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莫言作品读书笔记

木兰分享

  莫言是文学家。读了他的作品,我们该怎么写心得呢?下面是学习啦小编精心为你整理莫言作品读书笔记,一起来看看。

  莫言作品读书笔记篇1:蛙读书心得

  花了两天时间一口气把《蛙》读完,实在地觉得是部引人入胜的好作品。姑姑、蝌蚪、小狮子、王仁美等人形象跃然纸上,个个角色或浓妆或淡抹几乎都诠释地恰到好处。小说到最后,也讽刺地写出了社会的畸形。在中国乃至放眼世界,生殖崇拜都是一脉相承的。计划生育稍稍地阻挠了这一脚步,但是只要国家在进步,人民生活安居乐业,这生儿育女、传宗接代就源源不断。

  小说把镜头定格在了农村,更加突出了这一矛盾。通过蝌蚪与日本作家的来信来贯穿整个始终,虽然比较传统,但也很好地引出了姑姑这条线。特别是姑姑在小说中多次不同场合不同语气,每每搬出与日本人作斗争的事情,让人会心一笑,可爱与可悲。比照现实,周遭也存在很多这样的人,一件事从小讲到大,每次都能恰如其分的表达。而故事的开始就新颖逗趣地写到“命名”。名字在每个娃娃身上,可真是人生的头等大事。如此重要的事,在高密乡这个地方,居然以如此普及如此诙谐的形势存在,好像我们小时候随口给别人起的外号。

  故事从一开始的阴暗到后来的荒诞,只是从蝌蚪与小狮子的来回高密乡就完成了,又通过堂吉诃德来串烧,虽然我觉得衔接有点困难,尤其是蝌蚪性格的变化让人惊讶,作为一名军人,怎么会被一小破孩追跑,而这人早前还能用军人的身份劝架?总之,最后我觉得是愈往荒诞发展,可通读下来,也能与现实接轨,不得不说现实与荒诞也许只隔一线。这让我不禁想起了加西亚马尔克斯的那部《百年孤独》,通篇的荒诞奇幻,真真假假,演绎了触目惊心的现实。

  莫言作品读书笔记篇2:透明的胡萝卜读书心得

  时间是十年动乱时期,地点是一个边缘的乡村。政治的热浪似乎只是给这里的人们增添了些吵嘴时的时髦词汇。人们好像还是和过去一样,如植物般自然生长,忙着生,忙着死,成长,衰亡,这么多的体验,却没有任何精神上的抚慰。他们是被荒废的土地。

  莫言的小说总像是一种呓语,是长久处在孤独中的人,特有的那种自说自话的习惯。他用这种梦呓般的语言对周边的世界进行着极端敏锐的体察,但当面对社会交流时,却会不自觉的失语。

  每个男孩子,或者就是孩子,都会有像黑孩那样的封闭时期吧。大约就是在十岁十一岁,介于童年与青春期之间。那个时候,人的自我意识蒙蒙胧胧地觉醒,少根筋的孩子会开始注意自己长得好看不好看,是健壮还是羸弱,开始有了烦恼的感觉。然而那个时候的我们无论是语言还是心理都还太稚嫩,无法解决这些可笑的烦恼,甚至不知道怎么表达,寻求帮助。于是,我们必须一个人面对最初的人生痛苦,忍耐着。沉默的久了,就索性不再说话了。孩子的心里觉得,就算说出来,也没有人能够理解。

  男孩子在这一点上似乎尤其明显。十多岁的大孩子,女孩或多或少还是乖巧爱娇的,男孩子,那可真是倔头倔脑,不招人疼。况且,社会环境对男性的期许,必然会使男孩在成长中带有更多的狂妄,这种梦想的负荷,是孩子羸弱的身躯和心智所无法承载的。内心与外界的矛盾,就这样变的尖锐起来。可惜,大人们有自己的事情要忙,丝毫没有意象去了解,孩子的心理到底发生了怎样的变化,经历着怎样的涅槃。

  处在乡村社群中心的青年们,他们对于黑孩从没有屑于理解。菊子的关怀,不过是少女过剩精力的施舍,或者说,是女人洋溢的母性作怪。一旦她的欲望,通过与男性的交往得到满足,她便顺理成章地把黑孩抛到了脑后。小石匠,我们都看得出他对黑孩的照顾是为了迎合菊子。所以,虽然这两个人是小说中为数不多给黑孩好脸色的,但是黑孩却丝毫不领情。一方面是出于孩子特有的敏感,懂得什么是真正的喜欢真正的不喜欢。另一方面,是边缘人物对于中心人群的嫉妒,他们有着完整的生活,燃烧不尽的生命力,他们年轻强壮,是社群的精英。而自己,只能沉默孤独。

