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望庐山瀑布读后感200字

木兰分享

  望庐山瀑布这首诗描写得雄伟奇丽,气象万千,宛如一幅生动的山水画。那大家的阅读感受有哪些?来看看学习啦小编精心为你整理望庐山瀑布读后感200字,希望你有所收获。

  望庐山瀑布读后感200字篇一

  《望庐山瀑布》是人教版小学二年级的一首诗,我们大家对它并不陌生。这首诗是唐代大诗人李白所做,气势磅礴,表达了诗人对祖国、对祖国大好河山的热爱之情。

  二年级的学生对学习古诗还有一定的难度,往往只是在老师的带领下反复诵读,熟读成诵。这样就形成了一个怪圈,学生读的倒是熟练,但是却毫无感情可言;另外多次重复的读,也让学生觉得枯燥乏味,致使课堂倒是出现了“书声琅琅”的表象,但却没有达到“其义自见”的效果。

  望庐山瀑布读后感200字篇二

  今天语文课我们学唐代大诗人李白的《望庐山瀑布》,文中“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句深深地打动了我。诗意是水流从高处飞泻而下,怀疑是银河从九重天上落下来。诗人用夸张的手法,描写庐山瀑布的壮丽景色,表现了对大自然的热爱之情。同时也激发了我对祖国大好河山的热爱之情,我恨不得马不停蹄游览完各地的山山水水。我喜欢这朗朗上口的诗句,更喜欢诗人李白。

  望庐山瀑布读后感200字篇三

  语文是否有效,我认为重要的是看这节课是否完成了教学目标,学生是否学有所获。在这节课中,文本是相对静止单一的,甚至是非常刻板枯燥的。但何老师很好地避免了机械地重复。在上课伊始,何老师就利用课件出事了很多张美仑美奂的瀑布图片。这些图片成功地吸引了孩子们的眼球,这个课堂先是鸦雀无声——他们被大自然的鬼斧神工惊呆了;然后是不由自主的一声“哇!”——他们表达出了自己内心的情感。所谓“未成曲调先有情”,在学生们心中,他们对这首诗已经有了想要了解,渴望接触的兴趣。再通过对诗句中的字词如“挂”“川”的理解,对“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的想象、感悟等,学生已然对诗的意境与那些图片融为一体,自然也能了解文章所要表达的思想感情了。这节课,学生读诗有节奏,通顺流利;品诗达意境,如身临其境;学习有方向,步步周到,学习效果是显而易见的,自然是有效的课堂。

  这节课上出了语文味,上出了语文课真正的特点,体现了当下语文教学的特色,实实在在,不虚与委蛇,不流于形式,在我的心中,它就是一节不一样的《望庐山瀑布》!

  望庐山瀑布读后感200字篇四

  唐代诗人李白的《望庐山瀑布》,诗是一首家喻户晓、雅俗共赏、人人口熟之作。庐山是我国古代最着名的风景与文化胜地之一,有“无限风光”的仙人洞穴,有“天下奇观”的飞流瀑布,还与远处隐约可见的万里长江和鄱阳湖,互为映衬,这一切自然而然地组成了一幅天然图画,不但如此,庐山还以它极为丰厚的历史人文。古往今来,不知引发过多少文人的情怀,写下无数歌咏诗篇,而李白的这首《望庐山瀑布》不过是一首小小的七言绝句,却在众多诗作中,雄视古今,独占鳌头。

  望庐山瀑布读后感200字篇五

  全诗四句共用二十八个字,极为刻画了瀑布的雄伟气势和壮丽景观,抒发了诗仙李白对祖国河山充满了热爱激情。读过《望庐山瀑布》后激发了我的爱国热情。所谓”爱国“,顾名思义,就是热爱自己的国家。少年兴则国兴,小年强则国强。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运。我们要适应时代发展的要求,努力学习,掌握本领。为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

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