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雅思分享_雅思听力配对题该怎么做

楚薇分享

配对题是广大考生中吐槽最多的题型之一,同时也因其题目众多,改写程度大,题目间隙较小的特点成为了雅思考试中难度最难的题型之一,今天我将给大家展示配对题的答题技巧,让大家明白:难度较大的配对题原来也可以这么简单。

雅思分享|雅思听力配对题该怎么做

提分tips

1. 一般6.5分以上同学想要提分需要特别注意做选择题。

2. 4.5左右的同学可以用猜题的技巧来做对。

听力考试基本是20个填空,20个选择和配对!选择题是听力考试中难度比较高的一种题型,因为无法写下大量的信息,所以speaker在录音里会用大量的同义表达来代替题目中的原文原词,用以增加难度。考试中读题预测阶段,既要阅读题干又要阅读选项,所以较快的阅读速度也是保证选择题正确率的关键。

选择题包含单选题、多选题以及配对题。

1.单选题

◆ 解题思路技巧:

1、第一遍只看题干,不看选项,划出题干的核心词!

2、如果有机会重新第二遍读题时,再看选项,比较选项间的相同与不同之处,划出核心词!

3、不要看到选项中的文字和听到的信息一致就忙于选择!

听力考试选择题的答案往往是那些听起来与选项很相近的信息,选择题的答案往往是那些同义的表达,如果听到和选项似乎一致的原文原词,有可能只是部分重合,是陷阱。

◆ 雅思听力考试常见的替换:

1、名词和动词的替换

2、形容词和副词的替换

3、数字的替换

fortnight----14 days

4、主动语态和被动语态的替换

5、同义词和同义词组的替换

assistant------help

travel to------go to

rather than------prefer to

book ---reserve

6、双重否定和肯定表达之间的替换

7、因果关系连词之间的同义替换。如考生应注意这些因果关系的连词有些是把原因放在前面,而有些是需要把结果放在前面。所以做题时如有替换发生,所以不要傻傻分不清。

2.选择题配对题

◆ 同义替换关系

雅思选择题配对题有70%考察同义替换原则,也叫paraphrase!值得开心的是无论听力还是阅读,或者听力,都是需要这种能力。具备了这个能力,你就获得了一把雅思高分的钥匙。

正确答案要通过同义词,反义词,或同根词来体现出配对题中的选项。做题过程要注意干扰项,录音中你可能听到的内容与许多错误选项中的内容非常相似,但往往只是个别词和词组相同,意义完全不同。

例如: 在剑4 Test 3 Section 3的22题

The “Study for Success” seminar lasts for

A. one day

B. two days

C. three days

读题:名词关键词是专有名词Study for Success, 动词关键词是lasts

录音:First, there’s our“Study for Success”seminar on the first and second of February.

同义替换:关键词Study for Success在录音中出现了,然后听到了在二月的一号和二号,同义替换就是两天的意思,最后选择正确答案B。

◆ 雅思听力同义转换方法A:语义角度

同义词转换

这是最常见的同义转换。例如pen被替换成something you write with, more than被替换成over,consist of,可以用be made up of,be composed of,contains等等,time management被替换成了use time effectively,都是同义词的转换。

考生在平时做完题之后,要总结出来同义词的替换,这样会提高非常快。雅思选择题里很多内容都是这样体现的。

解释型同义转换

解释型转换是指题干中出现一个较大的或者较抽象的概念,说话者没有直接说出这个词,而是用一段话来解释,将所表述的概念或者事物更加具体化。

雅思听力中常见的是用一些俗易懂的例子来去替代要表达的意思。例如,选项中的metal industry在录音中被an iron forge取代。iron属于metal,是metal的一种。而forge在这里是铁匠铺的意思,是industry的具体化。

◆ 雅思听力同义转换原则B:语法角度

词性转换(词性的转换,也叫同根词,是指常用词性之间的转换)

