启迪。长期如此的训练，同学们的逻辑思维能力会在潜移默化中得到提高。
七年级历史学习方法二：
1.牢记重点详点 每一课都有重点详点也就是这课最重要的地方 一般讲到重点老师都会让大家用笔做好标记 课上标记后一定要记住课下默背整理 每课学完后都默背整理重点 .
2.没课必知重要知识 ：事件发生时间 事件主要人物 事件主要经过(措施丶内容) 事件主要意义 对历史的影响 。例如： 贞观之治 627年--649 唐太宗 从统治阶级的根本利益出发，以隋亡为鉴，密切地注视着民心、民情和民意，紧紧地团结周围的文武大臣，先后实行了一系列比较开明的政策：减少苛捐杂税，不过分奴役和压迫农民;严惩贪官污吏，奖励功臣良将;重视科举取士，选拔统治人才;革除弊政，励精图治;善于倾听不同意见，不断改进统治方法，等等。为开元盛世奠定了强大的基础 是中国历史一次著名的改革。
3.重点串线记忆 每册历史每单元历史都有一条主线只要按照前面的步骤把主要知识都记住然后把所有学习过的知识联系起来 其实历史是很简单的。
4.注意观察题目利用资料 历史考试每次都会有看资料回答的题 一定要看清题目 是否需要资料中的知识 。另外一些关键字不能书写错 如出使西域的张骞 创办大生纱厂的张謇 。
5.辅助资料辅助更便于理解。
6.考前巩固 考试前几天一定要注意复习巩固 。
7.平时题量的积累 每天几道历史题 做多了 每次考试满分不在话下 期中期末考试满分经常了 中考满分不在话下 。
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