  黑孩对铁匠们反而有着古怪的依恋。小铁匠虽然暴躁粗鄙,但他对黑孩的态度倒是真诚的。虽然他把黑孩欺负的够惨,但黑孩似乎与他有着诡异的精神联系。结局处小铁匠哭着呼唤着黑孩似乎正印证了这一点。老铁匠则是黑孩依赖的对象,他给这个孤独的孩子一种安全感。他常常唱起一首凄凉亢奋的歌:

  “恋着你刀马娴熟,通晓诗书,少年英武,跟着你闯荡江湖,风餐露宿,受尽了世上千般苦——你全不念三载共枕,如去如雨,一片恩情,当作粪土。奴为你夏夜打扇,冬夜暖足,怀中的香瓜,腹中的火炉……你骏马高官,良田万亩,丢弃奴家招赘相府,我我我我是苦命的奴呀——”

  古雅的茂腔,优美的辞藻,这首弃妇词抚慰着这些孤独的灵魂。他们都是精神上的弃妇。无论是作为社会边缘人物的老人和小孩,还是那些正当年的青年男女们。生命在他们身上产生了各种奇异的变化,可是在那个物质贫乏,精神更贫乏的年代,在那个闭塞的乡村,他们的精神封闭在死胡同里,虽然被生命力驱赶着,却走来走去,找不到出路。《透明的红萝卜》最大的气质就是孤独,无论是孩子独自走在田地间还是小伙子热热闹闹的打架,他们都是那么的苦闷,彷徨,相互之间无法理解,也无力援助。

  最后说说透明的红萝卜。小说中它在第三节末尾第四节出闪现。它的象征意义众说纷纭。我觉得,透明的红萝卜不过是当时黑孩脑中临时走神的产物。小石匠与小铁匠剑拔弩张,一触即发,可黑孩只沉浸在自己的想法中。孤独的人,也有着不屑于参与世俗的傲气。那个金色的萝卜,或许是少年之梦的具象,是黑孩忍受痛苦,夹缝中生存下去的支撑。只是,那只是孩子充满傻气的梦啊。萝卜,是透明的。

  莫言作品读书笔记篇3:天堂蒜薹之歌读书笔记

  首先值得赞扬和肯定的是这部小说是一部直视社会丑恶现象,揭露政府官员丑恶嘴脸的现实主义力作!

  小说有两条主线。一条是 以有思想觉悟的农民对政府的无作为,横征暴敛而发生的打砸抢乡镇府的“天堂蒜薹事件”为主线,反映了当时(80年代后期)天堂县政府碌碌无为,揭露了一些所谓的行政部门巧立名目横征暴敛的不切合实际的虚夸丑恶嘴脸,鞭挞了当时的执法部门的徇私枉法,毫无民主可言的粗暴执法的恶掠行径。另一条主线是以主人公高马与金菊为追求自由的恋爱而付出的孜孜不懈,乃至付出生命的代价为主线,反映了当时广大的农村当中存在的封建主义残余,思想意识的贫穷落后,生活条件的艰苦卓绝,社会形态的畸形扭曲。小说反映的事件是真实的,矛盾是尖锐的,从而表现的作者是洞悉一切的,也是勇敢的。

  我觉得小说的每一章的标题都是具有讽刺意味的 ,是主人公的也是作者的理想意识。正所谓理想也许是永远不可能达到的,不可能实现也就注定了小说的主人公的悲剧的下场。诚然小说是一出悲剧,就连犯了错误的官员的工作的调动(从犯错误的地方平调到另一个地方,难道这就是对人民的交代?)对人民来说也是一个悲剧!在这里作者在呐喊,在为农民呐喊,虽然小说的文字是波澜不惊的,但在平静的叙述下面蕴藏的是一股巨大的力量!在这里作者在鞭策,在为当权者鞭策,不为人民谋幸福的政党是立不住的!我想敢发出这种声音的作家一定是一个有担当有胆识有社会责任感的好作家,从而又不仅仅是一个作家那么简单!

  小说的思想是富有激情的,反应的社会问题是非常深刻的,揭露的社会现象是发人深省的。就是搁在现在也不失是一部很好的讽刺和鞭策某些当权者最现实的教材。也许这就是现实主义文学的魅力所在,永远都会发光发热,发挥本身的作用!

  最后还要说说作者高超的驾驭文章的能力。小说的每章节的开头都以一个双眼失明的老说书艺人的说唱点出文章的主题,这是点睛之笔。而整个故事又是在时间与空间的相互交叉更替之中进行的,这就需要作者有强大的构思理念,清晰地叙事思路,显然作者很好的做到了。

  之所以读莫先生的小说,就是基于先生语言的直率,理念的大胆,思想的现实,构思的巧妙。读来真是一种享受!


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