例如:在剑四Test3 Section3中的24题

Reading sessions help students to read

A. analytically.

B. as fast as possible.

C. thoroughly.

原文中出现的是analyzing material… 正确答案在选项中出现的是副词形式,而在原文中以动名词的形式出现。在准备雅思听力词汇的时候,一定要注意每个单词的各种词性都掌握到位。

句式转换

常见的句型转换有:

a)主动语态与被动语态的变化,或者说用了不同的连词将句子的结构进行了调整或者前后颠倒。比如说Since……,…… 和……because……这两个都是我们比较熟悉的表示因果关系的句型,它们之间的区别就在于,前一个是since引导原因,后一个是because引导原因,所以出现了前后顺序颠倒的状况。例如, 考生听到了a thief stole his wallet, 在选项中可能换成his wallet was stolen。

b)陈述句和疑问句的转换。例如,题目中的陈述信息往往在原文中被转化成由一个说话人进行发问,再由另一个说话人做出肯定或者否定的回答。如果另一个人的态度是肯定的,那么这个信息就是正确的答案,否则就是干扰项。

如剑四Test3 Section1中的Question5:

Sara requires a ______.

A single room

B twin room

C triple room

原文中,Sara没有直接说I want or I require something.而是以疑问句的形式询问Can I share a room with someone else?,也就是对Sara requires a twin room进行了句式上的同义转换,陈述句和疑问句的转换。

但是要注意,刚才说过,陈述句转换成疑问句之后,还需要另一个说话人给出肯定的回答,才能最终确定下来答案。

所以要听到另一个人说‘Yes, fine.’之后,才能确定B选项为正确答案。

雅思听力场景分类解析

选课场景

听力开始,会提及课程的性质。一般课程会总体分为两类,即compulsory(必修课)性质的和selective/ elective/ optional(选修课)性质的。这和国内的大学的课程设置也是比较相似的,也比较容易理解。

随后,由于每个学生的专业不同,所以在听力中会出现具体的专业以及课程的名称。这里就会比较头痛了,因为总是会出现一些我们即熟悉又陌生的词, 比如:理工科性质的有computer science,engineering,statistics等;人文类性质的包括 journalism,archeology,economy,history,politics,philosophy等。这些词,乍一听,耳熟的很, 但是总是要停顿一下才能反应过来,或一时之间笔下无法记录。这种情况就会耽误听力我们宝贵的听力时间啦。所以大家要熟记一些比较常见的专业的名词,并要能 够快速反应,才能在此类考题中拔得头筹。

然后,听力就会具体给出相关course的requirements。大家出去攻读硕士学位一般分为两类,by course和by research,这分类不一样,相关的要求也就不一样了。

By course类的课程以授课为主,一般会有大众化的lecture,个别的tutorial的辅导,国外还比较流行presentation,小组discussion、debate,以及学术性的seminar的交流。

By research类的课程就是以自己探索、试验为主了,比较看重independent study的能力。一些人文学科类的学科需要做一些questionnaire,interview。而一些理工类的就比较关注在laboratory里 的experiments,做相应的observation,并do data collection,做analysis,最后完成lab report;或者涉及到实地探测的,还需要组织field trip,做实地的fieldwork。

最后,会谈到一些homework等成绩考查的标准。由于国外学校对于学生的阅读量的要求是非常高的,一般会就书目开出一张list,基本在 library里都能找到。课程都要求学生有大量的wide reading的积累,并辅以相当强度的extensive reading。课程还会每隔一至二周,要求上交book report、essay或paper之类的作业。

电话号码场景

(1)基本训练。电话号码是由0~9这十个数字组成的,因此考生一定要对这十个数字的念法非常熟悉。许多听力教材提供了数字的训练音带,大家找一本合适自己的进行练习即可。当训练到一定程度后,建议进行“自言自语”式的训练,即自己快速地、无意识地说一些数字,边说边记,以此来训练对数字的敏感能力,这是最关键的一步。

