大学生微商创业现状分析

　　21世纪是知识经济时代,创业意识及其能力是这个时代发展的引擎,因而很多实事与理论指出知识经济的时代即创业的时代。那么大学生微商创业的现状是怎样的呢？接下来请欣赏学习啦小编给大家网络收集整理的大学生微商创业现状分析。

　　大学生微商创业现状分析篇一

　　一、大学生为什么要创业

　　很多大学生认为“创业”本身就是一种职业，在就业高峰，给自己一片更广阔的天地。很多人还认为在今后的社会中，自主创业的人会越来越多，甚至成为就业的主流，成为大学生毕业后就业的首选。自己认为实现自我价值是证明自己的最好途径。一些自我意识很强的学生，不愿意庸庸碌碌，选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力。在一些单位由于制度的约束，无法按照自己的想法来做事，创业可以有一个空间来发挥，来实现自我价值，得到社会的认可。处于“经济”的社会——经济原因也是大学生选择自主创业的一个重要原因。在以经济建设为中心的大环境中，工作待遇是不得不考虑的一个重要因素，自主创业可以给自己带来良好的经济效益。比尔.盖茨、张朝阳等人的名字在大学生中并不陌生，他们的创业经历也为同学们津津乐道，希望自己有那么一天也能象他们一样成就一番事业，出人头地。替别人打工不如为自己打工，大部分选择自主创业的学生都是抱着这种心态，认为自己的事业，做起来会更有工作激情、更投入，从而更容易成功。这种成功是属于自己的。就算失败，也是自己造成的，不会去怪别人，不会感到遗憾。还是自己做老板好。特别是当金融危机到来之时，大量的毕业生涌向市场，一些人找不到工作，或是短时间内找不到合适的工作，而选择创业也是一种无奈之举。有的学生，他们的中学同学或是朋友早就中专毕业或是下海，事业已小有成就，而大学生的清高和嫉妒心理促使其产生创业的想法，为的是“我要过得比你好”。虽然这并不是坏事，但不能否认，在一些想创业的人中，确实有这种心态。对于一些大学生来说，时间上的自由可以说是他们最大的动力，觉得朝九晚五的工作时间不是每个人都能适应的。如果自己创业，时间的掌握上就比较自由。基于这个原因选择创业的学生认为，没有必要没有事还要守在单位里浪费时间，可以做自己想做的事情，如果自己创了业，就算不睡觉也无怨无悔。

　　二、创业的经济学解释

　　创业是经济人的理性选择。美国的经济学家斯威格列茨在他撰写的经济学教科书中写道，经济学研究的是社会中的个人、厂商、政府和其他组织是如何选择，又怎样决定社会资源如何被利用。就业还是创业是一个人一生中的重要选择。创业选择是一种重要的经济行为，这种行为受到“看不见的手”的引导，表现为“经济人”的理性选择。中国人穷，穷则思变，穷则创业。所以中国的生存型创业者多，就是说中国多数创业者是为了挣钱吃饭，为了活得更滋润而创业。但2多年来从农民到市民，从科研人员到公务员、海外留学生，一批批创业者无不在为个人财富的创造过程中为中国经济的增长、社会的稳定、体制的革新做出巨大的贡献。

　　国外，特别是发达国家的创业者多为机会型创业者，即瞅准了机会就开始创业。他们的家庭和社会富有，他们不是因为解决吃饭问题而创业，他们创业是为了抓住商业机会创造商业价值，进而成就自己的人生，对社会做出贡献。比尔·盖茨就是一个典型的机会型创业者。他舍弃在哈佛法学院的学业，就是因为他在商业实践中发现了软件产业存在巨大的商机。他及其团队非凡的创造力及软件产业的行业成长性，使他只经过2年的时间就创造了传统经济无法企及的巨大财富，进而蝉联世界富豪榜冠军。

　　每个人都面临着这样的选择：如何有效地利用个人所拥有的知识技能、最大化利用自身的社会网络资源。一般人们有两种选择：就业或创业。经济学家弗兰克·奈特(Frank H·Kright)认为，不确定性是创建企业的主要原因。在现实生活中，人们必然对自己选择的经济行为进行预测并承担风险。但由于信息不对称和有限理性的原因，人们的预测往往有错误。不同的人具有不同的承担风险的能力，所以那些不愿意承担风险者更倾向于做上班族，听从老板的调遣，拿稳定的薪水，没有心理上的压力和经济上的风险;而那些愿意承担风险的人则选择创办自己的企业，以承担风险去换取更大的收益和自由。到底是替人打工，还是自己当老板，创业的可能性应与收益预期相关，可用公式表现为：

