在企业管理中如何体现以人为本
,以人为本科学发展观是新世纪全面建设小康社会,加快社会主义现代化建设的长期指导思想。一起来看看下面学习啦小编为你带来的“在企业管理中如何体现以人为本”，这其中也许就有你需要的。
浅谈在企业管理中如何体现以人为本
[摘 要]党的十七大提出以人为本是科学发展观的核心,以人为本科学发展观是新世纪全面建设小康社会,加快社会主义现代化建设的长期指导思想。构建和谐社会是以人为本发展观的进一步实现,是以人为本的目标追求,以人为本则是构建和谐社会的核心价值理念和基础。因此，煤炭企业必须从思想上转变观念，把科学发展观贯彻落实到企业发展的全过程，贯彻落实到发展战略制定和发展机制创新的各个方面。
[关键词]企业管理;科学发展观;以人为本
一、把以人为本发展观贯彻到煤炭企业发展的全过程中
以人为本是科学发展观的本质和核心。坚持以人为本，一定要树立一切为员工着想的理念。近几年来，各企业始终把员工的呼声和意愿作为指导工作的第一信号，取得了长足的进步，企业得到健康发展。我们不仅要有为员工的意识，而且要按员工群众的要求来检查我们的工作。只有这样，才能做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。二是要让广大员工不断享受到发展的成果，要在职工工资分配收入上有所提高，切实解决好困难员工的生活问题，以更好地体现党的宗旨，保持社会和谐稳定。三是要善于调动企业员工群众参与、关心企业发展的积极性，把全体员工的聪明才智通过有效的激励机制凝聚到企业做大做强的实践中。四是要完善科学的决策机制。坚持以人为本，最为重要的是在决策中体现以人为本的理念，健全决策制度，实现科学民主的决策，体现方便群众，有益于群众的决策要求。
二、加快企业发展，为落实以人为本科学发展观奠定强大的物质基础
在企业管理中体现以人为本,必须紧紧抓住重要战略机遇期，不断开拓发展思路，丰富发展内涵，推动煤炭企业在新型工业化道路上快速前进。
首先要不断解放思想，更新观念。尽管煤炭企业在贯彻落实以人为本的科学发展观方面已有了较好的成就，但时至今日，某些看惯了、干惯了、习惯了的老观念、老做法仍不同程度存在，影响企业的改革发展。因此，在新的发展阶段，必须要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步转变发展的观念，用发展的思路解决发展中遇到的问题。以调整产业结构为主线，做强做大煤炭主业，运用现代科学技术改造和提升传统产业，从质量效益型发展模式转到创新科技型模式上来，发展循环经济，走现代化、洁净化、资源节约化的煤炭生产发展路子。大力发展非煤产业，加快信息化建设，尽快实现产业结构的转型，形成以煤为主导，多种产业为支撑，以及服务业全面发展的产业格局，实现传统产业新型化、新型产业规模化，规模产业信息化。
加大对煤炭企业的资金投入，增强煤炭企业生产能力及生产后劲，使之与国民经济发展对煤炭需求相适应。一是抓好现有煤炭企业生产能力的提高和改善。注重科技转化和运用，做到精采细采，提高资源回收率。二是通过人才交流、技术改造、工艺优化、管理升级、设备调剂、融资支持等，实施技改挖潜项目，变小矿为大矿，增加煤炭产量。三是按照新型工业化和发展循环经济的要求建设现代化的煤炭生产新矿井。
三、加强职工培训力度，为落实以人为本科学发展观提供智力和素质支持
在现代企业经营管理过程中，对员工的培训是必不可少的，它是现代企业制度的重要组成部分，也是建立学习型企业的重要标志。不断强化培训工作，提高员工整体素质，能更好地实现企业的战略性目标，促进以人为本科学发展观的全面贯彻落实。
1.要进一步解放思想，拓宽视野，开阔思路，增强培训工作的创造性和有效性。应把培训工作作为员工应当享有的权利来对待，作为一项事业、一种产业来经营。不能只停留在仅仅为本企业服务的层面上，应以一流的培训质量满足企业内部和外部不同层次的需求。
2.建立健全以岗位培训、技能培训与开发为核心的企业内部员工培训制度和体系。实施全员全方位、多形式、多渠道培训教育，从而提高员工素质的人才战略。建立培训与考核、使用、分配紧密挂钩的激励机制。
