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宝宝智力低下的表现

丽华分享

  大家都希望能生一个健康聪明的宝宝,但智力低下宝宝的出生率一直呈上升趋势,如何早发现宝宝智力异常呢?下面就是小编给大家带来的11种表现说明宝宝智力低下,希望能帮助到大家!

  这11种表现说明宝宝智力低下

  1、9个月时不能伸手拿东西

  如果你有跟其他宝宝对比的话,一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西,同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常,应该及早带宝宝去检查一下。

  2、哭声异常

  有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的时间长,但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭;也有的宝宝哭声尖锐,有的或哭声细小无力;还有部分宝宝不爱哭闹,显得异常“乖巧”。如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声,就知道个中隐含的健康信号了。

  如果宝宝突然高声地尖叫、无回声、起声急而消声快。这样的哭声结合其他症状如摇头、眼神发直、凝视、嗜睡、烦躁、发热、抽搐等,可能是有颅脑疾病如化脓性脑膜炎。

  如果宝宝突然不哭也不响,过分安静,也属异常现象。因为有的新生儿病重而哭不动,更应重视去细心观察,耐心找出原因。

  3、吸吮能力差

  智力障碍的宝宝最早表现出来的症状往往是吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,这样就表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。到宝宝半岁时添加辅食以后,咀嚼晚喂养困难,吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。

  4、竖头不起转头困难

  有些宝宝满百天的时候竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。这个时候,爸爸妈妈可以给宝宝做一些抬头的训练,如果没有效果,要立即带去医院检查,询问医生原因,尽早发现问题,及时治疗。

  5、睡眠过多且不易唤醒

  有的宝宝会一直处于睡眠的状态,而且不容易被唤醒。

  一般说来,1个月以内的新生儿,一昼夜内所需的睡眠时间大约为18-20小时。每天肯能大约只有3-4小时处于清醒状态,正可谓是“吃饱了就睡”的状态。当宝宝到了2-3个月大的时候,每天需要睡16-18小时;而到了5-9个月宝宝宝仍然需要睡15-16小时;满周岁的时候大概需睡14-15小时。

  如果宝宝长期超过合理的时间最好就让宝宝到医院去检查一下,要及时发现问题,解决问题。

  6、表情呆滞

  宝宝一直表情都比较的呆滞,满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时仍不能表现出自然的笑容。

  据了解,有些先天性智力障碍的宝宝在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的“国际脸”。而患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小等。如果发现宝宝有什么不对劲的地方就要及时询问医生。

  7、运动发育比正常宝宝落后3个月

  宝宝的运动发育,如俯卧抬头、坐、站、走等动作如果发生得比较正常儿童落后3个月或以上的话,有的宝宝甚至还有走不稳的情况出现,这都表明宝宝的发育有可能出现异常。

  8、半岁后注视手和玩手动作仍存在

  有的宝宝会半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。他们的精神只集中于一种事物,表现得很呆,对外界的事物不感兴趣,就只知道自己玩手,这是不正常的,好像只明白自己的世界一样,爸爸妈妈发现这个情况就要特别注意了。

  9、对外界反应迟钝

  有的宝宝对外界刺激反应比较迟钝,在他6个月时候仍不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝发出声响的方向转头,不能自己翻身,在没有爸爸妈妈等成人帮助下自己不能坐稳,这也是宝宝智力迟钝的一个表现之一。

  10、语言发育落后

  有些聪明的宝宝,在9个月的时候,都会依依呀呀的模仿着大人说话,但是有的宝宝语言发育落比较落后,到10个月时不能咿呀学语,发音也不清晰。这个时候,爸爸妈妈就要多学习一些教宝宝开口说话的小技巧,多锻炼宝宝学说话。

  11、对周围环境缺乏兴趣

  有的宝宝会对周围人物和环境都缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。这种情况,爸爸妈妈不要掉以轻心,要多关爱宝宝,多和宝宝说话,让宝宝变得开朗一些,同时也要询问一些专家,确诊一下宝宝是否存有什么问题,让宝宝得到及时的治疗

  4岁智力发育标准值是多少

  妈妈在宝宝发育到一定年龄的时候,除了大动作的发育,智力的发育也是家长特别关注的,孩子的智力是否达标,是否可以通过一些训练提高宝宝的智力,那么,4岁智力发育标准值是多少?

