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小学四年级读后感

木兰分享

  小学四年级的学生,除了学习课本外,还读了一些书,写了一些读后感。来看看学习啦小编精心为你整理小学四年级读后感,希望你喜欢。

  小学四年级读后感篇一

  《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文”开篇,以三字韵语的文字形式,教人应该怎样待人处世。

  对弟子规的学习,让我找到了答案。弟子规总序开篇是这样教育我们的:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌,就是说做人首先要心中有爱,要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话,那么他就丧失了做人的根本,对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重,他所做的事情也就很难得到认同。

  泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。意思是和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他们学习,以上这些事是学习的根本,非做不可。如果做了还有余遐,还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习,要经常学习别人的长处,来弥补自己的缺点,从各个方面来约束自己,提高自身的素质和修养。

  亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。

  小学四年级读后感篇二

  在老师与朋友的强力推荐下,我捧起了《昆虫记》这本名著,里面生动的故事让我深陷其中,久久不能忘怀。

  这本书是法国作家法布尔所作,它讲述了作者从孩童时期与昆虫的种种交集。从最开始对昆虫的喜爱,到后来致力于对昆虫的研究,作者用生动的语言像我们介绍着。好似他就在我的身边,与我面对面的讲述昆虫种种魔力。《昆虫记》是一本趣味性很强的书籍,它把单调的知识配上奇妙的故事。比如:书中写了一种昆虫最让我喜爱,那就是大孔雀蝶,我惊羡它的美丽,它是欧洲最大的蝴蝶,可以与鸟儿等大。身上圆圆的斑点似乎像是眼睛。如果以后有机会,我一定要去近距离感受她的美丽。

  一本书,讲述的不仅仅是知识,他还会让你在读的过程中有不同的感受,快乐也好,悲伤也好。都是那本书带给你的,无需多说,你们便会产生共鸣。《昆虫记》给了我这种感觉,我很喜欢这本书。

  小学四年级读后感篇三

  乐观,在失败时是让你成功的良药;乐观,在浮躁不安时是一根“定海神针”;乐观,在沮丧时更是一支“兴奋剂”。

  读完《小王子》这本书,更让我明白了:乐观可以让你绝处逢生,正如陆游的诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

  这本书讲述了小王子在自己的星球上与一朵花儿闹了别扭,离开星球去旅游,来到地球后,与飞行员“我”相识在撒哈拉大沙漠里发生的传奇故事。

  在沙漠中的第八天夜晚,飞行员和小王子没有一滴水。飞行员心里像着了一团火,浮躁不已,不停地扔沙子,还埋怨个没完没了。一旁的小王子仰望着星空,开始了自己的回忆……“夜色真的很美,我忽然觉得,我的那个星球在这里,与其他星球在一起,才是最美的!”他继续想,“沙漠也真的好美,星星把沙丘染成了蜂蜜色,好漂亮呀。人们只用眼睛看到了沙漠的干燥,只认为沙漠生存的环境是残酷的,没有用心灵去体会沙漠的美。”是的,正是小王子的乐观,沙漠本是令人恐惧且残酷的,却可以美得犹如一片仙境。你会问我,怎么做到乐观呢?最简单的乐观,就是做到换个角度想问题,一切都往好处想,生活就会多一份精彩。

  写到这里,我想到了自己。那次开车回老家,返程时突然下起了倾盆大雨,“哗哗啦啦——”地下个不停,像断了线的珍珠,玉米大的雨点毫不留情地“哒哒”打落在窗玻璃上,前方还有一层浓雾,把我的好心情一点一点地全部挡住了,紧接着又吹来一阵冷飕飕的风,把坏心情全给吹来了,真讨厌!躺在后排座位上的我,看着看着,陷入了沉思,头脑中忽然浮出醒目的“乐观”二字。此时再抬头看那暴风雨,它们好像在演奏一场激情荡漾的演唱会,我就是那个用心聆听的观众,现场气氛非常热烈,所有观众都沉浸在美好的音乐中。慢慢地,雨点越来越小,演奏会接近了尾声。一股清新的空气向我袭来,驱散了挡住好心情的浓雾,吹跑了带来坏心情的冷风。此时的我豁然开朗,快乐得上蹦下跳,不由得哼起了音乐课上新学的歌曲,温暖的气氛在车厢里弥漫……

  思考沙漠的美丽,思考可怕的风雨……用乐观使他们变得不同,让我们做一个乐观,不向困难低头的青春少年吧!

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