关于革命的读书笔记
关于革命的文章很多，大家读了之后，笔记会怎么写?来看看学习啦小编精心为你整理关于革命的读书笔记，希望你有所收获。
关于革命的读书笔记篇一
从群共享中下载了《静悄悄的革命》。仔细拜读后，发现日本的教师和我们很相似。它其中提到的虚假的主体性，悬在半空的主体性……深有同感。他所倡导的润泽的教室正是我们现在在努力的目标，它里面提到的一些教师的惯用语在我身上也能找到。不同的是他们反思研究后的成果，我们远不可及。
日本发达的原因就是政府、社会、百姓对教育重视，日本课改的实施早于中国十余年，80年代初期，日本就有一大批的学者致力于教育改革，那时的中国恢复高考不久，进入90年代像佐藤等一大批教育家、学者拥有了自己的教育理论，并在全世界加以推广，我们也喊上了素质教育的口号，但是致力于理论研究的中国教育家却是教育政治家，出了几趟国门就在研究室里硬生生地搬抄了欧洲的教育体制，当日本特色的教育思想在全世界林立的时候，我们终于醒悟，回过头把陶行知先生的理论进行深刻的研究与实践，新世纪伊始所谓的课程改革的精髓内涵和陶行知先生的教育思想是这样的吻合，远的不说孔子是万师之表，还有老子、孟子等真正的古代教育家的思想被外国人借鉴，却被我们现代的教育家忽略不见，幸亏还有个陶行知可以标榜，这岂不是中国教育家的悲哀!
关于革命的读书笔记篇二
移动互联网时代的消费精神
1、“想要”而不是“需要”
2、追求即视感，所见即所购
3、态度比功能重要
4、追求价值敏感性而非价格敏感性
5、自我表达与小众认同超过大众评价
6、社交网络评价大于现实沟通评价
个性化的场景生态是以人为逻辑、以体验为核心、以连接为中心、以社群为最大公约数的商业环境。
场景力:企业对场景本身的定义能力和对亚文化社群的影响能力。
如果产品能够人格化，将它变成连接的标签，抑或变成了一种小众生活的态度，这时的定价策略就会改变。当我们有足够的内容价值，产品就会有人格的魅力，甚至有温度感和参与感，我们就可以获得超额的利润。
商业就是忘掉生意、忘掉商业，是要去思考我们和拥护者的关系。用户不再是用户了，而是拥护者;品牌也不再重点突出自己产品的功能，而是要突出它和用户有情绪共鸣的结合点。
找到自己的亚文化标签，去建立微信公众号，去使用微博、知乎、豆瓣、果壳、贴吧等所有的新媒体矩阵，从一个产品运营者进化为用户经营者，才能迈出移动互联网的第一步。
关于革命的读书笔记篇三
《小学语文课本的红色经典故事》是一部中国军事文学名著，它分长征的故事、抗日战争的故事、抗美援朝的故事、解放战争的故事，描写了众多革命英雄。
长征创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天地、泣鬼神的伟大革命诗篇。红军过草地、翻雪山等一幅幅鲜活的历史画卷，更为我们留下了不朽的长征精神，有独臂英雄刘正明，“他身残志坚，不怕任何艰难困苦”，他一心跟党走，拼死也要追上红军部队，受到军委的高度赞扬。我们更应该向他学习，学习他的精神，学习他的行动。
抗日战争八年里，英勇的中国人民通过各种形式对日本侵略军进行顽强抵抗。最终广大的抗日军民用智慧和勇气，用鲜血和生命捍卫着中华民族不屈的灵魂和高贵的尊严，谱写了一曲曲感人肺腑的故事。
《冀中地道战》表现出人民顽强的斗志和无穷无尽的智慧，有机智勇敢的小兵张嘎等。
现在生活中，在他们面前我感到愧疚。我只要遇到小小的挫折，就会想到放弃。读了《红色经典》故事以后，我知道了赵是充满困难的路我们越要走，永不放弃。如今这生机勃勃的景象是无数的革命英雄战士用鲜血换来的。我们更要珍惜这美满幸福安定的生活。刻苦学习，顽强拼搏，将来为祖国的繁荣富强而奋斗。
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