　　Pr(e)=f(r-w)

　　其中，Pr(e)是指独立创业的可能性;r表示独自创办企业可能获得的收入;w表示从事现在工作获得的报酬。

　　可见，个人创业的可能性与r和w之间的差额呈正相关。两者差额越大，创业的可能性就越大，创业动机在很大程度上由创业者对收益的预期和现在获得的利益所决定。

　　理性的创业者具有“经济人”的本性：趋利避害，追求自身利益的最大化。创业是有风险的，理性的创业者在享受成功的预期时，也必须承担创业可能的失败风险。创业失败，不仅对收入的预期化为泡影，而且原有的稳定收入也丧失殆尽。因此，客观估计自己的创业能力、科学评价创业环境和创业机会，通过市场调查获得准确数据，切实考虑现在的利益，对创业选择做出尽可能科学的经济分析是十分必要的，是经济人应有的理性态度。 转贴于 看准网 http://www.kanzhun.com 　　三、大学生创业的优劣势分析

　　大学生创业有以下优势：

　　第一，大学生往往对未来充满希望。他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。

　　第二，大学生在学校里学到了很多理论性的知识，他们有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的。大学生创业从一开始就必定会走向高科技的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。

　　第三，现代大学生有创新精神。他们有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。

　　第四，大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。

　　大学生创业也存在劣势：

　　第一，由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后曾有过更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。

　　第二，急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，是影响大学生成功创业的重要因素。大学生虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。更由于大学生对市场、营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。

　　第三，大学生对创业的理解还停留在一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语就能让人家掏钱的。

　　第四，大学生的市场观念较为淡薄。不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，对那些技术含量一般，但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。

　　四、大学生创业的政策

　　国家对大学生创业实施全方位扶持政策，而且有充分的组织保证。28年8月，国家劳动和社会保障部发文，要求各地劳动与社会保障部门为到基层创业的高校毕业生提供创业培训、开业指导、咨询服务等“一条龙”服务，并配合有关部门对从事个体经营的高校毕业生实施免征登记类、管理类和证照类各项行政事业性收费的政策，同时积极促成小额贷款担保或贴息补贴政策的落实。大学生创业还有“中国大学生西部创业基金”的启动。凡是有志于到西部创业的大学本科以上的应届毕业生，凭创业计划书，或到西部边远地区从事科、教、文、卫工作，都可向中国大学生西部创业基金会申请资助。此外，还有大学生创业教育试点项目(KAB)的启动。据悉，该项目是团中央国际联络部、国际劳工组织等为培养大学生创业意识和创业能力而专门开发的，以在校大学生为主要对象、以选修课形式在大学开展，学生可获得相应学分。

　　总之，国家出台了一系列鼓励大学生自主创业的优惠政策，无疑为大学生创业铺就了一条“绿色通道”。从减免部分费用，到提供创业培训、开业指导、咨询服务后续扶持等“一条龙”服务，使大学生获得了全方位的帮助和支持。加上各地方也有各不相同的优惠政策供大学生创业，可以说，创业虽比就业下得决心要大很多，但这条道路却比就业明朗许多。

　　大学生微商创业现状分析篇二

　　一、引言

　　国家出台了一系列扶持大学生创业的优惠政策，市场也给予了高度关注。在校大学生创业者，面对就业压力，究竟该如何扬长避短，利用外在条件，找到一条适合自己的创业之路，这些问题值得我们深入思考。

　　二、现状分析

　　近年来，随着各大高校扩招，大学生人数与日俱增。大学生不再是昔日的天之骄子。有副对联写道“：博士生，研究生，本科生，生生不息;上一届，这一届，下一届，届届失业。”横批为“愿赌服输”。大学生毕业等于失业这一现象，已经严重影响到社会进步。除了大学生人数激增导致失业，还有产业结构矛盾、供求错位、知识陈旧、转化率低等问题，也都阻挡了大学生就业。很多大学生通过参加公务员考试避免这个矛盾，但千人竞一职的激烈一点也不亚于直接求职。所以，一部分有想法的大学生，在校期间便开始探索自主创业。自主创业属于“三高”行业：挑战性高、技术含量高、淘汰率高。商业传奇人物马云经常告诫青年创业者们“：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大多数人死在明天晚上，看不到后天的太阳。”创业本身的过程是对创业者自身能力智慧、胆识气魄的一种全方位的考验，对创业者的个人素质和能力有特定的要求。对在校大学生创业者而言，无论是内在的个人素质、社会经验、承担风险的能力，还是外在的环境、资金、政策等诸多因素，都影响着他们的创业之路。(杨锐，29)而在市场竞争日益激烈的情况下，仅凭在校大学生的单薄力量创业很难成功。由于肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命，大学生创业在当今社会得到了鼓励和认可。十七大报告指出：“要实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业，把鼓励创业、支持创业摆到就业工作更加突出的位置。”各级政府积极响应党中央的号召，结合当地实际情况，加强对大学生自主创业的宣传教育，出台了一系列大学生创业的优惠政策。社会各界人士，也通过资金捐助、技术扶持、提供实习机会等各种方式，帮助大学生创业。