3.建立员工的技能培训和业绩考核制度。按国家和行业的工种、岗位技能标准有计划、有目标地组织实施员工技能培训和考核，并同员工的使用、内部工资分配、奖惩紧密挂钩。
4.建立先培训、后上岗和技能等级资格证书上岗制度，大力开展员工上岗前培训，加强在岗、转岗、下岗培训考核。
5.建立职业技能鉴定制度。有计划地开展员工职业技能鉴定。使员工职业技能与工资分配挂钩，对获得中级以上技能等级资格并聘用上岗的员工，可实行技能津贴制度。
6.把对员工的安全技术培训放在更加突出的位置，进行强化培训。
四、加大安全生产以及劳动保护、劳动福利设备资金等的投入，为落实以人为本科学发展观提供可靠的安全保障
首先，在煤炭企业倡导和树立安全发展观。正确处理好安全与生产、安全与效益的关系，确立“安全第一、生产第二”的理念。自觉坚持以人为本，高度重视人的生命价值，把安全生产提到煤矿一切工作的首位，任何时候、任何条件下都不能放松安全生产工作。煤矿安全工作要时时抓、天天抓、经常抓。
其次，加大企业在安全生产方面的投入，提高安全技术装备水平，改善生产条件。我国煤矿的安全生产长期以来基础落后，抵御事故灾害的能力不足，关键问题在于历史欠账多。截至2010年底，全国国有重点煤矿安全欠账高达164亿元，其中安全工程欠账78亿元。因此，进一步贯彻落实以人为本科学发展观，树立煤炭企业安全发展观，必须自觉执行《安全生产法》关于安全保障的各项规定，特别是要依法保证安全投入。在煤炭生产经营好转的形势下，要进一步加大对安全生产的投入，逐步消灭煤矿安全欠账，并按照国家规定，提足提够煤矿安全费用。
第三，严格劳动保护措施，运用先进实用技术，减少煤矿职业病发生，保证矿工的生命健康。煤炭行业是职业病危害最严重的行业。全国煤矿目前统计的尘肺病患者为60万人。2010年国有重点煤矿新报告尘肺病1.2万例，约占当年井下工人总数的1.5%。此外，风湿、腰肌劳损等职业病，在煤矿也普遍存在。各煤炭企业要从维护员工生命安全和长远利益入手，注重职业病的防治，严格劳动保护措施，积极采用先进实用的技术和装备，增强煤矿职业病的综合防治能力。
第四，培养煤炭企业员工高度的安全意识，提高他们的安全素质。企业要不断加大投入，采取各种措施做好煤炭生产安全工作，同时也要调动员工主体的安全防范积极性、主动性，要组织员工开展形式多样、生动丰富的安全文化活动，向他们宣传先进的安全观念，培养正确的安全价值观。要进一步强化安全培训工作，让员工学习掌握安全理论知识，了解先进的安全技术和设备，学会安全自救，增强灾害防范意识。
综上所述，煤炭企业要进一步贯彻落实以人为本的科学发展观，把人的全面发展、员工群众的长远利益和整体利益放在企业各项工作的首位，最重要的就是要合理加快企业发展的步伐，不断加强对员工的培训教育工作，加大煤炭企业安全生产工作的力度，实现煤炭企业物质文明、政治文明、精神文明协调发展，人与自然和谐统一，人与社会和谐统一的发展。
[作者简介]左立武，阜新矿业集团企业管理处。
企业资金管理探讨
企业资金管理包括资金的筹集、资金的安排和使用、资金的管理。如何管好用好资金,寻求合理的资金结构,做好资金的安排和使用以获取高回报,促使资金快速流动以实现最大的盈利等,这些都是企业要做的至关重要的工作。
一、关于企业资金的筹集
企业在筹资过程中首先要确定的几个要点是:确定企业的资产负债结构,确定自有资金额,确定需要对外筹集的资金额。
1.确定合理的资产负债率。资产负债率既反映着企业经营风险的程度,又反映了企业利用外部资金的能力和水平,是企业要重点关注的一项指标。企业资产负债率高,说明企业利用外部资金的能力强,但企业债务压力大,风险也大;资产负债率较低,说明企业实力强,比较稳定。资产负债率究竟以多少为宜,既要考虑宏观经济环境,如银行利率、经济增速、通货膨胀率等,也要考虑本企业所属行业的情况,特别是自身产品在市场上的占有份额和获利能力以及市场的信用环境,同时还要考虑企业的能力和经营风格。企业所处环境不同,资产负债率高低可以不同,关键是企业要使之与市场和企业的经济环境相适应,并处于可控之中。
