作文读后感六年级作文大全好文

学习啦  铭权   2020-09-10 15:46:32

回到英子的家乡,再也看不到以前那幸福快乐的景像了。下面小编给大家介绍关于作文读后感六年级作文大全好文,方便大家学习。

作文读后感六年级作文大全1

这个假期,我阅读了不少书,但给我感触最深的还是曹文轩的《丁丁当当——蚂蚁象》。这本书是曹文轩的十年磨一剑的第七本。

书中主人公当当是一个可爱的小傻子,他与他的哥哥丁丁被分离五年多,经过了艰苦的寻找,终于找到了他的哥哥。在寻找过程中,当当认识了蚂蚁象。当时的蚂蚁象在画家村是一个失败者,但在当当的鼓励下,蚂蚁象创作了“傻子系列·帽子”和“傻子系列·光头”,从而一夜成名。我心里有个疑问:当当只是一个小傻子,怎么可能会让一个失败者从此一夜成名呢?原来,蚂蚁象在看到当当的样子后觉得是一个很好的素材,就画出了优美的画。

当当的事情也经常令我哭笑不得,我心想:傻子就是傻子,小偷来了都不知道,还帮小偷贴上了创可贴。但转念一想,这不正好凸显了当当的天真无邪吗?直到现在,我一想,还都忍不住笑呢!

这本书看完后被当当的憨傻逗笑,被当当的执着感动的竖起大拇指,被当当的善良鼓励。当当虽然是一个小傻子,但在她纯洁无邪的眼里:世界是五彩的!

作文读后感六年级作文大全2

生活中,幸运娃娃无处不在——多彩缤纷的小学,遇到一位优秀的老师,是幸运的;交到一位知心的好朋友,是幸运的;读到一本好书,更是幸运的。翻开《繁星·春水》,我就成了一个幸运儿。

《繁星·春水》里充盈着许多精美,而富有哲理的小诗,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷叶上的露珠,晶莹纯净,清新隽永,有着独具特色的艺术美感,令人迷醉其中,给人一种美的享受。

而书中最触动我心灵深处的是冰心对母亲倾注的那永恒的爱。在《繁星》里有这样一段,令我热泪盈眶:

母亲啊!

天上的风雨来了。

鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是谢婉莹,“冰心”是她的笔名,是根据“莹”字的含义而取的。冰心奶奶从小体弱多病,害怕生人,都是依偎在母亲怀抱里的。久而久之,神圣的母爱深深的植入冰心的心灵中,成为了她一生歌颂的永恒主题!

的确,母爱是伟大无私的——当妈妈给我盛好一碗饭时,当妈妈做我爱吃的菜时,当妈妈给我盖被子时,我知道——这是妈妈的爱,它时刻萦绕在我耳边,成为我生活的旋律。

《繁星·春水》不止有爱的篇章,还有蕴含生活哲理的乐章:

我不会弹琴,

我只静默地听着;

我不会绘画

我只沉寂地看着;

我不会表现万全的爱,

我只虔诚地祷告着。

是的,接受别人的优点,学会欣赏,就是最好的办法!

当我们漫步山林,看着美丽的夕阳,看着那一抹抹霞光;当我们走进大山,看着奔腾的瀑布,看着那一股股山泉。这时,你用心去欣赏,去感受,那夕阳倾泻的山林和飞流而下的瀑布带给你美的享受。

《繁星·春水》如一杯茶,似浓又似淡。

它浓浓的,芳香无比,像一朵傲雪的腊梅;

它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽兰。

读它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。

作文读后感六年级作文大全3

我的一生始终为以下三种激情所支配:对真理的不可遏制的探求,对人类苦难不可遏制的同情,对爱情的不可遏制的追求。——罗素《幸福之路》

初读罗素的《幸福之路》还是高中时期的某个暑假,学生时期对于幸福的追求不外乎家庭幸福,学业有成。如今近十年的光阴过去,从学校这个象牙塔出来,由学生仔逐步发展为社会人的过程,对于幸福的探求亦有了新的变化,比如,学业有成不再是我们追求的目标,取而代之的则是事业有成。

罗素说:“多数工作都会使人得到两种满足,一是消磨时光,二是给抱负以一定的出路,而这就足以使一个即使工作乏味的人,也比一个无工作的人快乐得多。但是当工作有趣时,它给人的满足感将远远优于单纯的消遣。”这句话套用在社区工作者身上,也是再适合不过了。

