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雅思听力满分经验

楚薇分享

本文为大家带来一位曾经的拖延症晚期的英语渣,如何在雅思听力上实现超级大逆转的9分战绩。ta分享了自己在整个听力备考期间主要的经验,其实无外乎最大化地利用好剑桥雅思真题,精听,总结错词错题等。考官建议,看看9分是怎样的存在!

雅思听力满分经验分享

1. 练听力之前,先背单词

因为我的单词拼写真的是一个硬伤,很多时候丢分是因为单词拼写错了。。。

雅思听力题的答案有很多高频词汇 我分为2类

地点类:图书馆 library? libary?labrary?场馆 venue? vavue?实验室laboratory?labotory?laibotory?

时间类:主要就是一月-十二月 月份的拼写,周一-周日 每个日期的拼写,大家不妨现在就在纸上写,看看有没有写不上来,或者写错的!把这些拼写搞定之后,再谈其他。

2. 平时用什么材料练习听力?专注剑桥雅思原题!

剑桥雅思原题是最好的练习材料。现在出到剑12对吗?每本书4个听力测试,每个听力测试4个部分。那么9__共计144个听力素材给你(剑雅4-12)。这么多素材,你没有好好用,是不是有点可惜?那么剑桥雅思原题怎么用呢?用来做题时肯定的,但是不要一次一直做好几个测试。我的建议的方法是(我没有自己用过,因为基本听力都能听懂,不太用得上这种方法。但是我有给别人这样的建议,他们都说是很好的方法):

①拿来一套听力题,先做一遍。给自己打个分,看看是不是有的是因为单词不会写而扣分。错的题里面多少是因为单词拼写,多少是因为真的没有听懂。错的单词就是背背背!!!!

② 还是用这套题,先把整个听力原文【浏览】一遍_切记边看原文边听,这是无用功_ 大概知道讲的是什么,有什么单词。再听,看看有多少之前没听懂的看过原文之后听懂了。那么这些后来听懂了的部分,就需要你自己琢磨是哪里没有听懂,因为有连读?因为有生词?找到原因之后以后注意。

③还是用这套题,【不要看原文】反复听反复听,直到把【所有的内容,一字不漏的全部听懂】之后,再做下一套。

这样的步骤下来,听了四-六套之后,你会发现一些雅思出题的套路你都摸透了,都明了于心。这些都需要自己体会,别人告诉你的不如你自己分析总结的。量变变成质变,如果你把十本听力题,全都一字不落的听懂之后,再想下7分估计也难了,除非你故意答错。

3.另外,关于精听

精听是相对快速且有效的一种提高听力的方法,就是特别费时。很多地方推荐的都是全篇听写,但我个人觉得那个要花好长时间,而且很多介词什么的听不听得出来大部分情况下都不大影响理解和做题,所以在这里特别推荐小伙伴们进行名词听写。虽然我没有尝试过,但是这个原理感觉上是很正确的呀,大家不妨试试。听写名词具体说来就是边听边把听力材料中提到的名词按顺序写下来,写完以后对照文本看看是否有遗漏和错字,再重复着重听。这么做一来可以背单词,二来可以提高对名词的敏感度,毕竟答案和关键词通常都是名词。

另外,有很多小伙伴经常遇到听力里有长句子就傻眼了,我觉得应该是对长句结构还不是很习惯,建议把听力材料里的长句子摘出来好好分析一下结构且反复听。另外,我准备GMAT的时候有用一本书叫做《杨鹏长难句》,特别好,就是难度对于雅思来说有点太高了,有兴趣的小伙伴可以找来看看,没兴趣就算惹。

4.关于听力机经

我以前考的时候都还没有鸡精这种东西,这次居然看到有,真的是很惊讶呢!听力机经可以在@雅思哥的微博里面找到,随便下载一个近期的就可以。在这里推荐大家用鸡精不是去背答案,而是要去熟悉单词。听力机经里面囊括了超多题,背是背不完的,但绝对是熟悉听力常考词汇的好材料。

考试前半个月到一个月的时候就可以开始看了,主要就是背一下答案里面不熟悉或者经常拼错的单词,听力里常考的都在里面,这样做能够尽可能避免听懂了但是写不对的情况。个人建议从后往前看,因为后面Section4的比较难,时间不够的话好歹先把难的看了。

编者补充:前考官simon对于雅思听力的建议

listen again and again

Perhaps the hardest thing about the IELTS listening test is that you only hear the recordings once. If you miss something, there's no second chance.

However, when practising or when listening to anything in English at home, I recommend that you listen to the same thing several times. Every time you listen again, you'll probably hear something new, and your listening skills will improve more quickly than they would if you only listened to everything once.

Here's a good listening exercise:

- Listen to the same short recording several times.

- But each time you listen, focus on something different.

For example, first focus on the meaning or the overall message, then listen for the answers (if you're using an IELTS test), then listen to verb tenses, then listen to the speaker's pronunciation, then listen to the little words like articles and prepositions etc. etc.

Your "ear" will improve more quickly through repetition and through the kind of deep listening that the exercise above encourages. Try it yourself!

好好利用剑桥雅思真题,多听几遍,每次的侧重点可以不同,可以为做题而听,可以为理解大意而听,可以听它的动词时态,可以听发音,可以听里面的冠词介词!