  首先,4岁孩子智力发育标准首先是精细动作,比如会画出人体的三个部位,可以拼凑圆形,能说出图片中缺什么;社会交际能力,比如可以回答饭前洗手的原因;宝宝能自主对故事情节进行复述;可以适应幼儿园的生活;在绘画能力上也能够用简单线条大体画出人或物。

  其次,家长也可以在日常生活中引导宝宝做一些智力训练,比如耐心回答宝宝提出的“为什么”;采用简单的推理,到户外进行参观,给孩子讲故事,激发孩子的想象力 ;通过游戏互动,让孩子学会攀、爬等动作。

  最后,在日常饮食中,家长可以通过食谱的方式,补充氨基酸,因为它是大脑所需的重要物质,大脑中的氨基酸含量决定了智力和记忆力,可以帮助宝宝补脑、提高记忆力。同时,氨基酸也可以促进孩子的骨骼生长,可以通过补充鸡蛋、牛奶、鱼肉等来进行补充。

  宝宝长的好不好,看这个指标

  听过有个关于宝宝发育的顺口溜:一月睡觉,二月哭闹,三月昂头,四月翻身,五月出牙,是按照月份来判断宝宝身体发育的参考指标,但是由于个体差异,出生后的宝宝由于受到自身发育、外界环境、营养摄入等原因,并不能完全按照年龄段进行判断。

  发育的两大特征

  宝宝出生四个月时,会逐渐从无意识动作,转变到有意识动作,并且运动的方向、角度都会有所调整。

  粗大运动比精细运动发展早

  宝宝的粗大运动和精细运动一般是同时发展的,但是由于粗大运动简单,所以宝宝掌握得也会更快。

  粗大运动一般包括:转头、翻身、坐、爬、直立、行走等。

  精细运动一般指:宝宝手部的抓握能力、手眼配合等能力。

  上→下,近→远

  宝宝的运动轨迹一般是从离身体最近的地方到最远的地方,比如先学会动手指,再活动手腕,最后胳膊,再到大腿,再到脚腕。

  同时,他们会从身体的头部,逐渐活动到脚步,先动头、动胳膊,再动腿,最后到脚指头。

  粗大运动的发展历程

  悬垂俯卧位:宝宝出生时,头部完全垂下,6周~3个月时,头部由与躯干水平直到超过水平位置,可后仰。

  俯卧位:从1个月头转向一侧,可以保持抬起片刻,到4个月时,头基本可以抬起90度;在6个月前,前臂、手、肘可支撑起来。

  牵拉坐起:新生儿头部后滞,圆背,6个月时,头部不在后滞,可以主动抬起。

  翻身:6个月时,宝宝可从仰卧—俯卧—仰卧自由切换。

  坐:宝宝7个月时,可以完成在扶坐、手支撑坐立、再到独坐。

  站和走:宝宝在9个月时,可以在辅助时站起,12个月时,牵着一只手走路,在15个月时,基本可以走路稳当。2岁时,可以小跑。

  上下楼梯:宝宝3岁时,可以一步一个台阶上楼梯,4岁时,可以一步一个台阶下楼梯。

  跳跃:2.5岁时可以双脚起跳、落下;4岁时,可以单脚跳跃、站起。

  精细运动发展历程

  1个月时,宝宝拳部紧握。

  3个月,手部可以慢慢张开。

  5个月,可以观察自己的手、两手凑到一起,并且抓握自己的脚丫,学会抓握东西。

  6个月,可以将物品从左手倒在右手,用另一侧手抓握积木、玩偶。

  12个月,可以用手抓握、放下积木,食指与拇指配合捏取物品;可以扔积木等物品。

  3岁,搭积木由2块、4块、直到10块。

  身体发育情况

  如果宝宝出现不会爬直接站立的情况,也属于发育的正常现象,但是切忌这种阶梯跨越式成长。因为每个成长阶段对促进身体协调、器官完善、大脑发育都是有很多好处的。下表可以判断是否发育迟缓、发育异常。

  3个月:不会抬头、俯卧、无法用眼睛追着东西看。

  6个月:无法扶坐、伸手拿东西吃。

  8个月:无法独坐,不会把东西从一只手转移到另一只手。

  12个月:无法辅助站立,不会捏取物品。

  温馨提示:有的宝宝或许8个月无法独坐,但是12个月又赶上了,就不算发育异常。如果真的发育迟缓,可以参照一下流程去检查宝宝的发育指标。

  识别、诊断流程

  第一步:去儿童医院的保健科就诊。

  第二步:确认宝宝是否进行9、18、30、48月龄的常规筛查。

  如果是,则应该采用筛查工具进行筛查,不是,则可以继续进行发育检测;

  第三步:监测并筛查是否存在疾病。

  如果是,需要采用发育诊断量表评估存在的异常情况;

  如果不是,则继续进行发育检测;

  第四步:采用发育诊断量表评估存在异常。

  如果是,进入医学评估;

  如果不是,继续进行发育检测;

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