曾经,社区工作者在大众的眼里是一份枯燥乏味的工作,每天处理的都是家长理短的琐碎小事。在我的记忆中,社区工作者多为一群40岁上下的大叔大妈,每日一杯茶,一包瓜子,聊聊天,劝劝架,一群人也是有说有笑,更多的是在打发时间。这在当时一大批因为经济形势而下岗的工人眼中,是一件多么快乐的事情。一晃十多年过去,自己也成为社区工作者中的一员,才发现,当初以为乏味的工作早已变得有趣许多。初来社区接手的条线工作,其中一条就是文体工作。正是这一场场文体活动,让社区工作变得有趣鲜活很多。每次活动,我既是组织者,也是参与者,在欢声笑语中也能学到不少东西。趣味运动会,既锻炼了身体,又拉近了与社区居民的联系;端午包粽子,冬至包饺子,品尝到美食的同时,向社区许多生活达人学到了包粽子包饺子的好方法;暑期一系列未成年人活动,丰富的不仅是他们的假期生活,更是人生经历;开学启蒙礼,开启的不仅是对即将步入学堂的孩子们的美好希冀,更是对中国传统礼仪的继承与弘扬……这些活动所赢得的社区居民的积极参与以及他们发出的声声感谢和由衷称赞,都给了我们社区工作者莫大的快乐和满足,或许这就是工作能造就幸福的原因。

作文读后感六年级作文大全4

近来,我读了《木偶奇遇记》一书,书中的木偶皮努乔天真、顽皮,不爱学习,发生在他的生活中的种种奇,令人捧腹又回味无穷。

《木偶奇遇记》是19世纪后半期意大利著名儿童文学家卡诺。科洛迪的代表作,故事内容讲的是老木匠樱桃师傅找到了一段会哭会笑像个娃娃似的木头,他就把这段木头送给了无儿无女的老朋友杰佩托,杰佩托用这段木头刻了一个木偶,并把他起名为“皮努乔”。

杰佩托把“皮努乔”当成自己的孩子抚养,卖掉自己的衣服给皮努乔买来课本让他学习,可皮努乔却不知道珍惜这来之不易的学习机会,偷偷把课本卖掉,买票去看木偶戏,结果被木偶戏班主“吃火人”识破,并给了他五个金币。

每当皮诺乔撒谎时,他的鼻子就长出一个巴掌那么长,来此来惩罚他。因此,只要皮努乔一撒谎,他的鼻子就长长,这让他时常因为长长的鼻子出不了门:因为只要他想出门,头往这边转,鼻子就碰到床,碰破玻璃窗;头往那边转,鼻子就碰到墙,碰到房门;头一抬,鼻子就有插入仙女一只眼睛的危险。

后来有个贪玩的孩子叫他一起去“玩儿国”里玩,结果他被变成了一头驴子,被马戏团老板买去后,在一次表演时被老板用棍子打断了腿,被人买走后,买主想把它淹死后用它的皮做一面鼓,但一群鱼把他的皮吃光了……最后,经过生活的种植ㄕ酆螅づ侵沼谛盐蚬矗种匦律涎Я恕K潦槿险妫叛Щ丶遥头贪职郑晌艘桓龊煤⒆樱钪崭卸膳职阉涑闪恕罢嬲娜恕薄

读完这本书后,我不禁想到了一些发生在我们平时生活中类似的事,在我们的周围,有像皮努乔那样的同学,因为想买玩具,就向家长撒谎说学校要交这钱那钱,结果拿着家长的“血汗钱”来满足自己的贪玩之心。因此,在这里我想告诉他们以后不要再撒谎了,如果家长知道了,不知该有多伤心呢。

作文读后感六年级作文大全5

我走到一个大门口时,看到英子在院子里坐着仰望星空,看到保姆宋妈正看着英子的弟弟妹妹,英子的爸爸在弄着花草,嘴角上洋溢着满足快乐的笑容,嘴上还不停地说着:花儿快开吧,快点儿开吧!英子的妈妈挺着大肚子还在笨着的干着活儿,我的心里有说不出来的滋味,是幸福,还是羡慕我不知道。当我走进后屋时,正好看到兰姨娘梳洗打扮了,正忙着往头上插着茉莉花簪呢,看样子是要出去和德叔约会去呀!

当我走到杂货铺时,看到英子正气汹汹的为她的朋友妞儿讨公道,妞儿抬起头正用感激的眼神盯着英子看心里想着英子这个朋友是我一辈的好友,以后她就是上刀山下火海我都会跟着她。

在往前走时,我看到了“惠安馆”三个醒目的大字,秀贞扎着俩条麻花辫,正倚着门边上嘴里还吃着瓜子,眼睛盯着远方,心里可能在想着她的小柱子哥,她在干什么呢,他现在忙吗?什么时候能带我出去玩呢?

真是想什么就能实现什么,当我打着伞走到中心街上的时候,就看到秀贞带着柱子和妞儿往火车站的方向跑了,英子伤心地靠着墙坐在地上,两眼的泪水不时的流着和雨水混在一起,这样的的英子显得更加的狼狈,脑海里回想着自己与秀贞妞儿的点点滴滴。

当我经过学校路口时,就看到英子完全和刚才判若两人,背着书包,嘴里还不时的哼着歌,来到学校好像刚才悲伤的离别不是发生在她身上的。

时间如飞,当我再回到英子的家乡再也看不到以前那幸福快乐的景像了,再也吃不得以前的驴打滚了,不知道有英子看到现在自己的故乡,会是什么,是伤感还是凄凉呢?这里再也回不到儿时的感觉了。


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