(2)“0”在英语中有许多表示方法,如zero,nought, null, nil, nothing等,应该注意的是:英国英语与美国英语在念法上有所不同,在TOEFL考试中,“0”常念作“zero”,但在

IELTS考试中“0”常念作“nought”(V35的section 4);而在电话号码中“0”读作字母”Oh”,就像在单词“go”中的发音。

(3)读电话号码总的规则是:国家代号、地区代号和具体号码分开来读,比如中国北京的一个电话读作86,10,87654321,对于一个特定地区的电话,一般来说只有7位或8位。7位的号码,读的时候前三位一组连在一起,后四位一组连在一起,中间有一个停顿,比如6254598读作six two five,four five nine eight;8位的号码,可以四个一组来读,考生可参看本节后面的一些典型例句。

(4)两个相同数字或三个相同的数字可以用double或triple来代替,比如2246555可以读作double two four,six triple five。

(5)末尾出现三个零,可以按“千”来发音,如9796000读作nine seven nine six thousand

(6)所幸的是,雅思的真题根本没有上面描述的这么复杂,例如V33的section 1中要求填写Landlady’s telephone number 889745,仅6位数字,只要考生掌握了“double eight”就没有问题了,而在新题V39的section 1中要求要求填写的是分机的号码3176,仅仅4位数。

(7)在雅思考试中,多于5位数的电话号码一般来说会重复说一遍,而且分组之间的短暂停顿也提供了一个思考的时间。考生只要经过一定的训练,再注意一下本节所述的内容,电话号码的问题就解决了。

咨询与申请

一、生活类咨询与申请(survival);

二、学习类咨询与申请(academic)。

就题型来讲,常考填空题、选择题、配对题。就语言形式而言常常是几人对话(dialogue)。

首先来讲生活类咨询与申请。在该场景中,主人公展开咨询与申请的目的是为了得到种.种生活上的便利,下分三个常见小场景:

1.服务咨询与申请:主人公为了咨询某项服务而与他人展开对话,比如询问邮局(post office)的寄送服务,申请俱乐部会员(club member),为失物(lost property)咨询挂失服务等。

2.购物咨询与申请:主人公为了选购或者出售某件商品而展开的询问,比如订购机票(air ticket)或展览票(exhibition ticket),预定餐馆(reserve a party in a restaurant),购买车险(car insurance),出售闲置物品等。

3.案件与投诉询问:在这类场景中,主人公通常以受害者(victim)或者目击者(witness)的身份出现,交流对象一般是警察(policeman / cop),交流内容则是遭盗或被抢的经过,交流目的当然是要求警察维护自己的合法权益。

再来看看学习类咨询与申请。与生活不同,学习类场景中的主人公是为了自己或者家人学业上的问题而展开咨询和申请的,下分两个常见小场景:

1.学习类咨询:主人公咨询的内容一般是想去某学校读书,报名参加某课程的学习(course studying),如何使用图书馆(library)等。

2.研究项目申请:该场景中的主人公一定会是个大学(或以上)程度的学生,为了能使自己开展某研究项目(project),而向校方学术委员会下的专门小组(subcommittee)提出申请。

提高雅思听力的速度有哪些方法可用

很多考生决觉得雅思听力速度过快的表现一般都是觉得听力勉勉强强能听懂,可是刚刚一听懂就错过了,根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了,又来不及写下来。

考生觉得雅思听力速度太快的原因有很多,大家可以对症下药:

首先,觉得雅思听力速度快,最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵,别无捷径。

除此之外,建议平时大声朗读文章,并且保持一定的速度。听和说是密切联系的,因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是,朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准,否则适得其反。

其次,英语基础的不牢固,对英语词汇的辨识度不够,所以要听说结合,正确的发音。

听和说是息息相关的;听力不好,口语可能就不太好;反之亦然。很多时候,因为我们的发音不好甚至不对,句子重音移位甚至错位,导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉,大脑根本无法处理这些信息,因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来,听力材料都已经过了一大半了。

