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大学生法律意识的调查问卷试题(2)

李婉分享

  Q6:您获取法律知识的主要途径是?

   学校教育

   传统媒体(电视,广播,报纸等)

   新媒体(网络通讯设备)

   社区活动

   其他

  Q7:您认为当前法制对每个人公平吗?

   公平,每个人都可以用法律武器保障自己的权益。

   法律更多的时候是为钱服务的。

   相对不公平,无法实现公平正义。

   只要能时刻保障我的利益就是公平的

  Q8:您觉得当前法制存在哪些不足?

   法律制度不完善,不规范

   法治宣传不够

   执法力度不严

   “人治大于法治”现象普遍存在

   不清楚

  Q9:您觉得法律在实际生活中主要应用的地方是?

   购买商品时

   学习生活中

   人际交往时

   网络信息生活

   家庭问题

   其他

  Q10:您想过用法律来解决实际问题吗?

   想过,也做过

   想过,没有做过

   根本没有想过

   法律不能解决实际问题

  Q11:大学生学习法律有什么意义?

   维护自己的权利

   使人际交往更加和谐

   扩展知识层面

   维护生活秩序

   促进法治发展

  大学生法律意识调查问卷三

  Q1:您从何时开始接触正式的法制教育?

   小学阶段

   中学阶段

   大学阶段

  Q2:您所在的学校是否经常开展普法活动或开设法律课程教育?

   是的,非常频繁

   不经常,偶尔会有

   从来没有

  Q3:您是否经常收看有关法治的影视节目或报刊书籍?

   是的,经常留意

   不经常,偶有接触

   从来没看过

  Q4:您觉得有么有必要强调在家庭教育中对于法制观念的培养?

   没有必要

   有必要

  Q5:在公共场所遇见盗贼正在作案,您会怎么做?

   冷静处理,及时报警

   不顾一切,强行制止

   不予理睬,顺之避之

  Q6:在火车站,如果有人向您推销iphne6,您会怎么办?

   不予理睬

   立刻购买

   考虑一下

  Q7:有时候,当你的个人意愿与法律发生冲突,您会怎么办?

   遵循法律,放弃个人意愿

   始终坚持个人意愿

   看情况,只要不被处罚

  Q8:当你在商场购物买到假冒伪劣的商品,而商家拒绝赔偿时,你会怎么办?

   妥协退让,反正没有太大损失

   运用法律武器维护合法权益

   用暴力解决问题

  Q9:您认为法律意识对您的生活有何作用?

   约束作用

   规范作用

   没有作用

  Q10:您是否关注我国的法制建设和立法工作?

   不关注

   经常关注

   偶尔了解一下

  Q11:您觉得法律与您的生活学习关系如何?

   关系密切,生活处处有法

   基本无关,一直没接触过

   关系不大,只要我不违法

  Q12:您觉得,当代社会应着重完善哪些方面的法律?(多选)

   民商法

   行政法

   刑法

   环境保护法

   社会保障法

   经济法

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