2.确定企业的自有资金。企业自有资金是企业经营资金的重要来源,也是对外筹资的基础。其在总资产中所占比例用总负债与自有资金之比来衡量,一般以1∶1较为理想。企业自有资金多,意味着企业净资产多,所有者权益大,企业的偿债能力较强,有利于企业稳定和发展。企业要保持和增加自有资金,主要依靠自身的积累,通过提高盈利能力和拓展业务规模获得。
3.确定企业需要对外筹集的资金。根据确定的资产负债结构和已经确定的自有资金,再结合企业自身的投资规模,我们基本上可以确定企业的外筹资金数额。在这种情况下,我们要结合应收款项和应付款项的额度来考虑外借款。如果原材料是买方市场,可以充分利用信用条件来减少借款;与此同时,如果产品也是买方市场则会增加借款额度。充分考虑市场环境和宏观政策是企业筹资时必须要考虑的因素。当企业负债经营决策正确,能够合理保证企业达到最佳资本结构时,这部分资金就可以为企业创造出高于负债成本的超额利润,促进实现企业价值的最大化。这正是企业重视负债经营策略的实质所在。但必须注意的是:一是要有清晰的风险意识。在规范的市场经济中债务人必须承担利率风险、信誉风险、被抵押的资产风险、外债的汇率风险等。因此,举债前必须进行认真而慎重的风险分析,做到不盲目举债,并坚持量力而行的原则,尽量控制在企业的负债水平以内。二是要注意分析负债环境,不断调整负债水平。比如,金融环境比较宽松、银行贷款利率走低、企业产品销售好,而且获利率高于利息率,负债水平可以高些;企业内部管理好,优质资产比例高,资金周转较快,负债水平也可以高些。三是要合理确定负债中借款、信用条件债务以及其他负债的比例,尽量减少长期负债。
二、关于企业资金的使用
企业资金的安排和使用会影响资金的使用效率,同样也会影响企业筹集资金的总量和次数。因此,企业要充分考虑资金的安排和使用对企业的重要性,尽可能合理安排和使用资金,提高资金的使用价值。
1.要认识到企业的负债是要付出代价的。严格地讲,企业占用的所有资金,不论是债务资金还是自有资金,对企业来说都是要付出代价的。借款付出的是利息,自有资金付出的是分红的代价,即使是欠款,同样要承担损失信用的代价。所以,企业首先要有债务意识,认识到所有的债务都不是无偿的;其次,合理安排债务形成的数量和滞留周期,减少自身负担。
2.要注意保持流动资产和长期性资产的合理比例。长期性资产指企业的固定资产、长期投资、递延资产等,这些资产主要是靠长期负债和所有者权益来支撑的,尽管它可以反映出企业的实力和稳定程度,但若过大,因其回收期长、周转缓慢,容易造成企业日常运作的沉重和滞缓。流动资产的多少反映着企业日常生产经营活动的活跃程度及盈利的机会,因为企业的利润主要是靠流动资产的周转来实现的。所以,企业必须控制流动资产和长期性资产的合理比例,这一比例是以流动资产率即流动资产占总资产的百分比来衡量的。它不仅反映企业资金分布是否合理,也反映企业的资金运作是否灵活,在通常情况下以30%～60%为宜。
3.合理安排资金投向。企业如何使投入的资金风险最小、收益最高,关键是要选择好资金投向和投入时间。因此,一是要切实作好投入项目的调研和评估,不盲目投入。二是要对企业进行技术改造,使技术更新、产品创新,从而扩大市场份额。三是要学会将资金投向资本市场的运作,以获取高额回报。资金转化为生息资本后,可以游离于物质再生产过程而相对独立化,企业要学习掌握证券投资、参股投资等投资规律,以便将其作为资金投向的重要选择之一。四是要加大对技术开发和创新及人才培训的投入。五是不论资金向哪个方面,投入都应做到基本上是用自己的资金量力而行,并且进行认真的可行性研究,力求把投资风险降到最低。
三、资金的管理
企业所占用的资金应加强管理并促使其快速流动,增加资金的使用效率和价值。在企业的日常生产经营中,资金的流动和周转速度对资金的总量有着巨大的影响,资金周转速度快,沉淀就少,资金的总量要求就少;资金周转慢,积压在中间环节的资金就多,资金的总量就大。企业经营者一方面要注意日常生产经营活动的正常资金拥有量,另一方面要使其快速流动和周转,以获得最大的效益。
