儿童右脑开发有哪些途径
右脑管理着人类的情绪类功能,合理的开发右脑,能够做到更好的管理自身的情绪。其次,可以提升逻辑思维方面的能力,变得更聪慧。并且在记忆力、专注力、洞察力等方面都更上一层楼。最后,也能更有效的提升工作和学习效率。今天给大家带来一些关于右脑开发的文章，希望可以帮助到有需要的同学!
被扭曲的右脑学习法
一般人谈到右脑教育，总认为听音乐、涂鸦、美劳、朗诵诗词、认字，甚至于心算、速算都是。只要多上些才艺课，便有益于右脑的发展，而且想象力和创造力也会更好，其实这是大错特错的。
直觉、记忆，以及声音和图形讯息的输入，跟想象创造力有关吗?其实以上的学习属于潜意识的范围，并不是右脑学习。真正的右脑学习是全神贯注地接受，是六种感觉齐发的警觉状态，它不是记忆，绝不残留也不会累积。
音乐、图画、做诗等虽也有想象创造的一面，但大部分仍是旧有知识及经验的学习，属于左脑的运作结果。虽然我们谈了很多右脑教学法的理论，但在实务上要如何才做得到呢?所有会记忆的，会累积的学习都属于左脑。左脑累积别人的经验和知识，也累积自己的经验。但这些都是过去的，所以不属于右脑的学习。
右脑学习是一种经验的突破，当我们尽全力操作左脑的知识和经验却无法突破时，便有必要放松，放弃所有的知识及经验。让创造力自然出现，那个放松会使累积的能量全部爆发，我们全神贯注时，右脑的学习便出现了。
澡盆里的阿基米德和苹果树下的牛顿，都在这种状况下，发生了爆发性的创造力。利用直觉记忆力，硬记下很多的东西，或许能提高大脑细胞的能量，但这并非右脑的学习方式。脑能量提高的确有助于学习力的提升，但同时会使脑压增大，形成焦躁、紧张、多话且情绪化，另一方面的学习却严重地失败了。这就是IQ特高的孩子，反而常被这个时代淘汰的原因。
右脑开发可操作性最强的7个方法
虽说左脑右脑各有优势，二者不分左右，但在实际的运用中，我们却明显发现使用左脑的人居多，如此一来，左脑便会超负荷运转!
如果家长在孩子小的时候，注意右脑开发，不仅能有效地避免孩子因为应试教育而成为一个循规蹈矩、缺乏应变能力、创造力和想象力的左脑人，还能实现全脑开发，轻松培养出能文能武的小天才的梦想。
下面我将国外媒体中有关孩子右脑潜能开发的7个可操作性强的方法介绍给大家
用益智玩具来培养幼儿的创造力
培养孩子的创造力，是开发右脑的方法之一。其中益智玩具是开发孩子右脑的最佳工具，为什么说益智玩具是最佳开发右脑的工具呢?
细心的你会发现，益智玩具主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主，通过儿童自己识图，按照图示来组装，这就是一种创造性的活动，同时也是启发孩子进行右脑思维的一种形式。
形象思维过程，实质上是先由右脑产生形象，再通过左脑使其语言化。因此，有意识锻炼形象思维，能达到活化右脑的目的，而形象思维能力如果不注意积极锻炼，就会逐渐衰退。故，对于幼儿更应该有意识锻炼其形象思维能力。
童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法。童话富于幻想，可以启发孩子一边读，一边在脑海中联想一个活生生的场面，这就需要形象思维能力。
观看体育比赛，也能够锻炼孩子右脑，提高形象思维能力，每一次惊险的镜头，都会给孩子的右脑带来一连串富于魅力的想像，这就是观看体育比赛对右脑产生的良性刺激的结果。
不过，在观看比赛时，家长要善于启发孩子根据场上的变化不断推想可能出现的情况，而不是凭大脑中已有的印象、数据作逻辑推断。
用图形代替语言开发孩子的右脑
在日常生活中，人们偏重用语言进行表达，渐渐地把图形表达忘掉了，也就是说，人们过分依赖左脑，因此，我们应该有意识地使用图形表达的方法，让右脑也参加到日常生活中来。
其中，电脑游戏机是锻炼孩子右脑的好工具，家长要为孩子选择一个以图形为主的游戏，游戏是孩子最喜欢的活动，玩电子游戏会使右脑在愉悦的气氛中得到锻炼，但家长要注意替孩子把握好时间哦，毕竟孩子年龄小，自控力较差，而电子游戏容易上瘾。
下棋能锻炼孩子的形状特征记忆
右脑具有类型识别能力，在拥挤的人群中，你可以立刻认出你所熟悉的人，这是人脑凭借以往的记忆积累，迅速描绘出那人的各种形象，然后将其与视觉得到的印象特征相吻合，并在瞬间判断出那人是谁，因此，有意识地锻炼这种能力，可以给右脑带来刺激。
下棋是锻炼右脑类型识别能力的好办法。孩子在下围棋或象棋时，其侧重点不是思谋招数，而是要记住棋盘上那星罗棋布、犬牙交错的“形状”、“态势”等，通过锻炼孩子努力记住棋盘上厮杀的局面，能对孩子的右脑产生很好的刺激。
