傅雷家书第二章读书笔记
《傅雷家书》是傅雷写给孩子傅聪的书信摘编，时间跨度为 1954 年到 1966 年，话题不局限于生活琐事，还涉及艺术与人生的诸多方面，下面是小编为大家整理的傅雷家书第二章读书笔记_傅雷家书阅读笔记范文。希望大家喜欢!
傅雷家书读书笔记篇一
《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折光，甚至可以说是傅雷毕生最重要的着作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为爸爸的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》百分之百地体现了傅雷的思想。是写在纸上的都是些家常话。他无拘无束，心里怎么想的，笔下就怎么写，用不着担心“审查”，也用不着担心“批判”。正因为这样，《傅雷家书》如山间潺潺清溪，如碧空中舒卷的白云，如海上自由翱翔的海鸥，如无瑕的白璧，如透明的结晶体。感情是那样的纯真，那样的挚朴。没有半点虚伪，用不着半点装腔做势。《傅雷家书》的意义，远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱，或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的，纵使以如此之大的中国，能够达到此种地步的，未知能有几人，因为这确实需要充足的条件，父亲要学贯中西，儿子也要知书达理，而父子之间更要在相互尊重和爱护的基础上达成充分的默契。
傅雷家书读书笔记篇二
《傅雷家书》这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他的教育，是不能分开的。优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。
傅雷家书读书笔记篇三
傅雷家书编入了1954年至1966年间的家书180多封,其中大部分是父亲傅雷写给长子傅聪的,一部分是 母亲写给儿子的.作为文学翻译家的傅雷,一生译著达三十二本,行文流畅,文笔传神.翻译态度严谨..是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇.它不仅仅是家书,更是傅雷对远在万里之外的傅聪的教育的文字篇本,其中最长的家书达七千多字.只有写出了自己的真情实赶一封家书才可达到如此字数.在家书中傅雷和现实中大不相同,完全颠覆了那个冷酷的傅雷,而向我们展现了一个慈父的形象.
在1955年1月26日的信中,当时傅聪正在"得意"之时,傅雷劝戒孩子如何面对情绪上的跌宕.首先,说明控制 情绪的必要,其次,冷静客观的分析前因后果引以为签,从而越来越坚强.十分真切地表达出所有'过来人"回首"过来事"的心情:苍凉而平静,沉郁而超然.这封信写在儿子取得巨大成功被鲜花与掌声簇拥的时候,激励儿子时刻保持谦卑,不惧怕孤独,要勇于攀登艺术的止境,同时他借儿子成功之机给予他更多,向他昭示出更高的人生境界保持一颗纯洁的"赤子之心".
"坚强"是贯穿这封信的内在精神.傅雷对孩子说:"只要你能坚强,我就放心了!"可见坚强对人生的重要意义.坚强有两个方面的体现:a不怕挫折,b永远保持谦卑之心.也就是胜不骄,败不馁.这也是我们可以学到的.
傅雷严谨的治学态度
傅雷严谨的治学态度可以从.的字里行间中看的出来.傅雷身为一个教育家,文学家,自然想要教育孩子成为和他一样的得人.但孩子从小就不在父母身边,于是用信传达爱意的接力开始了.傅雷在每封家书中都不写白字,这是很重要的.像我们再考试时都写白字.这一点傅雷做的不错,这既是他多年来养成的习惯,也是教育远在万里之外的儿子做事要认真的一个极好的机会.此外,傅雷还在信中教儿子识更多的外文,甚至整篇都用法文或英文 书写而成.另外看你还会发现傅雷是个做事雷厉风行得人例如有的信就十分短小,简要地说明用意就好了.傅雷治学严谨在他的绝笔中也可以看出,事物的清单为完成的事一项一项的,一点也不凌乱,一点也不像出自面临死亡的人的手笔.从他的绝笔中我们 还可以看出他不但治学严谨,而且富有责任心和强烈的爱国和爱子之情.此外绝笔简洁明了一目了然,不会去猜测后面隐藏的东西.从而产生新一轮的文字灾祸.傅雷一辈子坚信自己的信念,他没有死.