1.确保资金总量和借款、还款的筹划。只有资金总量得到保证,才能谈到资金的快速周转。因此首先要保证有足够的营运资金,营运资金一般应相当于企业2～3个月的销售额,二是要做好生产经营过程中资金占用和资金来源的测算与平衡。三是要做好归还借款或债务所需资金的平衡。2.提高资金流转速度。资金的周转速度影响资金总量,资金周转速度快,同样的生产规模,资金总量要求就少,资金的使用价值就高;反之,资金总量要求多,资金使用价值低。
2.提高资金流转速度。资金的周转速度影响资金总量,资金周转速度快,同样的生产规模,资金总量要求就少,资金的使用价值就高;反之,资金总量要求多,资金使用价值低。
(1)保持合理的流动比率、速动比率和现金比率。流动比率以2∶1为宜,速动比率以1∶1为宜。现金比率反映企业当前或近期需支付现金的能力,应保持企业现金收入略大于现金支出。
(2)保持合理的存货比率(存货/流动资产总额)。存货包括原材料、半成品、产成品及备品备件、包装物、低值易耗品等,这些存货占用着资金并影响着资金的周转。企业应对采购物资实行定额控制,做到事前有计划、事中有控制、事后有分析,使物资结构趋于合理,尽量减少储备资金和成品(商品)资金的占用。存货比率多大为宜,依各时期、各行业、各企业情况不同而不同。但在满足生产经营的前提下,存货是越少越好。
(3)要严格控制存货周期、应收账款周期及应付账款周期。存货周期是通过当期的销售额和库存资金占用之比来体现的,只有通过缩短存货在生产经营过程中的停留时间和减少库存、加速产品销售,才能缩短周期,加速资金周转,减少资金占用。应收账款周期即账款回收天数,应强化对应收账款的管理,制定相应的应收账款政策,千方百计缩短账款回收期。应付账款周期是指充分利用供货方允许企业支付货款的期限,这样企业可利用这部分资金来周转,但也应注意不能拖延应付账款周期而影响企业信誉。
(4)合理调剂安排使用资金,减少借款和承担利息的债务以降低财务费用。企业的资金应得到合理安排,由于企业的生产经营活动中存在投资性的长期项目和生产性的短期项目,在生产规模变动不大的情况下,企业的流动性资金总量是相对稳定的;但由于长期项目的资金投入是不均衡的,所以应合理组织资金,尽理减少资金沉淀,降低财务费用。
3.做好资金的安全防范工作。企业的资金安全是防范风险工作的重中之重,一定要做好资金安全管理。一是要做好资金的安全管理,首先要做好资金支付的授权,严格不同职责的支付权限,超出支付权限的一律不予办理;二是要做好资金管理岗位的内部牵制工作,不相容岗位绝对不允许由一人兼任;三是加强与银行之间的配合,对超过一定数额的重大支付项目,采取银行电话询证的办法;四是经常进行资金收支业务的检查,对存在疑问的问题要一查到底;五是限制银行账户的开列和审批,严格银行账户的数量。总之,资金的安全是企业风险防范工作的最重要的工作之一,一定要采取切实的措施和行动确保其安全。
企业的财务管理,归根结底是现金流的管理,所有的企业行为,如果离开了现金流都是一句空话。因此,企业做好现金流的筹划是经营活动工作的重中之中,我们要采取严肃认真和谨慎的态度对待资金管理工作,为企业在激烈的市场竞争中发展壮大提供资金保障。
如何体现职业教育管理中“以人为本”的理念
摘 要：时代的发展对人才提出了更高的要求，而一个国家的进步与发展主要在教育。如何提高我国的职业教育水平呢?教育中最重要的就是要尊重人，因此有人建议使用“以人为本”的职业教育管理理念，主张把人作为教育管理的出发点和落脚点，以人为中心，教育为人。
关键词：以人为本;职业教育;管理
一、以人为本教育理念的内涵
在许多文献中的报道发表这样的言论：人的发展，是发展的最终目标。同样这句话也是教育委员会赞同并强调的，其强调以人为本的教育理念，并将这种观念贯彻于现代教育管理的方方面面，更要将其作为办学理念、职业教育的指导，使其在管理中也可以得到充分的体现，让管理者可以充分地认识到自己为教育者及服务者的地位，可以更自主、更高效的进步。