带着孩子在外散步，教他观察大街上的车辆，记住它们的颜色、形状，把它们排列的脑海里，或者看到一个感兴趣的小宠物，让孩子努力记住它，过后让孩子试着回忆它的可爱之处，也许一开始孩子还会觉得回忆起来有困难，但经过多次反复训练，孩子就能抓住对方的特征。
总之，在日常生活中，类似的右脑“活化”随处可做。
记路能锻炼孩子的空间认识能力
夜里回到家里，不用开灯，我们也可以四处走动，而不会碰壁、不会摔跤，这种空间感知能力，就是右脑的机能。
因此，你可以让孩子进入一个新的环境，在他环视四周后，将他的眼睛用布蒙上，同他玩捉人游戏，这是锻炼右脑的好方法。
另外，记路能力也是空间认识能力，您可以带孩子在公园散步，然后让孩子带着你沿原路返回;还可以让孩子眺望天空，观看天空中的云朵，渐渐地孩子就会感觉到云朵的立体形象和立体层次，这些都是孩子利用空间认识锻炼右脑的最好方法。
绘画能培养孩子的欣赏能力
右脑具有绘画感觉能力，绘画作品、自然风景，让孩子尽情地欣赏，陶醉其中，是开发右脑的好办法。
带孩子参观花展、盆景展等展览，直观整体地欣赏作品，这有利于活化右脑，右脑的刺激作用会更明显。
作画时，要随心所欲，不受任何框框的局限，让孩子练习绘画，对培养孩子有意识地观察并努力记住大自然的千姿百态很有作用，也会对右脑形成良好的刺激。
快速阅读训练能充分调动孩子右脑优势
很多孩子之所以阅读速度慢、阅读效率低下，原因大多为注意力不集中、阅读时养成了不良阅读习惯：串行、漏字、回视、指读等。
宝妈们开发孩子右脑的八大新法
配对游戏
孩子1岁半时就可以玩配对游戏了：摊开几张字母卡，让孩子将2张相同的字母卡配对。如果孩子把外形相近的2个不同字母混淆，大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。如，在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母p解释为爷爷的一根手杖。
随着孩子年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为归类游戏。如，可要求2周岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对;要求2岁半的孩子将图片或实物中的水果、饼干等分类。
仰望星空
带孩子仰望星空，讲述“牛郎织女”类的神话传说，同时还可以要求孩子张开想象的翅膀，自己编织有关月亮或星星的故事。专家认为，想象本身就是一种“右脑体操”。
观察云朵
在晴朗的天气里，带孩子观察天上的云朵，可启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。这是最简便的利用大自然锻炼儿童右脑的好方法。
用左侧
由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的，多用左眼、左手就意味着锻炼了右脑。不妨让孩子的脑袋常向右偏转，多训练“左视野”;左耳戴耳机听音乐或故事;有意识地用左手拿东西、擦桌子、开门、开灯等。
以小猜大
遮住孩子熟悉的清大闪卡系列动、植物图片的大部分，让孩子猜测这是什么动物或植物。这有助于提高幼儿的推断能力。
综合刺激
视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发孩子的右脑。幼儿园老师常常利用多媒体，在1小时内接连不断的给孩子看恐龙、鲜花图案等，穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。不过，“综合刺激”须分成若干小单元(如每次3分钟，然后休息1分钟)，因为幼儿难以对长时间的相同刺激保持兴趣。
经历新鲜
尽量不要让孩子老走同一条路、老看一本书、老跟同一个小伙伴玩儿。送孩子上幼儿园时不妨故意改变路线，为孩子选择的书本不妨种类多些，努力创造条件让孩子有机会结交各种性格和爱好的小朋友。新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。
重视才艺
培养孩子在棋类、乐器、绘画、插花、折纸等方面的才艺，也是一积极的开发右脑的活动。
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