　　三、研究设计

　　1.调查目的：了解当代大学生对在校期间创业的意向，结合实际，分析其存在的利与弊，并通过一定的调查研究与思考，有针对性地提出解决办法。

　　2.调查方式：通过问卷搜集如今在校大学生对在校创业的看法，对问卷信息进行分析后参考成功案例提出对策。

　　3.调查工具：本研究的调查工具是一份对大学生的问卷及对已创业的在校大学生的访谈。

　　4.调查对象：问卷的受调查者以中国计量学院、浙江理工大学、浙江职业金融技术学院、浙江传媒学院等周边大学在校大学生(包括在校创业者)为主。每个学校1份，共5份问卷，收回实际有效的问卷42份。本课题的访谈对象是中国计量学院212级在校创业的大学生和浙江工商211级在校创业大学生，访谈是在业余时间进行的。

　　5.调查问卷的设计。调查问卷主要收集在校大学生对在校创业的看法，他们自己创业的意愿和兴趣，创业过程中存在的困难以及他们自己的对策。

　　6.访谈的设计。根据实例，了解在校大学生创业过程的体验，总结其失败教训及成功经验，为更多潜在在校大学生创业者提供学习借鉴的案例。

　　7.数据分析。根据各项调查结果所占的百分比进行计算。

　　四、研究结果与讨论

　　(一)您对大学生创业的看法是

　　A.赞成28人(66.7%);B.不认同5人(11.9%);C.保持中立6人(14.3%);D.反对3人(7.1%)。大多数大学生认为大学生创业是实现自己理想的一种方式，说明当代大学生中多数人对自己的未来有一定的理想，还有一部分学生认为虽然在校创业能实现自己的理想，但是创业风险太大，还有极小一部分学生认为看别人创业挺好的，也愿意支持，但是自己铁定是不会去做的。

　　(二)您对创业是否感兴趣

　　A.很有兴趣8人(19.5%);B.较有兴趣9人(21.4%);C.一般9人(21.4%);D.不太感兴趣8人(19.5%);E.没兴趣8人(19.5%)。对创业的兴趣在受访者中相差不多，大部分人是有点兴趣和一般，而非常感兴趣、不怎么感兴趣和完全不感兴趣的人数一样，这说明大家对创业基本还是比较迷茫，正处于可有可无的地步，并不是一定要去做的事情。

　　(三)您认为，当前大学生创业的社会环境怎么样

　　C.一般12人(28.6%)B.较好1人(23.8%)D.较差9人(21.4%)E.不清楚8人(19.5%)A.3人(7.1%)大部分人认为中国当今给予大学生的创业社会环境一般或是还过得去，只有极少数人认为当今的社会环境很好，这说明大学生对现在的创业环境没有信心，大家普遍对创业的成功性抱怀疑态度，至少对社会能给予的支持保持怀疑。

　　(四)您是否参加过创业类的讲座或培训

　　A.次4人(9.5%);B.1~2次3人(71.4%);C.3~5次5人(11.9%);D.5次以上3人(7.1%)。大部分人至少参加过1~2次这样的讲座或是培训，有部分人甚至参加了5次以上，但是，还是有一部分人从来没参加过这样的活动，这说明创业类的讲座或是培训这类活动面向大学生还是不够多，宣传也不够给力，有可能讲的内容过于枯燥导致学生听过几次后就不乐意再听了。

　　(五)您认为学校应该鼓励大学生创业吗

　　A.应该4人(95.2%);B.不应该2人(4.8%)。这样的比例不言而喻，大部分人认为学校应该鼓励甚至支持大学生创业，但是有极小一部分人认为，创业是我们自己的事情，我们乐意创业就创业不乐意创业就不创业，学校夹在里头算什么呢，我们创业与否应该自己决定，不应该受到学校的影响。

　　(六)您认为大学生创业最需要的是什么(多项)