以人为本是需要尊重人性，所有系统和要求”体现了人的本质与人的感情，尊重人权的调查”，不能忽视人的需要，以人为本还对自由、平等、法律和其他意识形态的吸引力法则，此理念的进步是社会文明进步的象征，是社会主义进步的阶梯。
二、职业教育教学管理的现状
1.现代化职业教育的不断发展，使得教育分化更加明显，职业教育日益扩张，而个别职业学校的生源素质开始呈现出下降的趋势，这一连串的恶性循环使得职业教育教学管理中原有的观念受到严重的冲击，所以说必须改进教育模式，将原有的传统的教育模式改进成科学、合理、有效的新型教育模式。
2.教育管理不仅是对学生的管理，更是对教师的管理。在以往的传统教育模式中，老师只教给学生理论知识，不向学生传授实际操作技能，不考虑学生的就业问题，只是给鱼不授人以渔，使院校专业技能不能很好地追踪社会，跟不上市场的不断变化，容易造成“闭门造车”等不良现象。因此，只有管理好老师，定期对老师进行培训，才能更好地管理好学生。
三、职业教育管理中“以人为本”理念的体现
1.以人为本，使学生成为课堂的主体
改革的核心是创新，所以说观念的转变是改革的先导，在传统的职业教育模式中，教师主导整个课堂，学生没有正确的学习观念，只能被动地接受，大家都知道被动与主动的关系，被动就是不怎么乐意而又没法抗拒的事情，主动就是自觉并且自然而然乐意去做的事情，由此看出课堂改革有多么的重要。
在教学改革后，无论什么级别的职业教育单位，教师不再是单一的知识教授，但与学生交朋友，学生指导，合作，教师和共同进步的相互交换过程的学生，真正站在学生角度考虑，使他们在轻松和愉快的环境研究进展。
2.正确评价学生，给出合理建议
在过去的教育中，管理者对学生做评价时过于显性、单一，只关注于学生的外在，对学生的内在没有太深入的了解，导致学生的发展不能向着他本身最好的方向发展。因此，在评价和学生评价示范教育过程中，我们将与学生综合评价学习结果，以充分发挥作用，重视学生的课堂表现，最后对比一下和其学习态度是否相一致，再采取相关的措施对其学习进行改善，使其发挥长处，并能在学习中有所收获，不求突飞猛进，但求日益进步，每天进步一点点，最后总会成功。
3.促进教育模式改革，营造良好的学习氛围
职业教育的办学目的是为了在竞争激烈的市场上求得生存和发展，因此，就要对教育模式不断创新。人文主义教育家认为，教师的任务不是模板、传统、发号施令和哄骗等，它也属于教育管理的一部分，存在于管理体系中，其要求教师做学生的激励者、促进者，而不是限制学生的人。教师要做好学生的激励者就必须亲身参与学生的学习过程，和学生共同创造一个宽松、和谐的适合学习与交流的氛围，使学生能够在此氛围中努力增强主体意识，不断创新，以适应社会的发展。
4.以人为本，构建开放式学习环境
学校及类似教育机构的发展依赖于管理人员和广大教师们的共同努力，才能达到发展目标。因此，教育管理者们会遇到更加严峻的考验，首先要从培养学生学习兴趣的基础上，增加学生的各种阅历，为适应社会的各种要求做好准备。设置以人为本的教学内容和学习环境，以实践生活为目的引导学生正确的世界观、人身观、价值观，保持良好的作风，充分地尊重学生的人格。
早在春秋时期，孔子就提出了因材施教，直到现如今，这仍是值得提倡的观点，每个学生都是不同的，教师要尊重差异，使每个学生都能锻炼自己的能力，最终取得进步。
当今社会，职业教育管理问题是一个大问题，不容忽视，因此，我们应该坚持“以人为本”的理念，端正教风以及教学思想，不断地丰富提高自己，恪守本分，为我国的职业教育事业贡献自己一份微薄的力量。
参考文献：
马贤永.“以人为本”理念在班级管理工作中的体现[J].教学与管理：理论版，2011(9).
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2.谈管理中的沟通
5.如何加强沟通
8.管理提升心得3篇
10.沟通管理培训心得体会