傅雷家书读书笔记篇四
有人曾说,每一封家书都是文化遗产。在我读完《傅雷家书》后，我对这句话有了更大的认同感。
家书，是指家人，亲人之间来往的书信。我是在深夜读这本书的，傅雷家书里浓浓的父爱和月光一起洒在我的心上，溢出了我的胸膛。傅雷这些长篇累牍的家书绝对不是闲谈，更不是空唠叨。信中他给儿子纠正作文语法等，看似是想锻炼儿子的文笔，实则更想锻炼儿子的思想。他还把儿子当成一个讨论艺术的对手，一起研究音乐方面的学问。他是良师，亦是益友。书中写到他处处告诫儿子，随处给儿子在做人、生活细节、艺术修养、演奏姿态等方面做警钟，还通过和儿子的来信激出一些青年人的感想，让做父亲的自己得到一些新鲜的思想。他是严父，亦是慈父。
做人第一，是傅雷对儿子的首要要求。“你既没有忘怀祖国，祖国也没有忘了你，始终给你留着余地，等你醒悟。”是他对儿子勿忘祖国的告诫;“人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题”是他对儿子要有行动力的鼓励;“一个人妨碍别人，不一定是因为本性坏，往往是因为头闹不清，不知利害轻重。”是他对儿子要注意分寸的警示……在家书里，他教儿子要有勇气，要爱国，要严谨，要感恩，要自律，要学会拒绝，要学会独立……这些浓浓的父爱都融在轻描淡写的笔墨中，在一封封家书上荡漾开来。我们的父母未尝不是像傅雷先生这样呢?尽管我们的父母不如傅雷先生如此睿智开明，但他们也总以他们的方式教育着我们，引导着我们。傅雷只是我们千千万万个父母的缩影。
做艺术家是其次的，是傅雷对儿子的期望。在书信，傅雷常常和儿子谈艺术，他们聊对艺术的看法，对艺术的理解，对美学的欣赏……尽管他要求儿子要热爱艺术但也不忘提醒儿子“艺术是你的终身事业,艺术本身已是激动感情的,练琴时万万不能再紧张过度.人寿有限,精力也有限,要从长里着眼,马拉松赛跑才好.你原是感情冲动的人,更要抑制一些。”我们的生活不也是这样吗?我们有自己热爱的爱好，我们可以为之付出精力和汗水，但是不可以意气用事和急于一气呵成。人生也像一场马拉松，我们做不到全程加速，也不可以目光短浅，要有开阔的胸襟，长远的目光，才能细水长流，达到目的地。
做音乐家是最后的，是傅雷对儿子的期待。《师说》中有“闻道有先后，术业有专攻”的说法，傅雷正是这样要求儿子的。他认真给儿子指出问题，从乐理到乐谱，从坐姿到指法，这些也是他们维持书信的关键。在书里，我看到了一个专业，细致的父亲。这让我想起小时候我的父亲带我去学画画时教导我的——做任何一件事都要认真细致，做到极致，做到完美。
傅雷在家书里教给儿子的这些，也是教给我们21世纪的青少年的。我们要学会做人，学会生活，学会做自己，这些都是他教会我们的。我所能用寥寥笔墨写出来的也只是学到的一小部分，但傅雷先生的睿智和家书里浓浓的父爱是不容置疑的，这需要读者自己慢慢体会了……
傅雷家书读书笔记篇五
1，作为一个知识分子，傅雷与孩子探讨政治，文化，社会。特别是艺术方面，对傅聪的指导细致入微。到底傅雷像他自己说的那样，全书充斥着一种“中庸”的思想，不偏不倚，理性思考，做事情考虑优势和弊端，讲究的是一个“不过火”，万事太极端都是不好的。
2，作为一个父亲，我见到了一个近乎偏执的家长。其实我们想想，剥离了傅雷本身的名气，他是我们平时都能见到的家长。有一些小成就时，觉得自己见识广博，人生经验丰富，对于孩子的人生方向，自然是想把握在手心里的。对于孩子的意见稍有不合自己的经验和想法时，便“专制”起来了。但是孩子长大了长期在这种环境之下必然要反抗，当自己真正年龄大了体会到老年的无奈与孤寂时便会祈求似的像孩子低头。书中常见“可怜可怜当父母的”，要傅聪来信。而感情稍微转温，就可能换种语气，指责傅聪不来信”。这里显而易见的，是一个固执的老父亲对年老，对于孩子的低头。全书好几次提及“前途”，但是对于回国表演也觉得会浪费练琴和精进的时间。我想对于这个“前途”，可能是国际名声和艺术造诣吧。这点比起我们平常的家长来视野更宽阔一些，当然傅聪的天赋和家庭的教育条件是一般孩子无法企及的。我作为一般家庭的孩子很是羡慕。读着时候也觉得，教育公平，终究是个理想。
当然，书里教育性的话怎么写，自己怎么做又是另一方面，“父母是孩子最好的老师”。
总之，书的内容基本上就是傅雷和妻子在儿子傅聪留学学琴时间里通信的内容。设及专业探讨，社会经验指导，感情指导等多方面。确实可以一窥探傅雷的“儒家”教育思想，但是提升文学修养或者人生感悟，不存在的。
个人见解。
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