雅思听力考试时需要避免的问题

1. 走神,间歇性走神,专门Section 4走神,以及走神以后不想再听。

这个问题是在听力材料(material)的时候最典型的(typical)一个问题,大家需要强迫(to force)自己在备考的时候坚持(to insist)听完,一段时间之后就会有所收获(harvest)了。

2. 单词(word)不行,答案(answer)听不到。

最简单的(the most simple)问题,也是最普遍的(the most widespread)问题,想要提高(to improve)雅思听力成绩,一定要单词过关。

3. 语速太快(too fast),不适应。需要继续听。

4. 发音导致误听,写出错误(wrong)答案。

5. 单纯使用所听即所得(what you hear is what you get)

雅思考试是语言考试(language test),考的就是是否听懂了,所以大家在听力的时候要懂得转弯。

6. 答案思考时间(considering time)过长

一个答案没写完,却错过了更多。。。。。

7. 审题时间(time)太长,效率不高。

8. 选择题错误率较高(high)

特别是单选题,尤其(especially)是Section4 的单选题。

9. 对新型地图(map)题掌握不好。

10. 对词性和大小写判断不清,需要全部大写的(capitalized)。

雅思听力考试中的万能答案盘点

我们都知道,雅思听力考试当中选择题占有一定的比例,对于雅思听力选择题,不同水平的考生感受是不一样的,一般来说水平稍微低一些的比较喜欢选择题出多一点,因为这是他们可以蒙的题型同时也是唯一不可能空着的题型。但是对于水平高一些的,选择题的命中率较低成为了从较高分数向更高分数跃进的鸿沟。

无论如何,选择题已然成为了很多考生的心病。选择题的难度在于,在几秒钟的反映时间中排除众多细微的差别以及干扰项选择正确的答案,这给很多考生的感觉是Mission Impossible。其实这种看法太消极了,在面对选择题时,我们不能坐以待毙,要学会主动出击,看穿出题思路并且提前预判答案方向才是我们的上上策!多多练习雅思微信号IELTS0000发送的题目单词,相信你能行!古人有36计,作为新时代的“烤鸭”,我们必须要有自己的应对策略,做到知己知彼,百战不殆。

雅思听力选择题万能答题方法:化零为整,守株待兔!

首先我们来看一个例子:例1 剑6 Test 4 Qs 28-30

Which three topics do this term's study skills workshops cover?

A An introduction to the Internet

B How to carry out research for a dissertation

C Making good use of the whole range of library services

D Planning a dissertation

E Standard requirements when writing a dissertation

F Using the Internet when doing research

G What books and technical resources are available in the library

思路透析:雅思听力选择题当中的多选题多为5选2或7选3,此题为后者。乍一看此题,有种蒙的感觉,因为选项较多,对于学员的快速阅读能力提出了一定的挑战。但是我们必须要冷静,要潜心发现其中的规律,把雅思考题当成一种游戏,好比是高中学过的合并同类项一样好玩。经过分析我们发现,选项A ,F 都牵扯到Internet,可以归为一类;选项 B,D,E 都与Dissertation有关,归为第二类;选项C,G中都有Library,归为第三类。这样我们就根据一定的特点把选项与干扰项进行了归类,根据类似选项形成互相干扰并且容易得出正确答案的原则,我们可以大胆的预测三类中各出一个正确答案,正好组成此题的最终答案。如此这般的抽丝剥茧能使我们把零零散散的七个选项归为有特点的三大类,从视觉上感觉已经轻松多了,感觉并不是面对七个毫无关联的选项,而是在三类中选三个答案。我们需要做的就是排除同类中的唯一或者最多不超过两个干扰项,写下正确答案而已(就算是要蒙的话,由于每个正确答案的范围已经从原来的七分之一变成了二分之一或者是三分之一,准确率是在不断上升的)。

实际做题:

1)首先出现了library这个定位词,那么经历主要集中在C,G上。

原文:How to use the library's resources. That includes everything, not just the print and the technical resources.  解题:通过同义转换可以得到答案C,或者G 选项所包含的technical resources被否定了,排除后也可以选择正确选项为C。

2)紧接着出现Internet这个定位词,马上把注意力转移到A,F上。

原文:The one on the Internet for beginners was last term. This term it's finding research materials online.

解题:beginner 与 introduction 形成同义转换,但是时间点为上学期,作为干扰项排除后正确答案为F。

3)最后出现了dissertation这个定位词,那么B,D,E三选一就开始了。

原文:It's a workshop on dissertation. What do you mean? How to write one? Er, no, it's to do with academic writing conventions.

解题:文中问到,是怎么写一篇论文吗?回答不是的。故可以排除B,D,因为这两个选项是属于如何写论文的,这样就可以得到正确答案E. 或者把writing conventions 与 standard requirements 做同义转换也可。

看过多选题后,我们再来看一个雅思听力选择题之单选题的例子:

例2 剑7 Test 4 Q 32 In 1908, scientists in Japan()

A made monosodium glutamate

B began using kombu

C identified glutamate

思路透析:典型的雅思3选1单选题。经过审题后发现,A,C选项都为动词加名词的结构,而且名词都是glutamate,故这两个选项里出正确答案的几率很高。

实际做题:首先出现了kombu这个定位词,但是并没有与1908这样一个时间形成匹配,故先排除B。

原文:...was actually discovered to be glutamate by scientists working there。

解题:discover 与 identify 形成同义转换,答案为C

通过以上两个例子我们可以看到,对选择题选项的归类是非常重要的,这不但能让你做题的范围更加明确,更能大幅提高做题的正确率。在剑桥雅思的系列从书中,每本中都有很多这样的例子,建议大家能够及时的进行归纳和总结。同时我们也更加明白,没有准备的仗是不能打的,摸清规律,看清趋势,把本来杂乱无章的题目内容进行有效的梳理是日常题海战术完成之后的重要任务。

雅思听力评分细则一览

雅思听力评分怎么评?

雅思听力评分如下:

39-42题分

37-38题.5

35-36题分

33-34题.5分

31-32题分

28-30题.5分

25- 27题分

23-24题.5分

20-22题分

听力和阅读有0.5分档次,口语和写作则只有整分档次。

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