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小学英语作文的常见问题有哪些?其改进办法是?

小洁分享

不管中文领域还是英文领域,作文都好比是一座大厦:立意和想法是其设计风格;词汇是其砖瓦;语法、句法是其钢筋水泥;而修辞则是其内部装潢,缺一不可!接下来,小编列举下小学阶段,英语作文常见五大及解决方案,欢迎阅读。

立意不鲜明

经常看见孩子边写边数“一、二、三……”凑字数现象普遍,或者经常问老师:“写不出来,我能瞎编吗?”有些孩子极度缺乏生活常识或生活经历、也没经典阅读文学的滋养,造成“下笔无言”,或者写的东西单纯为了搞怪、好玩,没有实质性内容。

建议家长增加孩子的生活阅历和原版阅读,从而先做到“有语意、有观点、有情绪”。

结构不完整

小学生作文容易结构缺失,常见写着写着,突然结束没有结尾;或者没有开头,让读者莫名其妙…… 小学生作文通常逻辑混乱,思维跳跃,东一句、西一句,内容不关联。

建议先训练“框架式写作”,利用一些连接词理清思路。

如:First of all, For a start, In addition… 进而做出取舍,突出闪光点。对内容进行取舍非常很有必要性的,避免文章冗长、论据雷同、突出文章的重点。

建议训练孩子加强整篇概念:Introduction, Body, Conclusion, 即中文所说的“总~分~总”,确保文章的完整性。

中式思维

小学生作文表达中式思维过重:学生中文思维能力远远超出其英文表达能力,所以出现错句、断句等现象。

不少孩子写作文竟然变成了“中文翻英文”的过程,脑子里面构思的是中文作文,千方百计把它翻译成英文而已。

建议要培养孩子长期原版阅读习惯,积累词汇和形成英文思维,从而缩短当中转换环节。

基本功不过关

小学生作文单词拼写、语法错误众多:三单错误,时态混乱等等,建议避开雷区,扎实学好基本语法和句式,并养成检查习惯,进而做到下笔无错。

句式单一

小学生作文句式太单一:通篇一种到两种句式,即使没有错误,也很难归类到一等作文行列。

如果孩子年龄小,就只会那两种,如简单静态句或进行时,也建议控制好比例,适时转换。

加强练词造句的训练

遣词造句是小学英语作文的基础,就像是造房一样,地基不好,房屋就造不起来。小学生英语作文在平时英语学习中,需要不断积累词语、短语和句型,给这些内容做好笔记,利用地道的英语语言写出地道的英语作文来。

养成英语阅读的习惯

英语阅读不仅是写作的基础,更是英语学习的基础。英语阅读能力强,不仅是写作,其它方面也会提高。首先小学生要对英语课本中的内容滚瓜烂熟,吃透文章。因为教科书中的内容都非常好。其次就是阅读一些英语原版书籍,根据自己的英语水平选择合适的英语书本。

小学英语作文其实还有很多需要改进和提高的方法,本文就不过多阐述,后续会更新更多与小学英语相关的资料。

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