　　A.个人魄力，创业头脑;B.适合的社会环境和政策;C.创业培训和服务;D.优秀团队;E.家庭影响;F.其他。ABCD.14人(33.3%);ABCDE.12人(28.6%);ABC.1人(23.8%);ABCDEF.6人(14.3%)。大部分学生认为个人魄力和创业头脑，适合的社会环境和政策支持，创业培育和服务，优秀的团队，家庭影响都很重要，这表示大部分人认真考虑过创业的条件，而且对此有一定的认识，甚至有一小部分人认为我们提出的选项不够，应该还有很多其他的因素，比如对时机的把握、对社会大环境的分析能力等。

　　(七)您创业的目的是什么

　　A.逃避就业压力9人(21.4%);B.获取财富18人(42.9%);C.自我价值12人(28.6%)。大部分人认为，赚更多的钱和更好地实现自我价值是他们的创业的目的，小部分人是为了跟随社会的创业热。这表示，大部分人对创业有一个自己的理解，而且大部分人对此有一个或功利性强或自我性强的理解，还有部分人对当前的就业形势感到担心，因此他们也想到了自主创业这一条路，还有部分跟大流的明显属于对自己未来的工作或是事业还没有清醒认识或想法的人，这部分人需要时间思考自己未来的事业方向。

　　(八)在待遇优厚的工作和自主创业之间，您会选择：

　　A.工作24人(57.1%);B.自主创业18人(42.9%)。基本处于一半一半的状况，说明大部分人对自己的创业梦想还是比较坚持的，还有更大一部分人认为安定才是最重要的，对于创业可能带来很多风险，有大部分人是不乐意承受的，相比之下，此刻一份稳定待遇又好的工作更适合他们。

　　(九)在创业之前，您会做哪些准备?

　　A.参加创业大赛;B.看创业书籍;C.到企业实习;D.求助创业型企业家;E.其他。A.6人(14.3%);B.4人(9.5%);C.18人(42.9%);D.12人(28.6%);E.2人(4.8%)。有一大部分人认为在自主创业之前，适当的工作经验是必需的，因此有很大一部分人选择先到企业实习，但是一部分人认为，经验是可以共享的，他们更加乐意去询问那些有成功创业经历的企业家，获取成功秘诀，还有一些人认为创业大赛也是不错的获得创业经验的途径，还有一些人认为，很多事情可以做，比如先做一些小的工作先攒一些前期资金，不能完全依靠银行贷款。

　　(十)您对大学生创业优惠政策的了解程度是

　　A.了解35人(9.5%);B.一般12人(28.6%);C.仅听说16人(38.1%);D.不了解1人(23.8%)。大多数学生对这些优惠政策有一些了解或者至少听说过，但是对它们完全了解的人少之又少，甚至还有很大一部分人从没听说过这些政策。这说明有部分人是真的想要创业所以认真去了解过政策，还有大部分人可能是不感兴趣或是觉得用处不大就放弃了了解。这从侧面反映我们对政策的宣传力度不够。

　　(十一)你认为在自主创业的道路上会遇到哪些困难?你的对策是什么?

　　(1)启动资金不足：借凑、贷款、合伙、寻求社会的支持。

　　(2)同行多，竞争激烈：敢于创新，把相同的产品做出不同的感觉;充分利用人际关系，多拉生意;善于进行头脑风暴，对本公司或产品有独特的广告创意;在竞争中善于向社会各界展示自己的优势;尽全力弥补自己的不足。

　　(3)规模小，扩大难：善于借鉴成功经验，加强人员管理。

　　(4)劳动力不足：善于利用现有的人际关系网，从大学生中吸纳各职位人才。

　　(十二)在校创业者在创业过程中的教训与经验

　　在资金不足、经验有限的情况下，要充分找到大学生创业灵活多变的创新点，树立自己的核心竞争力。

　　(1)价值优越性;(2)异质性;(3)不可仿制性;(4)难以替代性。要谨防在对市场了解不充分的情况下，盲目投资;对合伙人不了解的情况下，轻易相信;在行情不明朗的情况下，随意调整方式;在困难面前，轻言放弃。

　　五、结论

　　通过本次对大学生在校创业问题的调查与研究，了解到大学生创业存在资金不足、缺乏经验、规模小难扩大等问题，也看到了大学生创业者具有知识丰富、善于学习、思维灵活、潜力巨大的优势。在校大学生通过创业不仅能充分锻炼社会能力，实现自身价值，而且可以创造市场，缓解就业压力，对社会发展意义重大。但是创业需勇气，投资需谨慎，面对新的机遇与挑战，在校创业者只有充分利用自身优势，借助市场与政策的力量，大胆严谨，沉稳坚韧，才能树立自己的核心竞争力，迎接各种挑战。

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