对于这一类原因,建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播,来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外,在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误。

最后,就是英语词汇量不够,所以想要提高雅思听力速度,就要背诵单词了。

很多考生有这样的经历,单词听到了,理解了,就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。

对于这种情况,一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量),通过综合刺激形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词,进行强化训练。

以上就是对于提高雅思听力速度的几个原因所作出的相应的解决办法。大家可以在备考雅思听力考试的时候,根据自己的实际情况,有选择性和针对性的练习自己的雅思听力速度,相信经过这些训练,可以克服听力高分的障碍。

雅思听力高频词汇35个分享

1. a change of pace 节奏变换

You can’t do these chemistryexperiments all day long. You certainly need a change of pace.

2. a far cry from 相距甚远

The published book is far cry from the early manuscript.

3. and how 的确

A: She’s a good dancer.

B: and how.

4. a matter of time 时间问题

It is only a matter of time.

5. a phone call away 一个电话之远、愿意过来帮忙

If you need my help, do let me know. Just remember I am a phone call away.

6. a while back 不久以前

7. all along 一直

I knew it all along.

8. anything but 绝对不

I was anything but happy about going.

9. account for 解释

How do you account for it?

10. after all 到底

A: I’ve just seen the X-rays and your teeth look just fine.

B: I see. Then there is nothing to worry about after all.

11. allergic to 对…过敏

Oh man! Something in this room is making my eyes itch. I must be allergicto something.

12. at sb’s service 愿为某人服务

I am at your service at any time.

13. around the clock 24小时不停

Martha studied around the clock for management exam.

14. as far as I know 就我所知

15. at home with 对…很熟悉

She is at home with problems like this.

16. back out

1) 退出

A: Wasn’t Bert supposed to sing tonight?

B: Yes, but he backed out at last minute

2)不履行

She finally backed out of her promise.

17. be cut out for 天生适合

I’m not cut out to be a hero.

18. be absorbed in

She has been absorbed in a horrorfiction. I can’t tear her away.

19. be addicted to 对…上瘾

She has been addicted to drugs for years.

20. be attached to 对…有感情

A: I’m amazed that you are still driving that old car of yours. I thought you would have gotten rid of it years ago.

B: It runs well and I’ve actually been quite attached to it.

21. back up

1) 累积

The subwayis running behind schedule, and traffic is backed up for blocks.

I don’t know if we’ll make the 6:30 show.

2) 支持

I’ll back it up.

22. be bound for 到…地方

The bus is bound for New England.

23. be (feel) myself 找到自我

I’m feeling myself again.

24. be burned up 生气

She was really burned up at the news.

25. be hard up for

I’m hard up for clothes, but I have a lot of books.

26. be head and shoulders above 好许多

In calculus, Joe is head and shoulders above his classmates.

27. be in the dark 蒙在鼓里

A: Do you have any idea what his notice is about?

B: I’m as in the dark as you are.

28、be stuck 卡住了

I can’t get this window open. It’s stuck.

29. bite off more than one can chew 贪多嚼不烂

A: I hear you’re taking an advanced physics course this semester.

B: I think I’ve bitten off more than I can chew.

30. break new ground 有了新的突破

His architecturaldesign broke new ground in the field.

31. benefit concert 慈善音乐会

We need to let everyone know about the benefit concert, but we don’t have much money for advertising.

32. busy signal 占线

I’ve been calling David for the past half hour, but I keep getting a busysignal.

33. between you and me 你我之间、保密

34. call for

A、打电话找

Tom just called for you.

B、预报

The forecast calls for heavy rain again tonight. Aren’t you glad we’ll be getting away from this for a week?

C、问

It’s probably in the new part of town. We’ll have to call for directions.

35. call it a day 就此结束

A: I’m really glad our club decides to raise money for the children’s hospital, and most of the people we’ve phoned seemed happy to contribute.

B: Yeah, I agree. Now we’ve gone through all the numbers on our list now, so I guess we can call it a day.

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